《AI时代如何破局 塑造高效协作团队》沉浸式剧场剧本杀 0.5天版
讲师:刘力铭 发布日期:07-21 浏览量:62
《AI时代如何破局 塑造高效协作团队》
领导力沉浸式剧场/剧本杀——《乌云山风云:打造无障碍协作团队©️》
主讲:刘力铭老师
【课程背景】
一个团队成员个体优秀的团队,为何组合在一起却是一盘散沙?
明明定好了总体目标,团队内部成员却各有立场,导致目标难以实现?
团队优秀人才是为什么对企业丧失信心?导致人才流失?
害怕风险,迟迟不敢做出决定,导致公司发展错过时机?
推动企业内部改革和创新,又为何会阻力重重?
好不容易推动改革创新后,又如何面对创新路上种种不确定的因素?
随着科学技术的进步,尤其是人工智能和移动互联网技术跨越式突破,给许多企业的经营发展带来了新挑战。为了生存和发展,在未来的商业世界还有一席之地,很多企业同样都面临着一个问题——创新改革。可真到实施创新和改革时,却发现困难重重。
本课程理论基础源于著名管理学著作《团队协作的五项障碍》,聚焦企业技术改革和绩效改革两大难点。以古鉴今,以十余年前某国营火电厂转型失败的事件,对照当下越变越快,不确定越来越多的商业世界,探讨企业该如何面临内部改革,打破团队协作的重重阻碍。
课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体,激发学员学习动机,让学员不仅仅是“了解”到团队协作中有哪些阻碍,更能深刻理解并感悟这些障碍对团队协作和企业的不利影响,激发起学员在课堂中的应用体验和课后的应用欲望,帮助学员在课堂中建立觉察“五项障碍”的意识,并能掌握解决五大障碍的对应技巧。
【课程收益】
能认识什么是团队协作的五项障碍及团队五项障碍产生原因;
通过剧本,深刻感受到团队协作五项障碍产生后对企业和团队的不利影响;
掌握障碍 缺乏信任 的含义和解决策略
掌握障碍 惧怕冲突 的含义和解决策略
掌握障碍 欠缺投入 的含义和解决策略
掌握障碍 逃避责任 的含义和解决策略
掌握障碍 无视成果 的含义和解决策略
通过剧本事件,讨论创新改革中会遇到的困难,共创解决策略;【授课形式】
演绎:独创剧本,真实再现。学员惊呼这就是真实工作
推理:线索错综复杂,结局出乎意料,享受烧脑过程
复盘:角色脱出,从感受变成行为,从行为变成改进方案
讲授:匹配相应沟通意识与能力,方能知行合一,达成目标
引导:引导学员讨论,用知识解决实际问题,落地到工作中
【课程特色】
游戏化培训:好玩有趣;
沉浸式参与:从做中学;
引导式教学:学以致用;
央企领导力研究中心共同研发,权威认证;
【课程对象】
90后、00后新晋管理者,储备干部,基层管理者,中高层管理者
【课程人数】
50人以内最佳,建议不超过80人。
【课程时间】
1天(6小时/天)
【故事背景介绍】
2013年,某市著名国有火电厂乌云山火电厂宣告破产,几万员工被迫下岗失业,厂子兼党委书记张桥因操劳过度突发脑梗,从此躺在了病床上。而其他几个高层们早已安排好退路,没有太受影响·······
7年后的某一天,6名高管境遇各不相同,却被绑在同一间密室里,绑票人声称想探究谁才是祸害这家破产企业的元凶,要他们相互指认,是复仇,还是戏弄,好戏即将上演。
【角色扮演】
285750173355体谅下属的生产副厂长:王建刚
长袖善舞,人脉通天的营销副厂长:何向前
专注科研,博士学历的总工程师:任亚军
团队润滑剂,快要退休的工会主席:常往
