发挥员工最佳工作状态——压力与情绪管理

讲师:崔淼 发布日期:03-02 浏览量:468




发挥员工最佳工作状态——压力与情绪管理

主讲:崔淼









21世纪是一个充满竞争的世纪,企业员工必须面对越来越快的工作节奏,承受越来越

大的压力与情绪,工作变得单调枯燥,容易出现生理、心智和情绪方面的问题。当员工

出现以下相关症状,如:

(1)员工开始喜欢稳定、害怕改变、进取意识和积极性有所降低,不再主动承担工作中

的责任,甚至当工作中出现问题时互相推委、互相指责;

(2)员工发现自己在新环境和新挑战面前有点力不从心,缺乏必要的自我管理能力;

(3)员工注意到组织正常的沟通渠道不畅通,而自己经常为无法很好处理职场中的人际

关系和情绪波动而苦恼;

(4)员工开始发现自己对组织的归属感不强,工作满意度和成就感不高;

(5)在工作场所,员工因为情绪问题而出现的个人冲突增加。

(6)员工感受到工作压力越来越大,而组织提供的工资、加班费、奖金和分红对她们的

激励性开始减弱了;

我们可以判断员工面临极大的压力与情绪让其失去活力。我们在为一些公司提供咨询

、培训服务的过程中,发现一些的基层人员和管理人员已经出现很明显的处于高压力与

情绪的征兆。欲悦用户先悦员工!因此,重视员工压力与情绪管理,已成为企业人力资

源管理的一个重要方面。







本引入“全程体验培训模式”。

课堂讲述、案例分析、游戏体验、互动练习、教练演示、现场模拟、头脑风暴、视频演

示、情景训练、现场问答等。









辨别压力源,掌握行之有效的压力管理策略,激发主动性与创造性,培养积极心态面对

人生;,

减轻工作压力,放松自我,焕发工作激情、提升职场绩效,创造一个轻松愉快的工作环

境与工作氛围;

开心工作,赢在职场;快乐生活,享受人生,给予自己一个和谐、健康、快乐的心境;



快速提升业绩;





1、以解决问题为框架,根据快速学习法的要求和成人学习的特点,在讲师教授的基础上

;设计了针对性的训练,让学员可以复制我们的能力;

2、气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑;

3、效果:简单的 轻松的 互动的;

4、无教材,无笔记,快乐学习,当场领悟和掌握。







高压力城市员工工作负担过重,长期受压力与情绪困扰的人士:包括企业领导、管理人

员、业务人员、处于亚健康的都市人群







两天,可根据企业具体情况和时间要求调整课程大纲内容。









互动破冰启动(集体舞蹈)

前言、为什么要化解压力?

你的职场EQ有多高?

职场江湖如何八面玲珑?

面对繁重琐碎的工作任务、错综复杂的人际关系、压抑烦躁的工作环境,我们的心理承

压能力究竞有多大?

(一)、头脑风暴:自己希望处于什么样的工作生活状态?

(二)、头脑风暴:压力对自己的伤害有多大?

(三)、自我测试:自己面临的压力有多大?情绪状况如何?

第一章

正向积极的压力管理(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)

一、 认识压力与情绪——自我认知

(一)压力的定义

任何能扰乱人们心理、生理健康状态的干扰都可称之为压力。

(二)情绪的定义

提问:什么是情绪?

  “人非草木,孰能无情?”各种情绪,如喜悦、愤怒、悲哀、恐惧、苦恼、烦闷、赞

叹等,

情绪是我们对于各种认知对象的一种内心感受或态度体验,是内心的想法经由身体表

现出来的状态。





二、看不见的心魔-找到生活工作中的压力根源;

(一)、常见压力表现及测试

(1)、精神情绪的讯号;(2)、身体的讯号、(3)、睡眠的讯号、(4)、行为的讯



(二)、常见压力及负面情绪的来源分析

(1)工作任务繁重琐碎

(2)销售不佳

(3)学历贬值

(4)升职无望

(5)人际关系错综复杂

(6)角色冲突矛盾重重

(7)钱途渺茫

(8)工作环境压抑烦躁

-情绪的三大经典理论

-压力管理的两重性(弓的理论)

