《新团队建设共创》

《新团队建设共创》

主讲：刘艳萍老师

【课程背景】

高效的团队建设，是指将肩负特殊使命的团队，成员按照特定的模式组织起来，协调一致，以实现预期目标的持续不断的过程。

通过团队课程的培训，使学员明确团队与团队精神；了解团队发展的不同阶段及应对方法；清晰自己在团队中的角色及定位，让团队管理者识人用人；通过现场团队游戏和分享，让学员充分感受和认识到团队协作、团队学习的意义，掌握塑造高效团队的方法和团队管理工具。

【课程收益】

通过互动游戏与角色扮演加深理解

培养团队成员间的默契与协作能力

【课程特色】

实战性，趣味性，活动性

【课程时长】

0.5天（6小时/天）

【课程对象】

企业员工，新员工

【课程对象】

一、引子

开场游戏：解手链（偶数）：

二、团队面临的主要难题及挑战

没有行为榜样

缺乏明确的行为准则与成功衡量标准

个人评估机制与团队绩效的矛盾

竞争文化与组织内部的冲突

团队规模带来的管理挑战

三、如何建立高效团队

团队角色与职责

测评：团队角色测评

团队活动OH卡牌游戏

A、掌握OH卡牌的基本知识与使用方法

OH卡牌的种类与结构

OH卡牌的图案与寓意解读

OH卡牌的基本操作流程

B、OH卡牌实践技巧

选择合适的OH卡牌进行训练

OH卡牌的使用技巧与注意事项

OH卡牌在团队互动中的应用

C、OH卡牌案例分析

OH卡游戏和案例分析

鼓励学员继续探索OH卡牌的应用

游戏：角色测评狼人杀

团队中的角色定位

测评和卡牌结合判断

四、团队氛围的营造与维护

提高自我认知与情绪管理能力

培养团队协作与沟通能力

建立开放、信任的团队文化

处理团队冲突与分歧的技巧

促进团队成员间的合作与交流

五、团队建设共创会

实战练习：两组PK完成实战练习，根据自己能力选择要扮演的角色

分组讨论与案例分析

针对不同难题与挑战提出解决方案

分享成功团队建设经验与教训

制定团队建设计划与行动方案

结合实际情况制定切实可行的计划

确定具体的行动步骤与时间节点

六、团队激励---互动：火炬转递

激励理论及实际应用

如何表扬人

如何批评人

如何巧妙地使用赞赏

赞赏的多种形式

七、总结与演练