《家风传承齐家智慧》半天版

《家风传承齐家智慧》

帮助企业管理人员运用国学智慧经营好家庭关系

主讲：高睿可老师

【课程背景】

家风，又称为门风，指一个家庭的传统风尚或作风是一个家庭的主旋律，是给家中后人们树立的价值准则。家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风社风的组成因素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。齐家的意思,是使家族成员能够齐心协力、和睦相处。家庭是个人成长的摇篮，也是社会的基本单位。《礼记·礼运》曰：“父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也”。中国传统文化源远流长，其中的人生智慧可以帮助企业管理者重构其核心价值体系，通过古为今用来启迪智慧，修炼心灵，用平和、宁静、智慧、圆融、豁达、从容的心态为人处事。

很多企业管理人员都在繁忙的工作重压之下，渴望和睦的家庭关系，但现实是紧张的家庭关系造成了更大压力，想改善却又无从下手。多少人为了子女的教育操碎了心，不惜花费重金，可亲子关系却剑拔弩张，有的人则是婚姻关系的不和谐导致诸事不顺，毫无幸福可言。人生的第一大要义是修身，第二大要义是齐家，很多人理解齐家是为了治国平天下，错！齐家本身就是人生最重大的任务。

治国而生国学思想中包含了大量的治国安邦，用人谋事的智慧。本课程站在生命、心性的高度，以帮助学员运用国学智慧经营好家庭关系为目标，引导学员了解和把握社会人伦秩序的规律，宇宙自然的规律，以及调伏自心的规律，解决经营家庭关系中的现实问题，诸如夫妻关系紧张、亲子关系紧张、跨代沟通困难等。课程内容突破只讲理论不讲工具方法的瓶颈，通过大量案例真实还原家庭关系的现实环境，用发生在学员身边的实际案例分析国学智慧的应用，针对性和可操作性强，帮助学员一解惑、二看清、三应用，真正帮助管理者实现家和万事兴的目标。

【课程收益】

了解家风家训名篇名人，树立榜样

了解身不修不可以齐其家的原理，懂得修身原则

了解夫妇和睦相处之道，懂得各司其职

了解古圣先贤教子之道，对比与现代教育的区别

了解古圣先贤孝亲之道，从中获得与父母沟通的启发

【课程特色】

用国学思想诠释齐家智慧，结合心理学，可操作性强，案例接地气，内容深刻顿悟

【课程对象】

管理人员、职场精英

【课程时间】

0.5天（6小时/天）

【课程大纲】一、家风名作名人篇

1. 司马谈的《命子迁》》

2. 诸葛亮的《诫子书》

3. 颜之推的《颜氏家训》

4. 经典家训：《朱子家训》5.《曾国藩家书》的特色

6. 梁启超教子方法

案例：家庭中的不和不幸带来很多隐性伤害

深入解读：越是亲人要求越苛刻情绪越泛滥

二、修身篇1.身不修不可以齐其家

2.之其所亲爱而辟焉

3.毋意，毋必，毋固，毋我

4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣

5.君子求诸己，小人求诸人

6.君子坦荡荡，小人长戚戚

案例：二孩家庭如有所偏向，被忽视的那个孩子心理创伤会比较大

深入解读：修养自身的关键是克服感情上的偏私，先正己然后正人

读书：《大学》中的修身智慧三、夫妇、亲子、父母篇

1.君子之道，造端乎夫妇，及其至也，察乎天地

2.家人有过，不宜暴怒，不宜轻弃。此事难言，借他事隐讽之;今日不悟，俟来日再警之。如春风解冻，如和气消冰，才是家庭的型范。

3.父慈子孝，兄友弟恭，纵做到极处，俱是合当如此，着不得一毫感激的念头。如施者任德，受者怀恩，便是路人，便成市道矣

4.慈如深海，威如泰山，父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣

5.不爱其亲而爱他人者， 谓之悖德；不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼

6.今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？

案例：夫妇有别非常强调内外有别，各司其责，现在这种平衡经常被打破，一言堂或争夺话语权

深入解读：中国古人非常注重家风、家教，注重对子女的德性培养，以传统文化中的仁义礼智信、向道、向善等理念正面引导，“重德修身”成为各家家训的核心内容

读书《道德经》中的教子智慧