-钟摆原理

(三)、客观看待压力带来的负面感受和负面后果

1.负面感受

紧张感

烦躁感

挫折感

耗尽感

2.负面后果

疲惫

绩效降低

心理健康受损—抑郁—自杀

身体健康—慢性疾病

压力测试:我的压力指数

游戏:压力下的思维错位

(四)、正向积极地发现压力带来的积极感受和快乐体验

1. 积极感受

身体状态积极

投入程度高

生活充实

动力作用

挑战感和兴奋感

精力充沛的感觉

关注细节、把事做准确

增强自信

增强目标感

2.快乐体验

成就感

释放感

狂欢

视频:化压力为动力,赛场上夺冠的精彩一幕。

C.做善用压力享受压力的职场达人

1.压力与工作绩效关系图:A点、S点、P点与舒适压力区间

2.了解压力感知的个体差异(游戏:压力感知一线牵)

3.压力管理的目的:乐在舒适压力区间(游戏:out or in?)

讨论:ASP理论在企业管理中的运用和价值?

(五)、 压力身心机制解析

A、压力作用下的身心反应

1.应激:“斗争-逃避”反应

2.现代社会中的“老虎”

3.生理反应与行为的联系(视频:烧胎现象)

4.长期压力对身体的负面作用

小故事:伍子胥为何一夜白头



B、调控压力源

1.职场压力分析

2.压力感在矛盾力量作用下产生的

3.清欲望和诱惑



三、 高效的压力调控模式



第一步:压力觉察

1.检查身体的压力部位

2.什么是自我觉察(视频:阿凡达)

3.觉察的练习(音乐冥想)

4.出现什么样的特征让我们意识到压力失控

5.常见的自发压力反应:失控、转移、逃避、刺激



第二步:身心桃花源:压力释放

1、压力调控机制

2、压力调控体验:运动、音乐、艺术、舞蹈、人际沟通等

3、减压方法:

三步放松法

办公室压力操

4、个人调整八大技巧

(一)、转移法

(二)、发泄法

(三)、平衡法

(四)、心像法

(五)、运动法

(六)、夏威夷大我疗法

5、团队互助调整20个技巧

团队激励法

团队体育运动或知识竞赛等活动

……



第三步:认知调适

1、职场压力三维模型

讨论:繁琐型/持久型 /突发型/严重型的预防减压方式

2、如何调整自己和他人期望值(游戏:放飞梦想)

3、方法:潜意识对话法





第二章 做职场达人:情商就是生产力

一、情绪与压力的真正来源

EQ 高手的特质及技能

1、情商的内涵

2、智力的内涵(人的五大智商)

5、情商内涵的五大能力



二、解决心情,才能解决事情 。

(一)快速调整消极情绪为积极情绪的方法

   ▲身体法

  ①微笑。

②抬起你的头,来一个深呼吸。

③做事速度快20%。

  ④说话大声20%。

⑤正视对方的眼睛,说话简洁有力。

  ▲导演法 

▲换框法:突破思维限制,创造可能性的法宝。

▲破框法:3个影响内心力量的限制性信念及破解方法。

▲呼吸和想象放松法(实际练习:深呼吸法•想像放松技巧)

宣泄减压



▲其他方法:唱歌、画画、书写、瑜伽和太极拳、大喊大叫、运动、营养、心理咨询、药

物(维他命B6和B3)

▲ABC理论

▲红鼻小丑法

▲玻璃幕墙法

▲神经链接法

练习:EQ型处理他人情绪

课程结束:



重点知识回顾

互动:问与答

学员:学习总结与行动计划

说明:

