《十四五规划政策与我国金融企业发展机遇》(金融类)
讲师:刘卫平 发布日期:07-22 浏览量:20
“十四五”规划政策与我国金融企业发展
(金融类大纲)
中共上海市委党校教授 刘卫平
课程效益:
1.
使你系统全面了解十九届五中全会精神实质及其系列重要新政策,为你事业未来发展的
战略机遇提供正确的政策依据。
2. 全面了解我国“十四五”规划主要政策内容、把握我们事业发展的重要方向
3.
使你了解我国社会及建筑行业在未来时代面临的发展挑战与机遇,从而准确把握事业发
展战略定位、提升我们建筑企业未来实现跨越式发展能力。
培训对象: 中层以上管理干部
课程结构:
1. 主题+行业案例分析。
2、体现宏观形势——微观企事业;政策要求——实际落地的逻辑结构
课程特色 :
1. 案例式教学:把阐述的内容寓于典型案例来阐述,引人入胜。
2. 启发式教学:深入浅出,从典型案例分析中引发出深刻观点,给人思维启迪。
3. 互动式教学:提出问题、引人思考,共同参与、相互交流。
课程纲要:
1. “十四五”规划和2035年远景目标制定的重要背景
———根据、意义
1. 应对未来新形势新挑战
1、百年大变局
2、中美贸易战
3、世界经济深度衰退
案例分析
2. 开启社会主义现代化新征程
1. 制定十四五规划发展重大政策
2. 为开启现代化征程起好步开好局
案例互动分析
2. “十四五”规划和2035年远景目标的主要政策解读
————内容、亮点
(一) “十四五规划”和“远景目标”发展的指导思想
1、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
2、总体布局
3、战略布局
4、新发展理念
5、新发展格局
案例互动分析
(二).“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则。
1、坚持党的全面领导
2、坚持以人民为中心
3、坚持新发展理念
4、坚持深化改革开放
5、坚持系统观念
案例互动分析
(三)2035年社会主义现代化远景目标
1、迈上新的大台阶
2、建成现代化经济体系
3、基本实现国家治理体系能力现代化
3、社会文明程度达到新高度
4、美丽中国建设目标基本实现
5、形成对外开放新格局
6、平安中国建设达到更高水平
案例互动分析
(三)“十四五”社会经济发展主要目标
1、经济发展取得新成效;
2、改革开放迈出新步伐
3、社会文明程度得到新提高
4、生态文明建设实现新进步
5、民生福祉达到新水平
6、国家治理效能得到新提升
案例分析
(四)“十四五”发展规划主要任务与举措
1、坚持创新驱动发展,全面塑造发展新优势
2、加快发展现代产业体系,推动经济体系优化升级。
3、形成强大国内市场,构建新发展格局。
4、全面深化改革,构建高水平社会主义市场经济体制。
5、优先发展农业农村,全面推进乡村振兴。
6、优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化。
7、繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力。
8、推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。
9、实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面。
10、改善人民生活品质,提高社会建设水平。
11、统筹发展和安全,建设更高水平的平安中国。
12、加快国防和军队现代化,实现富国和强军相统一。
案例互动分析
(五) “十四五”规划制定的特点
1、民主与集中、自主与开放相统一
1、目标导向与问题导向相统一
2、立足国内与全球视野相统筹
3、全面规划与重点突出相协调
4、发展与安全相统一
案例互动分析
3. 十四五期我国社会宏观经济发展形势
-----机会、方向
1) 十四五期我国宏观经济发展趋势主要特征
1、战略性新兴产业成为社会经济新动能
2、新型消费成为拉动社会经济重要动力
3、两新一重投资成为社会经济发展重要动能
4、区域经济成为社会经济发展重要增长极
5、稳健资本市场成为社会经济发展重要支撑
案例分析
2) 十四五期我国社会经济发展重要机遇
1. 全面改革发展机遇
2. 传统产业升级发展机遇
3. 新型战略产业发展机遇
