《学好用好《习近平治国理政》第三卷》

学好用好《习近平治国理政》第三卷

刘腾飞

中共株洲市委党校 政法教研部





【教学背景】



《习近平谈治国理政》第三卷出版发行以来，在广大党员、干部、群众中引起强烈反响，

迅速掀起学习热潮。本课程从《习近平谈治国理政》第三卷的背景、内容和意义三个方面

学习《习近平谈治国理政》第三卷。

【教学时长】1天（6个小时/天）

【教学方式】案例式、互动式、经验分享

【课程大纲】

一、《习近平谈治国理政》第三卷的背景

（一）坚实的历史基础

习近平新时代中国特色社会主义思想在历史中产生，无论是新民主主义革命时期、

社会主义革命和建设时期，还是改革开放新时期，都是这一思想产生的历史基础。

（二）习近平总书记一直强调我们看问题、做事情要立足于“两个大局”：

《习近平谈治国理政》第三卷涵盖从党的十九大到2020年1月期间习近平总书记发表的

重要的讲话、批示、指示等内容。因此，学好《习近平谈治国理政》第三卷，需将其放到

党的十九大以来国际国内大背景之下进行透视。

案例分享：世界百年未有之大变局

案例分享：中华民族伟大复兴的战略全局









二、《习近平谈治国理政》第三卷的主线、主要内容与创新点

主线：

1.《习近平谈治国理政》第三卷的实践逻辑是：

按照党的十九大的部署，在新时代、在新的历史起点上，怎样推动中国特色社会主

义发展。

2.《习近平谈治国理政》第三卷的理论逻辑是：

习近平新时代中国特色社会主义思想怎样随着新时代中国特色社会主义实践的推进

而进一步发展。

主要内容：

1.阐释中国共产党人的初心和使命

2.增强忧患意识、防范化解风险挑战

3.完善和发展我国国家制度和治理体系

主要创新点：

1.论述了以马克思主义为指导的重要性

习近平总书记从理论上梳理、回溯了中国特色社会主义制度和中国共产党作为马克

思主义执政党的理论根基，即以马克思主义为指导。

2.围绕实现乡村振兴战略的重要意义

3.阐明了贯彻新时代党的组织路线的重要性





三、《习近平谈治国理政》第三卷的重大意义

1.从实践上讲：

《习近平谈治国理政》第三卷是党的十九大以来新时代中国特色社会主义事业全面发

展的集中呈现，是了解新时代中国特色社会主义发展的很好的文本。

2.从理论上讲：

结合《习近平谈治国理政》第三卷，可以梳理出习近平新时代中国特色社会主义思想

的形成发展脉络，通过《习近平谈治国理政》第三卷可以看出，习近平总书记在重大思想

的形成和发展过程中发挥了决定性作用，作出了主要贡献。