《行动学习群策群力工作坊》
讲师:秦炜琳 发布日期:07-21 浏览量:23
《行动学习群策群力工作坊》
主讲:秦炜琳老师
【课程背景】
工作坊借助促动技术—群策群力法,邀请参训学员一起围绕目标达成这一主题,通过前期目标与计划基本认知学习,设置描绘愿景、认知目标、承诺游戏、团队共创、落地计划、城镇会议等左右脑共用的从思维到结构到行为,以工作坊画布的模式助力参训团队形成共同目标达成语言,构建同频沟通与反馈的工作表单管理工具,提升个人及组织目标达成的效率。
911225613410行动学习法(Action Leaning)又称“干中学”,强调通过实践来学习,本次工作坊旨在通过群策群力的方法,激发学员系统思维,提升团队协作和解决实际问题能力。
【课程收益】
运用群策群力法提升研讨效率;
通过结构化研讨,提升学员沟通识别与问题解决能力;
整理思维从想法到落地做法,学员团队协作精神和跨文化交流能力;
通过行动学习,让学员在解决实际问题的过程中学习和成长。
【课程对象】
中层管理者
【课程时长】
1天(6小时/天)【课程大纲】
第一单元:引论
ChatGPT / AI 时代的机遇和挑战
第二单元:研讨前准备
主题阐述
研讨目标明确研讨方法介绍
组建团队、分配角色与任务
团队承诺、小组公约
第三单元:共启愿景感知价值观
在过去3-5年里,公司发生了什么重要事件或者做了哪些重大项目?
在过去3-5年里,团队有哪些重要的变化?
梳理和反思在两个层面的发现(团队、公司)
反思这些典型事件背后有哪些重要的价值观在发挥作用?
共创目标实现后的场景
第四单元:信息收集与观点交流
问题定义:确定未来3-6个月希望达到研讨主题方向的聚焦目标
现状梳理:对收集信息进行整理
分析要素:事业环境资源、相关方
头脑风暴:每人提出想法并分享
盈利矩阵、想法排列
生成方案:“目标+要素+策略”创新方法
第五单元:案例设计与优化
形成初步共识
基于共识,各小组构思解决方案
方案细化,明确实施步骤和预期效果
形成最终的研讨成果
第六单元:成果展示与反馈
成果汇报规则
观点呈现:各小组轮流展示讨论成果,其他小组进行提问和反馈
主持人:引导成果展示程序与纠偏
团队叙述人:陈述事实与回答提问
提问人:追问问题反馈意见
第七单元:课程总结和落地行动计划
课程总结与复盘
个人学习收获分享
依据KISS原则制定落地行动计划
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操作流程
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使用画布
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产出成果