《TTT:银行内训师技能提升培训》
讲师:刘海燕 发布日期:07-21 浏览量:46
《TTT:银行内训师技能提升培训》
主讲:刘海燕老师
【课程背景】
企业的高速发展离不开人才队伍规模和质量的支持,企业培训工作不能完全依靠外部的培训公司,还必须建立一支优秀的内训师队伍,让这些了解企业、在岗位中能发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,让他们将工作中成功的经验和案例融入到课程中,赋能给更多员工。
内训师作为企业培训的专职人员,承载着企业文化、知识、技能、经验的传承,不但要具备业务的专业性,还要清楚培训的各种技巧方法,成为专业内训师才能将培训工作做出成效,提升员工能力,助力企业发展。
本次培训通过现场实操辅导的方式,让员工快速找到自身不足,讲师针对性辅导。在问题中学习,在差异中提升,在演练中进步。
【课程收益】
通过本课程的学习,可以让学员:
掌握课程开发的流程、关键步骤
掌握课程设计的原理
掌握课件的规范化设计要求
掌握授课呈现的技巧方法
可获得100+份专业漂亮的PPT模板
可获得PPT工具包一份,内含PPT插件安装包
可获得PPT制作素材包一份,内含字体库、图标、图示、图片等
【课程对象】
对培训有兴趣,希望长期从事培训工作的企业员工
【课程时间】2天(6小时/天)
【课程大纲】
第一讲:内容篇—做有价值的课程内容
一.课程开发的意义
培训的本质
课程开发的价值
课程开发的目的
二.课程开发流程
1.精准定位
精准定位核心五问
精准定位4步法
2.确定选题
选题考虑的3个原则
选题的4个标准
3.拟定标题
好标题的4个标准
标题的2种命名模式
标题命名方法
4.AI工具助力主题挖掘
实操演示:如何利用 AI 工具生成主题创意
输入行业关键词与培训方向,获取相关主题建议
引导内训师思考如何筛选和优化 AI 给出的主题
5.AI工具辅助标题创作
利用 AI 工具优化标题
根据 AI 反馈,调整标题以增强吸引力
用 AI 生成标题变体,拓宽思路
6.搭建课程结构
要素结构
线性结构
WWH结构
【指导】根据合规、风险、授信等不同条线,整理自己的课程内容,讲师指导
第二讲:设计篇—好课程是设计出来的
一、课程设计
1.好课程的三要素
有效
有料
有趣
2.五星设计原理
聚焦问题
激活旧知
示证新知
应用新知
融会贯通
3.对应教学目标设计模型
4.AI工具完善教学设计
哪些教学设计可以用到AI工具
AI工具完善教学设计的策略
实操举例
【成果】掌握经典的五星教学模型为方法论,学会应用多样的教学方式,调动学员的学习情绪,让教学内容“活”起来,让授课过程不再枯燥无趣
二、PPT课件设计制作
1.常见PPT课件制作过程中存在的问题
2.PPT课件的制作规范
PPT的文字规范
PPT的段落排版
PPT的配色原则
PPT的对齐布局
PPT的留白要求
3.PPT的视觉化提升
图形的运用(画图技巧、组合、蒙版)
图片的使用(扣图、裁剪、对称、层次)
HSL配色技巧
4.课件PPT的结构化
PPT的整体结构
PPT的内容结构
5.课件PPT的动画制作
快速制作批量动画
快速统一动画效果
常用动画效果建议
常见动画错误案例分析
6.利用AI完善并优化PPT
内容优化:结构梳理、语言润色及信息图表化
设计增强:智能推荐图片、图标让你的PPT更加生动
图片生成:让 AI 生成契合 PPT 主题与内容的图片
【任务】根据课件设计原则及PPT制作的规范,优化自己的培训课件,讲师指导
第三讲:演绎篇——自信专业的表达呈现
一、授课技巧1.开场技巧
完整的开场结构
3W1V自我介绍法
开场引出主题6法
开场三忌三要
2.收尾技巧
课程收尾4法
时间失误7招
3、讲授技巧
表述通俗易懂
讲解有理有据
要点理由充分
4.提问技巧
封闭式提问
开放式提问
渐近式提问
自问自答式
5.互动技巧
“接抛球”技巧
“好提议”点评法
【视频】:机场培训师
6.控场技巧
气氛控制
时间控制
学员管理
7.情理并茂四招
内容结构化
擅用对比/比喻
利用故事
利用PPT
8.生动有趣五法
幽默视频
网络用语
自嘲娱乐
爆金句
意料之外
9.内训师授课常见问题分析
照本宣科 太枯燥
术语过多 难理解
宣导理念 不落地
缺乏互动 无参与
二、演绎呈现
1.缓解紧张的方法
紧张的症状
紧张的原因
克服紧张的方法
2.精-肢体语言
麦拉宾原理
站姿要决
面部表情
【口诀】切西瓜口诀
【演示】肢体展示的技巧
【演练】站姿与手势口诀练习
3.气-语音语调
气息的调整
魅力声音四环(停顿、音量、音调、语速)
【演示】气息、停顿的技巧
【演练】诗歌朗诵练习
4.神-眼神交流
眼神交流的注意要点
专业化的眼神训练方法
【演示】点视、扫视、环视眼神演示
【演练】现场眼神练习
5.妆-外在形象
三、完整的授课流程
备-调整状态,准备登台
启-互动开场,引起兴趣
承-承上启下,交代结构
展-进入正题,展开培训
合-回顾总结,强调重点
第四部分:实战训练
1.学员进行5~10分钟课程讲授
2.讲师针对学员呈现的问题点评并制定改进策略,强化练习