培训需求分析课程大纲

培训需求分析课程大纲

讲师：成永亮



课程背景

1、年度培训该如何制定，成为很多培训管理者最头疼的问题

2、每年的培训计划感觉都是一样，该如何突破，已经让人头疼

3、社会上流行什么培训，企业就采购什么，没有自己的目的，没有自己的需求

4、培训的时候经常会受到“没有时间”的困惑

培训需求分析，直接影响到全年的一个培训的计划和收效。培训需求分析科学的定制

可以让培训更加有针对性，培训更加有效果，年度培训计划也不会成为每年的一个复制



课程效果

1、通过培训了解培训需求分析的基本知识

2、学会培训需求分析的常见方法和技术

3、掌握培训分析的注意事项

5、学会书写培训需求分析报告

课程对象

中基层管理人员，企业内部培训负责人

各部门经理

集团公司各部门培训负责人

课程时间

一天（6小时）am9：00-am12：00 pm14：00-17：00

课程纲要

引言：一个失败的环保培训项目

第一单元 企业为何需要做培训

← 企业培训的价值

1、根植企业文化在员工的工作，生活中

2、塑造员工心理导向

3、实现企业知识、技能之传承

← 企业培训的作用

1、培训对于整个社会都有很好的促进作用

2、企业层面----提高效益最好方法

3、员工层面----提升员工符合社会，企业要求

4、共赢层面----员工满意度提升，企业利润增大

← 企业发展的深层管理

1、企业竞争力与人才培训的关系

2、从经营者立场看人才培训要求

3、培训是要提炼出人财

← 培训的问题

1、企业培训的怪圈

2、企业培训中的不正确想法

第二单元 培训需求分析的基础

← 培训需求分析的概念

← 培训需求的作用

1、确认差距

2、改变分析

3、由人事分类系统向人事开发系统的转换

4、可供选择的方法变多

5、形成一个研究基地

6、能够获得内部与外部的支持

← 培训需求分析层级

1、个体层级

2、组织层级

3、战略层级

← 培训需求分析的内容

1、层次分析

2、对象分析

3、阶段分析

← 培训需求分析的目的

1、了解企业实际情况

2、了解员工实际情况

3、找出企业的差距

4、找出可以改善的点

5、为企业把脉，找出培训点

第三单元 培训需求分析的方法

← 常用的需求分析方法介绍

← 工作分析法介绍

1、收集岗位说明书（岗位职责说）

2、岗位说明书向ASK的转变

3、ASK向具体的课程转变

4、寻找差距，确定培训需求

5、案例分析----《机械工程师》

← 高层访谈介绍

1、高层访谈访谈内容

2、高层访谈时机选择

3、高层访谈问卷设计原则

4、高层访谈模拟

5、高层访谈报告汇总

← 调查问卷法介绍

1、调查问卷的设计原则

2、调查问卷设计的方法

3、调查问卷设计务实

4、调查问卷下发和回收

5、调查问卷的统计

6、调查问卷统计演练

← “移动靶子”设定未来培训

1、“移动靶子”的内容

2、“移动靶子”来源

3、“移动靶子”课程设计

← 咨询公司的建议

1、咨询公司的年度培训计划

2、咨询公司的相关师资介绍

3、咨询公司针对公司的培训方案

4、目前比较流行的一些主题

← 除此以外应该考虑的培训

第四单元 培训需求分析实施注意事项

← 岗位说明书向ASK转变时候应注意的事项

← 和高管进行座谈时候的注意事项

← 员工调查问卷应该的注意事项

← “移动靶子”设定的注意事项

第五单元 培训需求分析报告

← 往年培训数据的汇总

1、往年各类型培训场次

2、不同类型人员的培训批次

3、、外训，内训，外聘各包含多少

4、各类课程讲师比例

5、培训总结报告撰写

6、现场模拟

← 往年培训数据的分析

1、最好可以将各类数据汇总成各种表单

2、有可能对比上上年度的培训数据

3、培训费用对比

4、业绩对比

← 培训需求分析的课程

← 培训需求分析报告的撰写

← 培训需求分析报告务实