《王牌制片人情景沙盘—智能时代下管理者角色认知突破与管理核心能力提升》
讲师:赵猛 发布日期:07-21 浏览量:20
《王牌制片人情景管理沙盘课程》
智能时代下管理者角色认知突破与管理核心能力提升
主讲:赵猛老师
【课程背景】
智能时代,商业格局骤变。新技术驱动业务创新,管理者需规划战略变革。员工结构、工作方式改变,管理分散团队难度增大。市场竞争激烈,客户需求多变。管理者角色亟待转型,本课程聚焦此痛点,助力其突破角色认知,提升核心能力。
本课程依据经典中层管理者管理训练计划和管理才能发展培训理论,根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,同时撷取最新的管理理论精华推出的,以《王牌制片人》情景沙盘为背景,带学员虚拟又真实的去面对团队不同阶段的困难,转变执行思维到经营思维,层层闯关升级,看懂管理难题,再用系统方法论来突破。
【课程收益】
◇改变思维模式,激发工作动力。
◇挑战更高目标,激发工作潜能。
◇承担个人责任,提高工作热情。
◇忠诚企业使命,坚定行业信念。
◇提高个人执行力,提高团队战斗力。
◇必须具有的工作状态,必须改变的思维模式。
【课程时长】
2-3天(6小时/天)
【课程对象】
企业中高层管理经理(含“高层决策者(总经理/副总经理);关键部门负责人及部门副经理等”)
【课程方式】
理论讲授++情景沙盘演练+案例解析+练习+讨论
【课程大纲】
第一讲:智能时代下管理认知的突破【启动管理角色思维,建立影视公司团队】
一、从“执行思维”到“经营思维”的转换
二、MTP核心管理技能的启动与模型介绍
1. 破冰游戏、分组、管理沙盘的规则简介
案例讲解:不同的团队,在目标与结果之间都发生了什么?
2. 智能时代下管理的四要素:愿景、规则、自愿、反馈
三、中层管理从优秀到卓越的六个步骤
步骤一:如何让角色定位场景化?
步骤二:如何让场景问题职责化?
步骤三:如何让职责主体目标化?
步骤四:如何让目标落实流程化?
步骤五:如何让流程协作团队化?
步骤六:如何让团队协作持续化?
四、管理者必备的十二项核心能力分析与测评
1. 自我管理(角色定位、时间管理、创新思维)
2. 工作管理(目标管理、绩效管理、问题管理)
3. 团队管理(团队建设、辅导激励、沟通协作)
测评:发现属于自己的管理优势
五、讨论:如何像企业家一样的思考、有企业家的责任
第二讲:管理者的角色定位与时间管理
一、自我角色认知的管理
1. 从专业走向管理后,如何实现角色转换?
2. 管理者要承担哪些管理责任?
3. 管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位?
4. 管理者应具备的基本管理态度与意识
5. 管理者应具备哪些管理和领导技能?
讨论互动:你是如何理解管理及角色的?
说明:用团队共创法梳理问题
二、自我时间与精力的管理
录像研讨:开始觉醒的经理
研讨:时间管理的六个核心步骤
1. 明确角色、职责与目标
2. 罗列事件清单并区分主动性和应对性任务
小练习:根据你的角色列出事件
3. 排定事件的优先次序
录像研讨:时间管理的四个象限及其管理策略,把你的重点放在第二象限
练习:为张经理的一天事件排序
4. 制定时间表与计划
制定时间计划表的要点
5. 言行一致地执行
研讨:如何有效地排除干扰
三、沙盘启动阶段:组建影视团队,明确职责分工
总制片人:统筹全局,制定最佳战略规划;
执行制片:执行制片计划,选拔电影工作者、后期制作、电影营销等;
制片主任:负责监督、检查、协调、统计;
生产制片:保证拍摄流程正常进行,对于具体评星工作负责;
外联制片:与其他制片团队建立联系,寻找合作可能性;
财务总监:合理提出电影筹备预算,并提供收益与成本核算的财务支持;
3234055194945首席助理:协助各负责人完成相关工作;
第三讲:沙盘推演
情景背景:20世纪初在好莱坞电影业倡导标准化的生产管理和以制片人中心制的精细化集成体系。“标准化操作和系统化生产影片”是电影业提出的概念,也是当时推动电影行业前行的必然之路,于是在上世纪30年代好莱坞渐渐形成一整套以“制片人中心制”为后台,以“明星中心制(简称明星制)”为前台的制片体制,那个年代被称为是好莱坞电影发展的黄金年代。
经营目标:各制片人团队需要各司其职完成相关工作,包括选导演、演员、剧本,后期制作,渠道营销等,制作更多精良的影片争取在大赛中收获更多的票房,最终票房收益最高的制片人团队将获得由世界电影协会(WFI)颁发的王牌制片人(团队)的荣誉与奖励!
