贯彻《党支部工作和教育管理条例》（培训条例）、加强基层党建工作（讲义）

贯彻《支部工作条例和党员教育管理条例》、做好党员培训、加强基层党建





（大纲）

中共上海市委 刘卫平教授

课程效益：

1.

使你了解十九大关于新时代从严治党、加强党建工作的新政策与新要求，从而把握中央

战略部署、提高基层党务工作的针对性与有效性。

2.

使你了解习近平总书记关于加强党建工作的重要讲话精神、从而把握国企党建工作的政

策依据和新要求

3.

使你了解《中国共产党支部工作条例》和《党员教育管理工作条例》的基本内容和精神实质

，为做好党支部工作规范化建设和标准化建设奠定基础、把握支部工作的正确方向和

原则。

4.

通过角色情景演练，让你体会和掌握有关党建实务工作程序、提升党建工作的实务操作

能力。

5.

使你转换旧观念、开拓新思路、树立新理念，掌握创新支部工作方式与方法，以提高新

形势下基层党支部工作能力与效果。

6.

通过案例实操分析、使你掌握支部工作具体内容、掌握支部工作实操方法、提升支部工

作实操能力。

培训对象： 企业和机关的党支部成员和党员干部

课程结构：主题+行业案例分析（党政机关、企业和事业等单位案例）

课程特色 ：

1. 案例式教学：把阐述的内容寓于管理实践的典型案例来阐述，引人入胜。

2.

启发式教学：深入浅出，从管理实践的典型案例分析中引发出深刻观点，给人思维启迪

。

3. 互动式教学：提出问题、引人思考，共同参与、相互交流。

课程纲要：



1. 为什么要加强农村基层党支部工作建设？





——背景、根据





1. 是应对我党面临的形势挑战需要

1、我党面临的四种危险和四种考验

2、新形势新挑战

案例分析

（二）是推进新时代改革开放发展需要

1、新时代的内涵与新要求

2、新时代形成的客观基础

案例分析

（二）是贯彻十九大精神和党的有关条例的精神需要

1、十九大关于新时代党建工作总体要求

2、《党支部工作条例》是党支部建设指南

3、《党员教育管理条例》是党员教育管理指南

案例互动分析





二、 《中国共产党支部工作条例（试行）》的精神内容解读





——内容、要求



（一）《支部工作条例（试行）》制定的背景

1、《条例》制定的依据

2、贯彻十九大精神

案例分析

（二）《条例（试行）》的基本内容

1、党支部工作的基本原则

2、党支部的组织设置

3、党支部的基本任务

4、不同领域党支部的重点任务

5、党支部的工作机制

6、党支部的组织生活

7、党支部委员会建设

8、领导和保障

9、附则

案例分析

（三）《条例（试行）》的特点与精神实质

1、具体规范性

2、实践操作性

3、遵循党章

4、以规治党

5、标准化建设

6、加强党的领导

案例分析





三、 《中国共产党党员教育管理工作条例》精神内容解读





——观点、内容





（一）《教育管理工作条例》的总则

1、《条例》制定的根据

2、党员教育管理的指导思想和遵循原则

案例分析

（二）《教育管理工作条例》的基本内容

1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

2、党员教育基本任务

3、党员日常教育管理主要方式

4、党籍和党员组织关系管理

5、党员监督和组织处置

6、流动党员管理

7、党员教育管理信息化

8、组织领导和工作保障

9、附则

案例分析

（三）《教育管理工作条例》的特征与实质

1、《党章》和《支部工作条例》具体化和细化

2、贯彻十九大全面从严治党精神

3、以规治党

案例分析

（四）《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》

1、总体要求

2、习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训

3、党员教育培训主要内容

4、党员教育培训方式方法

5、组织领导和基础保障

案例分析



四、贯彻党的条例、强化党员教育管理、加强基层党建工作





——要求、方法





1. 加强政治建设、强化四个意识

1. 政治建设的本质

2. 树立正确的政治站位

3. 强化四个意识

案例分析

（二）加强思想建设、强化理想信念

1、转变旧观念、强化党性意识

2、遵守党章党规、强化党章意识

3、提升党性修养、坚定理想信念

案例分析

（三）加强组织建设、优化管理党的队伍

1. 严格把握发展党员的标准和规范程序

2、开好组织生活会、做好党员评议

1. 优化党员队伍、处置不合格的党员

2. 以规治党、教育党员遵纪守规

案例分析

（五）加强廉政作风建设、提升党员拒腐防变能力

1. 加强警示教育

2. 加大反腐力度

3. 充分发挥纪检监察干部功能、全覆盖、零容忍

案例分析

（六）加强群众工作建设、提升群众工作能力

1、强化为民的宗旨意识

2、掌握群众工作的科学思维方法

案例分析