《从校园到职场：个人执行力提升实训营1天》

《从校园到职场：个人执行力提升实训营》©

讲师：张烨

【课程目标】

从校园到职场，角色转型的关键不仅是态度，更是科学高效的任务管理能力。本课程聚焦校招生入职初期最真实的工作场景，帮助新人快速建立职场闭环思维。课程以PDCA任务管理闭环为底层逻辑，构建“六环”执行力模型，萃取知名企业管理实战经验，采用工作坊模式，以真实场景驱动，帮助学员系统掌握“接收任务、问清需求、推进过程、同步进展、暴露风险、交付结果和复盘沉淀”全链路技能，确保任务高质量交付，实现个人与团队绩效持续提升。

【课程收益】

建立执行力“六环”闭环管理逻辑，形成从任务接收到复盘改进的系统化思维；

运用M-SMART原则与目标共识三层次、5W2H1R工具，精准设定与对齐工作目标；

掌握计划制定十要素及QQCTR检查模型，结合AI提示词快速生成高质量工作计划；

运用执行推动五动作，配合进度汇报、过程自检、风险提示与时间提效，保障计划落地；

应用AARTD®复盘五步法，沉淀经验方法，构建任务管理与问题改进的双闭环体系。

【课程特色】

独家版权课程，萃取知名企业管理经验、方法及场景案例，内容新颖独特，工具实用落地；

聚焦真实问题与挑战，借鉴工作坊模式，侧重“做中学”，互动丰富多样，课堂气氛活跃。

【课程对象】本课程适用于企业新员工

【课程时长】1天，6小时/天

【课程大纲】

第一单元：执行力“六环”模型

414337540005讨论：执行力优秀VS执行力不佳

执行力“六环”模型

第二单元：目标设定与对齐

目标的本质

——德鲁克：目标是配置企业资源的手段

高质量目标设定方法

目标设定的M-SMART原则

高质量目标构成五要素

案例分析：目标错在哪

目标制定常见错误

演练：复盘近期重要工作目标

如何更好理解上级需求

思考：为什么有时候对任务理解错误

目标共识工具：

目标共识的三个层次

目标对齐的5W2H1R

目标对齐常见问题

第三单元：计划制定与排序

案例分析：计划预估不足

——凡事预则立不预则废

工作计划制定常见错误

4098925106045工作计划制定的十要素

计划检查的QQCTR模型

工作计划制定的五个关键

工作计划之质量管理

工作计划之时间管理

工作计划之风险管理

工作计划之需求管理

工作计划之优先级管理

工具：XX工作计划制定AI提示词

练习：制定工作计划

第四单元：执行推动与反馈

案例：哪个过程动作更为可控？

执行推动五动作

执行推动两关键

工作进度汇报

案例：错误的工作进度汇报

进度汇报的「六要六不要」

进度汇报“六讲”

进度汇报的「三三三黄金法制」

案例：正确的工作进度汇报

练习：工作进度汇报

时间管理提效

案例：忙碌的小张

每日时间提效十策略

工具：日清单

第五单元：结果复盘与闭环

复盘与总结的五大区别

3949700229235常见复盘时机与场景

AARTD®复盘五步法介绍

复盘中的经验沉淀

如何识别自己做得对/好

如何总结工作亮点

复盘中的闭环思维

任务管理闭环

问题分析闭环

改进落地闭环

测评：执行力“六环”自我觉察

课程重点回顾与答疑

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课前准备：

课前调研（建议至少提前一周调研，以调整课程重点及案例）

讲师提供学员调研问卷，甲方组织调研

讲师提供课前作业模版，甲方协助发放与收集