《组织变革工作坊—充分诊断变革现状、有效推进组织变革管理》
讲师:朱立 发布日期:07-21 浏览量:46
《组织变革工作坊—充分诊断变革现状、有效推进组织变革管理》
主讲：朱立老师
【课程背景】
世界顶级领导与变革专家——约翰·科特——说：“在过去20年里，所有的客观证据显示，组织中的重大的、经常带来惨痛经历的变革越来越多。”对大多数组织而言，变革的结果、改善的情况往往却是令人失望的，甚至公司陷入变革的困境，解决一个问题引发一系列问题，造成资源的浪费、员工士气的低落。
在企业的实际变革中常常面临如下困惑或挑战：
为什么要进行组织变革？组织变革为什么又会常常失败？
如何获得组织变革的成功呢？
组织变革遇到的挑战与阻力是什么？
组织变革的关键步骤是什么呢？
变革的成功模式是什么？
如何通过变革激发员工的变革紧迫感？
如何赋能员工实现组织蜕变？
本课程通过介绍海尔1000天流程再造、华为流程变革等案例，向张瑞敏、任正非学习组织变革之道；通过实际案例的研讨及输出，进行组织管理与流程变革的实操；学员可现场对已实施的流程变革项目进行项目复盘，或对即将开展的变革项目通过工作坊的方式进行变革实施梳理分析，帮助形成一套切实可行且落地的解决方案，真正帮助企业管理者解决组织转型变革中的问题，推动变革成功、提升组织效能。
【课程收益】
学习组织管理的系统性诊断方法，进行变革项目或内容的系统性诊断；
理解和审视组织变革与组织管理的关系，把握组织变革管理的核心；
分析变革过程中的阻力，领导团队为共同的追求和利益推进变革、协作管理；
掌握组织变革落地的八步法，分析参与人的安全感和价值感，确保变革真正落地。
【课程特色】
实用性强，以实战案例为切入，深度结合工作情境帮助设计解决方案、聚焦实战应用；
工具落地，每个操作步骤均有具体执行和应用的工具方法，强调场景应用、不空谈理论。
【课程对象】
企业决策层、中高层管理者、部门负责人、团队管理者、变革负责人等。
【课程时间】
2天（6小时/天）
【课程大纲】
模块
主要内容
目标及方法
一、组织诊断工具
（一）知识输入
组织诊断流程图
组织发展过程模型
常见组织诊断模型及工具
六盒模型
Burke-Litwin模型
麦肯锡7S
五星模型
多因素模型
（二）实战练习
确定拟进行组织变革的主题
选定对主题进行诊断的工具
目标产出
无诊断不变革：厘清诊断概念、清晰诊断价值意义
拟进行组织变革的主题
选定进行诊断的工具
工具方法
诊断模型
小组研讨
教练带动
卡纸上墙
二、组织诊断常见问题及分析建议
（一）知识输入
战略维度
战略管理失效分析
战略与文化的一致性
组织文化维度
变革失败-文化吃战略
文化与流程的匹配性
组织架构维度
常见的组织架构及问题分析
架构不能承接组织战略或要求
流程制度维度
组织流程的完整性与有效性
激励机制维度
激励机制的有效性
人员能力维度
领导干部的带团队能力
关键人员的能力有效性
（二）实战练习
分析主题涉及的关键维度
澄清拟变革主题的组织现状
目标产出
学习诊断常见问题，掌握针对问题的策略建议
明确即将变革主题涉及到的相关具体维度
针对具体维度明确当前的组织现状
工具方法
小组研讨
讲解提问
教练带动
团队共创
问题卡
画布上墙
三、成功推进组织变革的规律及特征
（一）知识输入
组织变革基本概念
认识变革和变革管理
常见的几种变革形态
变革的目的与内涵
变革的范畴
面对变革时的心态变化曲线
主动变革者的心理变化曲线
被动变革者的心理变化曲线
组织变革中不同人的感受
成功变革的特点
前提条件：识别变革难度
变革成功的关键——人
【管理工具：变革成功需要人员所达到的三个目的】
有效识别变革中的障碍(阻力)并拟定对策
变革成功的五个关键要素
（二）实战练习
识别拟变革主题的难度
分析主题涉及的关键干系人
分析关键干系人阻力根源
确定阻力并拟定干预对策
目标产出
掌握变革的核心概念，清晰拟变革主题的难度
明确变革主题涉及到的关键干系人
明确关键干系人对应的组织来源
对阻力进行深度分析并拟定干预的对策及工作计划
工具方法
小组研讨
讲解提问
教练带动
团队共创
画布上墙
四、成功实施变革的八步法
（一）知识输入
建立紧迫性
组建项目联盟
创建愿景设计规划
关注沟通
排除障碍、赋人以能
快速显效，庆祝成功
持续改进，扩大战果
让变革产生附着力
（二）实战练习
确定拟变革主题的具体的执行工作计划并分享
目标产出
掌握实施变革的八步法
针对拟变革主题拟定具体的执行工作计划
工具方法
小组研讨
讲解提问
教练带动
团队共创
画布上墙
五、成果分享及总结回顾
各组产出成果分享
课程答疑及总结回顾
目标产出
各组产出内容分享
工具方法
小组分享