4. 区域经济发展机遇
5. 乡村经济发展机遇
6. 全面对外开放发展机遇
案例分析
4. 我国金融行业发展趋势与新机遇
——机会、方向
(一)习近平关于金融工作的重要讲话精神
1. 推动金融业高质量发展
2、金融要为实体经济服务
3、深化金融供给侧结构性改革
4、防范金融风险
5、促进金融改革开放
6、加强党对金融工作领导
案例分析
3. 我国十四五时期金融行业发展趋势主要特点
1. 金融绿色化
2. 金融数字化
3、金融重点化
4、金融普惠化
5、金融国际经营化
6、党建工作与经营管理融合化
案例分析
4. 我国十四五时期金融企业发展新机遇
1. 绿色金融发展机遇
2. 数字金融发展机遇
3. 国际化金融发展机遇
4. 普惠金融发展机遇
5. 区域金融发展机遇
6. 经营模式创新发展机遇
案例分析
五、把握我国金融企业发展新机遇的思维策略
———原理、方法
(一)提升战略决策定位思维能力
1、战略决策思维特点
2、战略决策思维方法
案例互动分析
(二)提升创新思维能力
1. 创新思维的内涵
2. 创新思维的原理
3. 创新思维的方法
案例互动分析
讲师背景:
刘卫平,男、中共党员、中国人民大学哲学博士毕业。1987年评为湖南师范大学哲
学系哲学副教授、1998年评为湖南师范大学哲学教授。2002年作为上海市引进人才调入
中共上海市委党校。现为中共上海市委党校哲学部教授,上海市委党校原思维与创新研
究中心主任,从事企业与党政干部培训30余年。
职业经历:下过乡当过知青、经过商办过公司;中国人民大学哲学博士毕业;曾挂
职担任过上海市闵行区莘庄镇党委副书记、上海市闵行区发改委副主任;现为中共上海
市委党校(上海行政学院)教授,原思维与创新研究中心主任。
社会兼职:中国系统科学研究会常务理事、中国科技创新专业委员会常务理事、中
国创造学学会常务理事、上海市思维科学研究会首届副会长兼培训教育专业委员会主任
;并兼任我国北大清华复旦浙大上海交大等多家知名大学EDP高培中心客座教授、《企业
家天地》杂志特约编委等。
学术成果:主持和参加了《思维创新认识论研究》、《企业家创新心智模式研究》、《创
新方法政策环境与体制机制研究》等国家重大研究项目和国家社科基金项目及省级项目1
6项;出版了《创造性思维结构论》、《创新思维》、《知识创新的思维学研究》、《思维创新
与中国共产党的执政能力建设》等学术专著13部;在《光明日报》、《学术论坛》、《企业大
学》等杂志发表了“科学发展观的系统思维方法论特征”、“提升企业核心领导力思维培训
课程”等文章200余篇。
培训优势:做过行政领导、下过海经过商、经历丰富;知识能力多元、视野开阔;
既能为党政干部讲座,又能为企业干部培训,既懂通用管理,又知政策背景,是能把政
策解读+党史党建+宏观形势+领导管理等融会贯通进行全方位能力培训的著名专家。
培训对象:
企业中层以上领导干部(主管、经理、总裁、董事长)
党政机关和事业单位领导干部(科级、处级、厅局级)
课程结构:
主题观点+行业案例分析(企业、事业、党政机关等单位案例)
课程风格 :
立足于哲学思维高度、面对现实具体问题、结合实际工作层面,进行:
案例启发式教学:融内容入典型案例,深入浅出,提升观点,思维方法启迪。
沙盘互动式教学:提出问题、引人思考,课堂演练、共同参与、相互交流。
课程特点:
体现三个统一和四个融合:
“三观统一”即宏观(国家政策)+中观(行业趋势)+微观(个人实际)统一。
“三度统一”即高度+深度+低度(落地)统一。
“四个融合”即党建+政策+形势+管理相融合。
主要服务过行业:北京大学、清华大学、南开大学、上海财政大学、上海交通大学
、复旦大学、浙江大学等著名大学EDP培训中心总裁班;中国银行、农业银行、工商银行
、交通银行、兴业银行、宁波银行、恒丰银行、人寿保险等金融行业;神华集团、华能
集团、华电集团、国家电网、南方电网等电力行业;中国建筑集团、中铁集团、中交集
团、湖南建筑集团、广东交投集团、广西交投集团等交通建筑行业;中铁诺德房产、广
州永龙房地产、广东三正集团房产等房地产行业;上海烟草集团、云南红河红云烟草集
团、山东潍坊烟草局等烟草行业;中国移动、黑龙江移动、河北联通、吉林联通、江苏
电信、湖北电信等通讯行业;晋煤集团、神华煤业、中石化、中石油等能源行业;东方
航空、东风汽车集团、广西城投等交通行业;浙江、江苏、宁夏等政府经信委系统行业
。