《七问—非财务人员的财务管理》

《七问—非财务人员的财务管理》

主讲：张军老师

【课程背景】

“不懂财务，不能成为真正的经营者”—稻盛和夫

业务是油门，财务是红绿灯。

当财务人员走进了业务，往往能体现更大价值；而业务、技术人员了解一些财务知识、具备一些财务思维，则如虎添翼，企业应逐步消除广泛存于公司运营中的业财矛盾现象，打造出一支方向一致、业财融合的铁军。

偏见有的来自于傲慢，有的来自于认知局限。

懂业务、成为业务好伙伴的财务人员凤毛麟角；而懂财务的业务人员更是稀缺人才，业务具备财务思维，必将如虎添翼，将自身的职场价值提升到一个新的高度。

【课程收益】

通过生动的实务案例了解财务思维的内容

有意识地树立成本效益意识，从效益角度重新审视业务，获得认知升华；

获得基本税务知识，了解业务过程中的涉税事项及其风险点，协助企业快而稳地发展壮大；

看懂三张财表，了解和掌握三张财表数据是如何反映经营本质、揭示经营问题的

消除在财务管理领域中几个比较普遍的误解。

增加从财务思维看待业务、技术事项的视角，认知升华能力提升。

【课程特色】

大量实务案例介入的课程，自下而上的建立认知、易于理解。

从七个常见的问题切入，层层剥笋，通过实务案例分享、点评，不知不觉中获得基本财税知识，升级认知。

通过设问、互动分析、归纳总结，使学员在设定场景中，了解掌握财务思维下处理问题逻辑。本课程把基础会计、财务管理、涉税业务知识揉碎融合在一起，快速帮助学员建立财务思维，帮助企业突破管理瓶颈。

【课程对象】

总经理、企业高管（非财务）、中层管理者（分子公司经理、各部门负责人等）、重点培养对象、营销、采购等业务骨干及技术骨干。

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

目录

引入：恒大事件

实务案例：从恒大的资产负债情况了解恒大事件

第一讲：财税七问

一问：收入高，利润就高吗？（解读利润表）

收入、成本费用与利润

投入与产出

盈利能力指标

企业的面子-利润表

实务案例：四川宜宾某企业

二问：企业利润高，一定就有钱？（解读现金流量表）

盈利能力的质量、抗风险能力

现金流是血液

企业的小日子过得怎么样-现金流量表

实务案例：四川成都某食品有限公司

三问：资产大的人一定是富人吗？（解读资产负债表）

资产、负债、净资产

偿债能力

企业的底子-资产负债表

实务案例：贵州遵义某企业

〈互动〉设定场景，问答、分析，进一步深入理解三大财务报表、会计六要素在业务活动中的体现。

四问：这份OA批不批？（解读财务思维下项目决策工具之保本点与边际贡献）

边际贡献-利润的另一种展现形式

固定成本与变动成本

实务案例：四川成都大邑某企业的一份营销方案

〈互动〉讨论：猪养到什么时候卖最好？

项目决策工具之：盈亏平衡点

五问：会计怎么总是这么较真儿、固执？（解读会计思维与财务思维）

会计思维与财务思维差异

实务案例：会议室里的烟灰缸

证据链意识与四流合一

财务思维的内容与体现

实务案例：某金融机构业务员

六问：税务风险是老板和财务的事儿，和业务没多少关系？（解读当下的强合规税管环境）

实务案例：虚开发票引发的税案

个人所得税、企业所得税、增值税简介

当下税管环境：金税四期

业务中的涉税风险

税务规划与税务筹划

实务案例：三个企业里的涉税案例

七问：预算就是限制、束缚我们业务手脚用的？（解读全面预算的含义、流程及关键点）

上承战略、计划，下接绩效考核

对全面预算工作认识的误区

无效、浪费管理资源

预算等于预测吗？

预算只是财务的事情

什么是预算？

预算工作低效甚至无效的原因

有效预算管理工作的基础

明确、清晰、可行的战略目标

解决低效预算管理的根本：有奖惩的绩效考核

全面预算工作的流程、要点

第二讲 回顾、总结与讨论互动

会计六要素

看懂财务报表

〈互动〉讨论

运用盈亏平衡分析做管理决策

会计思维与财务思维

涉税知识与全面预算

〈互动〉讨论

总结