《教练式重塑愿景，激发团队向心力》

《教练式重塑愿景，激发团队向心力》

主讲：肖罡老师

【课程背景】

在当今快速变化的商业环境中，无论是个人还是团队，拥有清晰的愿景和目标是成功

的关键。然而，许多人和组织在追求愿景的过程中会遇到各种挑战，如目标不明确、缺

乏动力、团队合作不足等。为了克服这些障碍，需要一种系统化的方法来重塑和实现愿

景。

教练式愿景重塑课程正是基于这样的需求而设计的。本课程结合了教练技术、心理学

原理和团队动力学，旨在帮助参与者：

深化自我认知：通过自我探索活动，参与者能够更好地了解自己的优势、劣势以及内

在驱动力。

明确愿景：在专业教练的引导下，参与者将学会如何清晰地定义个人或团队的愿景，

并将其转化为具体、可衡量的目标。

识别障碍：通过一系列活动和游戏，参与者能够识别实现愿景过程中可能遇到的内在

和外在障碍。

制定行动计划：学习如何制定SMART（具体、可衡量、可达成、相关性、时限性）目

标，并创建实现这些目标的行动计划。

增强团队协作：通过团队协作活动，加强团队成员之间的信任和沟通，提高团队的整

体执行力。

【课程收益】

❖ 明确个人或团队的愿景

❖ 识别和克服实现愿景的障碍

❖ 制定实现愿景的行动计划

❖ 增强团队协作和沟通能力

❖ 积极倾听，理解彼此深层价值观

❖ 共商共创，激发团队参与度，统一目标共识，增强行动承诺。

❖ 增加团队凝凝聚力，让所有人都朝着一个方向努力

【课程特色】

互动性强：课程设计了多种互动环节，包括小组讨论、角色扮演和团队游戏，以提高

参与者的参与度和学习效果。

实用性高：课程内容紧密结合实际工作场景，确保参与者能够将所学知识应用到实际

工作和生活中。

个性化辅导：教练将根据每位参与者的具体情况提供个性化的指导和建议。

持续支持：课程结束后，参与者将获得持续的支持和资源，帮助他们在实现愿景的道

路上不断前进。

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程对象】

中高层管理者

【课程大纲】

导入阶段-团队共识达成

1、我们的现状是什么？

活动：自我探索活动

个人SWOT分析（优势、劣势、机会、威胁）

形式：个人图画形式呈现

2、课程结束后我们期望达成的样子是什么样的？

形式：团队共创形式图画呈现

3、我们在达成这个目标的过程中最需要解决的的问题是什么？

问题收集，找出最根本的问题

形式：小组讨论，分享

二、探寻阶段-找到根源问题

1、工具导入：三层次聆听模型

2、埃里克森五大原则

事实-行为-个人情绪-假设、价值观、动机根源

3、5C模型共创

➢ 委任

➢ 明确

➢ 共创

➢ 联结

➢ 核心学习

工具导入：逻辑层次在面对问题和挑战时的应用

三、行动阶段-意识转变为行动

1、工具：ABCDEF模型导入

➢ 激发事件 （Activating Event）

➢ 信念 （Beliefs）

➢ 结果 (Consequences)

➢ 争辩性陈述 (Disputing)

➢ 有效的新信念 (Effective New Beliefs)

➢ 未来的行动 (Future Altion)

活动：共创，我们要发扬什么？

我们要停止什么？

我们要开始做什么？

2、GROW沟通模型的应用

沟通目标、现状分析、选择路径、行动实施

检视阶段-确保行动计划有效进行

1、SMART目标设定工作表

利益相关者的思考？

工具：利益相关者模型

五大视角，放下自我

模型：五视角思考法

共创：检视流程，确保行动的有效落地，包括负责人，以何种形式，检视周期。彼此

的提醒暗号。衡量的标准及“惩罚”措施