《消失的领袖：牢记党史，勿忘国耻》沉浸式剧场党建剧本杀

《牢记党史，勿忘国耻》

沉浸式剧场/剧本杀——《消失的领袖©️》

主讲：刘力铭老师

【课程背景】

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史、总结过去中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。其中特别提到，全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

不忘初心，方得始终。拥有自信，才能成功。坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。这是党对历史的正确把握，也是来自人民的正确选择，更是继续前进的正确方向。

2022年，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，其中明确提出“要着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课……进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。”

而党史正是四个自信的最好印证，党史学习正是坚定四个的最好方式。

本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体，激发学员学习动机，让学员不仅仅是学习枯燥历史知识，而是作为其中一个角色感受在动荡岁月中作为个体的无奈与挣扎，体会革命前辈选择在前途未卜时牺牲自我的坚定与不易。从而引出主题——从来没有必然的成功，只有义无反顾的选择和相信。抗日救国时期如此、解放战争如此，建国以后如此，现在更是如此。

【课程收益】

查缺补漏，理解五卅运动发生的时间、背景及历史意义；

学习剧本中人物代表原型及历史故事；

通过剧本，在剧本体验中建立共情感，理解动荡岁月中小人物生存的不易，建立”我们的历史，背后都是血泪”的深切感受。；

理解为何在国难背景下每个阶级都有人投身革命；

理解现代人的功利性思维的弊端，坚定党性。

【授课形式】

剧本演绎：激发兴趣，代入场景，沉浸式体验真实体验日常工作中的矛盾与冲突；

推理还原：动手动脑，让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识；

复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；

系统讲授：层层揭秘，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；

引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；

【课程特色】

剧本杀培训：题材新颖，剧情有趣，难度适宜；

案例式讲授：以工作场景为基础，容易迁移；

引导式教学：启发学员自己思考，总结答案；

教练式研讨：运用教练技术，从做中学，促进学以致用；

【课程对象】

中青年党员、入党积极分子；

【课程人数】

30-40人以内最佳

【课程时间】

0.5天（6小时/天）

【故事背景介绍】

1925年5月30日，五卅惨案爆发，上海各界人士联合反抗联合开展了长达3个月左右的反抗博弈，而这是一段其中不为人知的故事：

6月4日上海工商学联合会成立，开始领导反抗活动有序开展；

6月21日，军阀段祺瑞电令上海戒严司令部，解散总公会通缉领袖李三民。

7月3日，6个与李三民相关的人被相继秘密抓捕到严管的别墅里，一段人性与信仰的考验即将展开…革命结果如何，全看诸君！

五卅运动作为中国共产党革命史中一个重要组成部分，也是不被熟悉的一部分，运用这个主题培训，一方面是对党史学习的“查缺补漏”，另一方面更是希望通过这样一个在历史书上没有“浓墨重彩”的“小事件”，烘托“每一段革命都不简单”、“别轻看历史”、“书本上的几行文字背后是革命的鲜血”的理念。

558165181610【角色扮演】

何骁：英租界巡捕房华人探长

程立民：上海立民米店老板，工商学联合会的商人代表

蓝晴晴：《热血日报》编辑，热血青年

刘正刚：日资纱厂工人，上海总工会工人代表

马二强：刘正刚的义兄，上海总工会工人干事

夏长乐：上海大学学生代表，思想进步青年

宫川太郎：日资纱厂财务

【课程设计】

复盘总结

代入剧情

介绍规则

根据喜好

分配角色

阅读剧本

分析剧本

搜集证据

推理真相

规则说明

分配角色

阅读剧本

剧本演绎

搜证推理

剧情演绎

亲身体验

评选优胜

讲解知识

复盘总结

代入剧情

介绍规则

根据喜好

分配角色

阅读剧本

分析剧本

搜集证据

推理真相

规则说明

分配角色

阅读剧本

剧本演绎

搜证推理

剧情演绎

亲身体验

评选优胜

讲解知识

【课程大纲】

准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）

1.团队分组

2.选择自己喜欢的角色

3.每个角色有对应剧本

4.为自己的团队取名

第一部分：《消失的领袖》剧本体验环节（0.5天）

第一幕 神秘别墅（破冰）

1．老师宣读规则，交代背景

2．学员阅读剧本

3．小剧场演绎

4．团队内自我介绍

第二幕 消失的领袖（游戏互动+历史事件讲解学习）

1.学员搜证推理；

2.小组讨论真相；

3.解锁对应结局；

第二部分：深度复盘

1.案件真相复盘；2.五卅运动历史意义，人物原型、代表阶级、背景故事；

3.主题升华：

为什么要坚持四个自信

为什么要学习党史？

为什么说不要轻看历史？