《认同企业文化规划职业生涯》
讲师:高睿可 发布日期:07-20 浏览量:24
《认同企业文化规划职业生涯》
帮助企业精英提高企业文化认同度,在企业战略框架下规划职业生涯
主讲:高睿可老师
【课程背景】
要统一优秀员工思想,提升后备干部的认知维度,必须要进行企业文化认同的全路径提升,包括员工认知层面认同、情感归属认同、行为层面认同,强化企业价值观影响,通过优秀员工价值观与企业价值观有效契合,提升优秀员工职业承诺,强化责任担当意识,加大组织凝聚力,在认知、情感、行为认同的基础上提升企业文化认同度,完成员工对企业文化内化于心、外化于行的全路径提升。
优秀员工特别需要站在一定高度来解读职业发展的规律,用长远发展的精神来规划职业生涯,确立明确的自我角色定位,从内心深处摒弃归罪于外的思维定势,扩大格局,注重自身成长,敬业认真,解决问题,遵守规范,主动担当,更加适应企业环境,与企业共同成长,并特别强调提升敬业精神、大局意识、执行能力和职业标准,切实提高自身的职业素养。
本课程为企业优秀员工量身设计,为企业优秀员工提供了一个怎样提升企业文化认同度的思维模式指南,并按企业战略框架规划自身职业生涯。课程内容突破只讲理论不讲工具方法的瓶颈,真实还原企业员工面对的现实环境,用发生在身边的实际案例分析现象,用企业文化原理剖析现象背后的规律,帮助员工一解惑、二看清、三应用,真正意义实现企业精英学会在企业战略框架下规划职业生涯。
【课程收益】
提升优秀员工对企业文化的作用的认知
提升优秀员工对企业情感归属的意愿
学会如何用行动对治抱怨
学会从企业战略层面规划职业生涯
明确优秀员工在企业的成长路径
用自律与责任成就职业生涯
【课程特色】
工具实用、互动活动丰富、实战可操作性强、案例接地气、内容深刻顿悟
【课程对象】
企业精英员工
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、企业文化认知层面认同
案例:倡导的企业文化与员工行为两张皮
问题:企业文化在墙面、口号、文件中,并没有真正落实在行为上
1.企业经营管理实践中的棘手问题:倡导的企业文化与实际员工行为貌合神离
2.用文化塑造优秀的组织
3.现代企业最高层次的竞争是文化竞争
4.互动活动:对对碰,深入理解企业文化
5.画布活动:身边案例萃取,深入理解自己企业的优势
6.提升员工对企业文化的认知:弘扬与宣贯
二、企业文化情感层面认同
案例:口服心不服,心没有在一起
问题:没有入心,根源是情感归属没有打造好
1.帮助员工正确地理解企业所传递的核心价值观
2.互动活动:对比人文环境,深度理解公司的人文关怀
3.互动活动:我对企业的归属感来源于哪件具体事件
4.真诚沟通:最佳欣赏最佳帮助
5.共情练习:用真诚沟通缩减权力距离
6.亲和练习:用人性化拉进心理距离
三、企业文化行为层面认同
案例:怨妇心态------什么都抱怨,总是在喊着“为什么我这么倒霉”“老天爷为什么这么不公平”
问题:这样的小媳妇心态不但对工作和情绪只能带来负面的影响,而且无助于改善现状。
1.为何会抱怨多,行动力不足?想得多,做的少
2.将企业文化人生目标联系起来
3.应用练习:专注力训练
4.用行动对治抱怨:联系工作实际,计划行动方案
5.用行动优化工作心理体验:四种快乐激素如何获得
6.用成果夯实按企业理念行动后的获得感:每个人都希望遇见更好的自己,经营向上人生
四、在战略层面规划职业生涯
案例:总是从员工层面考虑问题,站不高,看不远,容易计较
问题:思考有盲点,角色定位不准确
1.什么是职业生涯规划
2.自身的角色感知和上级的角色期待
3.定位不准的表现:越位(自以为是)、不到位(自我限定)
4.敬业认真,把眼前事做好:在小事上更要用心,在本职岗位上做到出类拔萃
5.扩大格局,突破思考盲点:从公司战略层面突破事业发展瓶颈
6.信团队所行,行团队所信:运用信念的力量,相信公司文化是好文化
五、主动成长解决问题
案例:心量不大,容易纠结,情绪起伏大,高兴的时候干劲十足,想不开了就钻牛角尖
问题:只看眼前,不能从他人角度考虑问题,成长不足
1.任何成长最快的通道也大不过“心”的打开(克服私心,心里装的人多了)
2.善于情绪管理,正确对待工作中的失落感,不如意
3.了解组织与他人需要
4.超越份内事,机会不请自来
5.职业人生存的基石是解决问题的能力
6.用相对满意原则解决问题,学习适应矛盾,重要的问题投入全部精力解决,小事情需要快速遗忘
六、自律规范主动担当
案例:自律意识差,有点小利益就容易被诱惑,职业生涯易遇波折
问题:不懂得职场规律:越是为大集体考虑,越能成就自己
1.自律:再有个性的人也必须学会自律,大格局看待纪律与规范
2.职业道德依靠文化及内心信念和习惯,通过员工的自律实现
3.职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远
4.自觉明确和认定自己的职业责任
5.责任胜于能力:责任心是情商的核心
6.责任意识的培养,付出与回报的关系