《目标与计划管理《消失的宝藏》（1天）》

《目标管理与计划执行》

剧本杀+沙盘——《隐秘的真相之消失的宝藏》

版权持有者&主讲老师：张毓岚老师

【课程背景】

在实际工作中，目标管理往往是"人人都会说，很少能做好"——常见问题包括：

年初定的目标到年底还在"大概""差不多"，缺乏清晰的衡量标准，做多做少一个样；

公司战略高高挂起，部门目标各自为战，个人目标跟组织方向对不上号，忙了半天方向跑偏；

目标拆下去了，但"怎么做到"一片空白，策略缺失导致执行变成碰运气；

月初写的计划月中就废了，没有动态调整机制，要么僵化执行，要么干脆放弃；

年初定完目标就束之高阁，缺少里程碑检查和过程反馈，年底才发现偏差已经无法弥补；

团队目标不一致，各干各的、信息不通，个体觉得自己在努力，团队整体却在原地打转。

这些问题的根源，不是"不知道要定目标"，而是缺乏一套从目标制定到计划落地再到复盘修正的完整方法论。

本课程由一剧一课©剧本杀课程/剧课坊™主理人张毓岚老师研发创作，独家沉浸式学习4D法则，打造“Drama演绎→Deduce推理→Deliver引导→Drive转化”的四重学习节奏，强调“借假修真、学以落地”。课程设计“经验体验-反思观察-抽象概念-主动实践”的学习流程，让学员从“学后做”，转变为“做中学”，兼具了理论知识的深刻性，和学习模式的趣味性。

课程结合风靡Z世代的“剧本杀”游戏模式，以及团队合作的“沙盘推演”沉浸式体验，围绕“目标与计划管理”这一课程主题，通过知识讲解、角色扮演、实战模拟等教学形式，打造了一段奇妙的学习旅程，让学员深刻理解目标的意义及达成方法，并在过程中收获团队的意义。【课程特色】

体验：案例还原，真实再现。从战争中学习战争

反思：深度思考，痛点浮现。把主动权还给学员

赋能：促动启发，引导归纳。在旧知中激活新知

应用：学以致用，从知到行。从行动中检验成果

【课程收益】

能够正确理解目标的含义，区分目的、目标与计划的区别，建立清晰的目标认知

掌握SMART原则，能够运用SMART工具将模糊想法转化为可执行的具体目标

掌握OGSM一页计划书工具，学会从目标到策略到行动的完整路径规划方法

通过沙盘项目体验帮助成员深度破冰及团队融合，理解团队协作与资源统筹的意义

【课程特色】游戏化培训：好玩有趣；沉浸式参与：从做中学；引导式教学：学以致用

【课程对象】适用全员

【课程人数】60人以内最佳

【课程人数】1天，6小时/天

【课程大纲】

Check in：培训准备与剧本导入

1、分组

建立PK机制

制定奖惩规则

职责分配与团队组建

一、剧本沙：《隐秘的真相之消失的宝藏©️》（1天）

1、规则介绍

课程安排介绍

积分规则介绍

剧本带入介绍

2、剧本开启

故事背景

庆朝年间，天下大乱，各方势力纷纷崛起，割据一方。其中，以长安傅氏、琅琊向氏、益州梁氏、姑苏汪氏、临安虞氏五大家族势力最盛。

近期，五大家族收到一则秘密消息，不知名人士传言，前朝大渊在举兵入关、建立大渊朝前，提前于北疆深山埋藏了富可敌国的宝藏。各大势力听闻这一消息，分别派出一支队伍悄悄潜往西北，打探虚实，意欲夺取宝藏。几大家族多方打探，发现消息的来源是一个神秘的老人。

-781056832605个家主率领5支队伍开启寻宝之旅，如何确定目标、制定计划？如何领导队伍、统筹资源？层层考验之下，能否不迷失方向？个体任务与集体任务交织，如何权衡取舍？最烧脑案件，带你沉浸式体验千年前的国仇家恨······

任务启动

目标：寻找消失的宝藏

规则说明

地图规则

地形规则

生存规则

资源规则

角色分配

领队

军师

外交官

账房

后勤

制定目标与计划

3、深山命案

一位的老人出现在大山深处。当晚，老人却离奇死亡。

众人需要尽快找出凶手，还原真相，否则天亮之后恐怕还会有厄运降临······

推凶：谁杀死了老人

时间线梳理

现场搜证

案情分析

谁是凶手

推凶结果

推凶成功：获得藏宝图，全体小组共享神秘线索

推凶失败：凶手所在小组独享藏宝图及神秘线索

4、柳暗花明

带着千辛万苦找到的宝藏，各小队纷纷踏上了归途······

二、项目复盘

1、小组汇报

结果汇报

目标达成情况

未达成原因分析

亮点与不足

2、课程复盘

复盘：从项目到工作

关于目标：剧本沙中的目标设定是否清晰？有没有用SMART来检验？

关于计划：从目标到行动之间，我们有没有一条清晰的路径？

关于资源：资源分配是否合理？有无浪费或错配？

关于风险：是否预见并应对了关键风险？

关于信息：信息传递是否及时、准确、完整？

关于团队：协作中出现了哪些问题？如何改进？

三、课程：《目标与计划管理》

1、重识目标管理

沙盘启示：目标为何难以达成？

从沙盘体验引出痛点——人在沙盘中犯的目标错误，映射到日常工作场景

目的、目标与计划的区别（用沙盘中的实例引导学员辨析）

目标管理为何重要：目标管理的六个特点 + 对个体和企业的价值

分析：剧本中，家主们的目的、目标与计划分别是什么？

战略承接：从公司到个人

企业战略→部门目标→个人目标的层层分解逻辑

目标承接的BSC四维视角

目标制定方法论：SMART原则

S（Specific）具体：目标不能模糊

M（Measurable）可衡量：必须有量化标准

A（Achievable）可达成：跳一跳够得着

R（Relevant）相关：与上级目标对齐

T（Time-bound）有时限：明确截止时间

课堂练习：用SMART原则检验/改写一个自己的真实工作目标

配套工具：《SMART目标制定工作表》

2、计划执行落地

从目标到路径

好目标≠好结果，中间缺的是“路径规划”

案例：有计划不执行的后果（结合沙盘场景/工作场景举例）

路径规划的核心逻辑：目标→策略→行动→检查→修正

OGSM一页计划书（核心工具）

O（Objective 目的）：对齐上级目标，明确方向

G（Goal 目标）：用SMART验证过的具体目标

S（Strategy 策略）：实现目标的关键路径选择

M（Measure 衡量）：里程碑 + 检查机制 + 修正触发条件

案例讲解：《某公司年度OGSM计划》

课堂练习：完成自己的《OGSM一页计划书》（配套工具Sheet2）

2从计划到执行

PDCA循环与OGSM的关系

执行落地的关键四要素：

有目标必有计划

有计划必有检查

有检查必有反馈

有反馈必有修正

案例：《某公司年度规划OGSM》

行动承诺：使用《OGSM一页计划书》，在OGSM表上写下自己带走的一个真实目标 + 策略 + 行动

《SMART目标制定工作表》

《OGSM一页计划书》