核心规则:
整个竞赛的过程预计进行4个赛季,每个赛季制片团队最多制作3部电影;
投资人提供2亿美元初始拍摄资金;
每个赛季的影片票房的冠军额外获得额外的荣誉嘉奖和现金奖励;
共有72名不同片酬的电影工作者在赛季期间合作(导演12名) (编剧12名) (男演员24名)(女演员24名);
可拍摄八个电影类型,包括:科幻,动作,喜剧,爱情 ,恐怖,动画,战争,剧情;
-334010426085影片将通过北美电影院线、流媒体平台二个途径获得收益。
第四讲、结合复盘画布进行团队复盘
1. 目标回归——总目标和阶段目标是否清晰,是否有任务分解
2. 评估策略——各阶段目标和任务的策略回顾和基于结果的评估
3. 反思过程——盘点过程中的亮点、不足、突发应对和标杆提炼
center3549654. 总结规律——反思过后的规律和行为总结,继续的,停止的还有开始的
延伸思考包含但不限于以下内容
1.在刚才的沙盘模拟中,您和您的团队是否沟通充分顺畅?
2.团队决策是否高效,精准,有哪些原因阻碍了决策的高效性、
3.在外部沟通合作中,你们是否能快速达成共识,为什么、
如果不能,你有没有好的应对方案?
4.哪些要素和信息很重要,却被忽略了,为什么?
5. 真实工作中,有类似的情况吗吗?请举例
7. 真实工作类似的情况,该如何有效应对和避免呢?
第五讲:如何做好团队管理
一、初创期的团队建设与管理
1. 如何塑造团队的目标和价值观
2. 沟通视窗:扩大公开象限,获得尊重和信任
案例讨论:新员工团队建设误区
1)上班第一天
2)上班第一周
3)上班第一月
3. 目标设定与分解:展示信心并与团队达成共识
4. 如何梳理工作流程和团队行为规范
二、磨合期的团队建设与管理
1. 领导者扮演的三种新角色:教练,伙伴,顾问
2. 如何做好磨合期的冲突管理
3. 如何管理团队中的另类“问题员工”
1)推三阻四
2)闲混日子
3)消极抵制
4)执行不力
5)桀骜不驯
6)倚老卖老
4. 调整领导角色定位,鼓励团队参与群策群力的讨论
三、稳定期的团队建设与管理
1. 完善工作规划和流程,实现以目标计划驱动日常工作
2. 深度工作法:知差距,知方向,知动力,知努力
3. 萃取组织内过往的管理事件,总结规律传承经验
4. 管理复盘的步骤
第一步:回顾
第二步:分析
第三步:提炼
第四步:行动
四、高效期的团队赋能
1. 领导者关注点与角色转变:提升团队自信心、自豪感和荣誉感
2. 合理授权:授权的三种情景与方法
3. 能力提升的正向循环:发现问题,找出方法
4. 优秀员工的复制策略:标准化,简单化,流程化
五、从群体到团队成长的四个原则
1. 建立信任关系!
2. 寻找创新方法!
3. 减轻工作压力!
4. 赋能团队士气!
第六讲:如何团队激励与人员成长
一、发现团队人员工作压力源:
1. 状态(A挫折感、B不自信、C耐烦、D不满意)
1)“兴奋期”如何变压力为动力
2)“黑暗期”如何变压力为动力
3)“成长期”如何变压力为动力
4)“徘徊期”如何变压力为动力
2. 帮助对方设计连续性的职业成长计划
二、系统化“绩效辅导”的准备
1. 团队人员在不同时期段的胜任力
1)入门期:团队人员的心态、压力与工作要求
2)生存期:团队人员的心态、压力与工作要求
3)成长期:团队人员的心态、压力与工作要求
4)成熟期:团队人员的心态、压力与工作要求
2. 探索新方式的教练,教练工具 GROW
1)G-员工需要达到的成果
2)R-现在发生的问题3)O-有哪些方法选择
4)W-采取的行动
案例角色扮演:经理如何使用GROW工具对员工进行辅导?
三、发现团队伙伴的职业优势
1. 有效辅导的六个步骤
2. 需要激励的表现与评估
激励问卷与清单
激励一:诱因激励法(正激励)
激励二:恐惧激励法(负激励)
激励三:人性激励法(巧激励)