比较全面。感性与理性交融,减压效果最好。

























崔淼

MBA工商管理硕士

企业实战派经营管理专家

资深金牌顾问导师

中国最具感染力培训师

复旦大学、南京大学MBA总裁班特邀讲师

《中国品牌》、《财智》等杂志的特约撰稿人

知名咨询培训机构特聘高级讲师和顾问

并胜任多家企业的管理顾问。

中山大学公开课

历任百事可乐、深圳富安娜家居、摩托罗拉公司品牌经理、战略发展经理和公司总经

理等职位,对企业战略发展、资本运作及企业竞争、人力资源管理、品牌策划、大客户

营销与服务具丰富实践经验和理论认知。首创“协同混业经营+风投对赌”战略模型,

“三维精确制导矩阵”

决策预测定量分析管理工具,“权责积分量化绩效管理”“大客户营销天龙八步模型”“三三

制品牌终端赢利模式”等原创性有效运作方法,组织氛围诊断与激发管理工具:“诉苦大

会式”感恩运动、及员工心智成长“2+1”模式,“企业目标100%

达成心态激发系统”,在国内企业管理界赢得了极高的赞誉。

崔淼现为知名咨询培训机构特聘高级讲师和顾问合伙人,并胜任多家企业的管理顾问。

曾任《博锐管理在线》《中国品牌》、《南方人力资源》、《财智》等知名杂志和网站的特约撰

稿人,复旦大学、南京大学MBA总裁班特邀讲师,多次荣登专家人气排行榜,被评为“中

国最具感染力培训师”!

培训风格:其亲和、务实的咨询式培训授课风格深受学员的欢迎!“寓观念于谈笑间,蕴

哲理于诙谐中”。所授课程均为十余年经营管理、企业咨询实战案例经验结晶,生动流畅

、妙趣横生,采用独创的四元化教学法,教、练、辅、服,遵循“1:1:1培训黄金法则

”,通过贴身实际案例故事,辅助管理工具及解决问题实用技巧,"以道御术,道术并举

"的滚动式体验演练,利用角色体验、情景模拟、互动游戏、案例分析、讲师答疑点评多

种现代培训手法,将培训与学员的实际工作紧密结合,营造出强烈的学习气氛,瞬时内

激发学员的欲望并能听之即用!

培训及咨询方向: 

1、企业单位和政府事业单位培训(公开课、内训、高峰论坛)

2、高等教育工商管理培训(大学工商管理总裁班)

备注:可根据企业实际情况,针对性研发培训课程







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【客户、学员评论】

1、

康佳电子(中国)有限公司财务总监郭总:“崔老师的领导力课程很有深度,结合自身大

量实践经验,理论与实际结合,很实用,循序渐进,深入浅出,形象生动,课堂气氛非

常活跃。大家爱听。”

2、

海南燕归来旅行集团董事长何总:“崔老师的课程深入浅出,结合工作实际,对旅游行业

的营销建议非常专业,使我们大开眼界。我们的团队不但掌握了销售技巧,还得到了很

多具体的建议,收获很多。”

3、

广州汉鼎印刷有限公司金总:“崔老师的课程非常专业,使我们对团队管理有了全新的认

识,对我们的员工都非常有帮助,通过对呼叫中心和营销团队的加强训练,公司整体业

绩上升30%以上。我们会长期和崔老师合作,让我们更上一层楼。”

4、

国德国际大酒店董事长张总:“崔老师课堂幽默风趣,笑声不断,让员工轻松学习,效果

非常好。培训结束后,公司员工纷纷对我说:张总,这样的培训要多做几次!”

5、

比亚迪集团供应链系统深圳爱升精密有限公司人力资源总监张先生:“崔老师知识广博,

观点新颖独到,使我在较短时间内初步掌握了团队管理的关键要素,收获很多,对工作

有很大的帮助。”

6、

富天物流集团黄总:崔老师的领导课程,针砭时弊,每一句都打在我们当老总的心坎上

,回想工作的实际,从理念到管理工具,再到落地执行,给我们带来的管理实效和长远

发展,实在不能简单以金钱能衡量!



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一、课程背景讲师观点



二、课程形式



三、培训目的



四、课程特色



五、课程对象



七、课程大纲





九、客户案例



八、讲师简介



六、时间安排





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