专业至上,一丝不苟的财务经理:刘艺兰
海外归来,资深专家的人力资源经理:于燕
4926330100838049644301028065课程
讲授
课程
讲授
还原真相
代入剧情
介绍规则
根据喜好
分配角色
阅读剧本
分析剧本
线索推理
总结知识
规则说明
分配角色
阅读剧本
剧本演绎
搜证推理
剧情演绎
亲身体验
真相大白
案例讨论
还原真相
代入剧情
介绍规则
根据喜好
分配角色
阅读剧本
分析剧本
线索推理
总结知识
规则说明
分配角色
阅读剧本
剧本演绎
搜证推理
剧情演绎
亲身体验
真相大白
案例讨论
【课程大纲】
准备环节:签到与角色认领(每组6人,可多组并行)
1.团队分组
2.选择自己喜欢的角色
3.每个角色有对应剧本
4.为自己的团队取名
第一部分:《乌云山风云》剧本体验
第一幕 绑架疑案(破冰+熟悉规则)
剧情概述:7名前高管被绑架到火电厂旧址,黑衣人要求还厂长清白,查出破产的罪魁祸首 。
1.老师宣读规则,交代背景
2.学员阅读剧本
3.小剧场演绎(表现最好者获得额外线索)
4.团队内自我介绍
5. 团队内第1次投票
第二幕 新年后的乌云山(推理+引导反思)
剧情概述:众人陷入回忆,为了降本增效,火电厂进行了绩效改革,然而管理严格后管理层却饱受职责,甚至厂长还收到恐吓信威胁。新年会议上,厂长和总工程师任亚军提出要能源改革,却被众人打断,此事不了了之。
1.学员阅读剧本
2.小剧场演绎(展现团队内部的矛盾和冲突)
3.老师发放线索和道具
4.学员推理,第2轮投票
第三幕:破产危机(推理)
剧情概述:随着能源改革的不了了之和竞争对手旭日科技的发展,火电厂经营状况每况日下,直到一次锅炉爆炸事故引起上级重视,火电厂即将面临破产清算,众人何去何从。
1.学员阅读剧本
2.老师发放线索和道具
3.学员推理,第3次投票
复盘:批评与自我批评
1.学员发言:剧本中团队危机最大责任者是谁?沟通阻碍的关键在哪?
2. 老师公布真相
第二部分:深度复盘 新知讲解
一、是什么在阻碍团队协作创新?
学员讨论:在剧本中,哪一幕让你最深刻地感受到团队协作的失败?为什么?
学员发言:袒露角色心声:为什么你的角色会做出无意中伤害团队的行为?
引入新知:什么是团队协作的五项障碍?
34798015240二、什么是团队协作的五项障碍?
1.障碍一:缺乏信任
1.1剧本案例:新领导上任后的小心翼翼
1.2缺乏信任的三种解决方案:自我揭示、童年分享、建立共识
2.障碍2:惧怕冲突
2.1剧本案例:为什么要当“和事老”?
2.2 解决惧怕冲突的方式:建立团队共识——健康的冲突不是撕裂团队,而是通过观点碰撞筛出最优解。
障碍3:欠缺投入
3.1剧本案例:企业为什么不敢进行改革和创新?
3.2解决欠缺投入的方式:“最低共识法”“低风险激进”
障碍4:逃避责任
4.1剧本案例:为什么对同事的问题众人沉默不言?
4.3 解决逃避责任的方式:建立共识,公开承诺,定期复盘
障碍5:无视结果
5.1剧本案例:重视个人成果,忽视团队目标
5.2解决无视结果的方式:建立共同奖励机制,增加集体荣誉感
三、快速变化的AI时代下,团队应该如何决策和协作?
1.对照自查:根据团队五项障碍自查表,分享你的团队在工作中有没有存在团队协作五项障碍的表现?
2.世界咖啡:AI时代是否对业务有影响?如何避免团队协作出现问题?
小组代表发言
老师/领导点评
积分统计,评选MVP团队及个人