《马克思主义哲学及其管理应用》

马克思主义哲学及其管理应用

（大纲）

中共上海市委党校哲学部 刘卫平教授

课程效益：

使你了解学习马克思主义哲学的重要性，以增强学习马克思主义哲学的自觉性。

使你掌握马克思主义哲学最重要的基本原理、基本特性及其思维方法论本质

使你掌握马克思主义哲学思维方法论的原理与方法、提升科学分析经济形势、市场趋势的思维能力

使你掌握用马克思主义哲学思维方法在企业管理应用的基本要求、提升企业管理的哲学智慧，促进你的事业跨越式发展

培训对象： 企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长）

党政机关和事业单位干部（科级、处级、厅局级）

课程结构：主题+行业案例分析（党政机关、企业和事业等单位案例）

课程特色 ：

案例式教学：把阐述的内容寓于典型案例来阐述，引人入胜。

启发式教学：深入浅出，从典型案例分析中引发出深刻观点，给人思维启迪。

互动式教学：提出问题、引人思考，共同参与、相互交流。

课程纲要：

一、为何领导干部要学哲学、提高辩证思维能力？

——根据、背景

（一）这是适应新时代改革开放新形势发展需要

当前社会正处于伟大变革新时代

社会变革导致观念和思维方式转变。

案例分析

(二) 这是领导干部的职能要求

1、领导力的本质：识“势”明“道”应“变”

2、核心领导力构成：战略、决策、变革（创新）

3、领导者哲学智慧：辩证思维

案例互动分析

二、马克思主义哲学原理、特性、功能与中国化成果是什么？



——构成、功能

马克思主义哲学基本原理

物质世界统一论

唯物辩证法

实践认识论

案例互动分析

马克思主义哲学基本特性

科学性

实践性

开放性

案例互动分析

马克思主义哲学中国化主要成果

毛泽东思想

邓小平理论

三个代表和科学发展观

习近平新时代中国特色社会主义思想

案例互动分析

（三） 马克思主义哲学的重要功能

1、把握宏观形势

2、把握市场趋势

3、制定企业战略

4、提升管理智慧

企业案例互动分析

三、何谓马克思主义哲学辩证思维？其思维本质是什么？

——含义、本质（一）何谓辩证思维？

1、辩证思维的含义：

2、辩证思维的特点

案例互动分析

（二）马克思主义哲学思维本质

1、思维方法论

2、思维智慧论

案例互动分析

（三）马克思主义哲学思维的现代主要形态

1、创新思维

2、战略思维

3、系统思维

案例互动分析

四、如何提升战略管理的哲学思维能力？

——管理的哲学思维应用之一

（一）战略管理的基本含义与特征

1、战略管理的思维含义

2、战略决策的思维特征

3、战略思维的基本过程

企业案例互动分析

（二） 战略管理的辩证思维方法

“SWOT”思维分析模型

1、辩证分析市场外部环境

2、辩证分析企业内部环境

企业案例分析启示

如何提升系统管理的哲学思维能力？ ——管理的哲学思维应用之二

（一）系统管理的含义与特点

1、系统的含义

2、系统管理的思维特征

企业案例互动分析

（二）系统管理的辩证思维原理

1、主体性思维

2、整体性思维

3、互补性思维

企业案例互动分析



六、如何提升创新管理的哲学思维能力 ——管理的哲学思维应用之三

（一）创新思维的本质与特征

1、创新管理的含义

2、创新思维的本质

3、创新思维的特征

企业案例互动分析

（二）克服创新思维的心理障碍

1、克服从众求同心理

2、克服懒惰心理

3、克服心理定势

企业案例互动分析

（二）掌握创新管理的辩证思维原理与方法

1、突破性思维

2、组合性思维

3、差异性思维

企业案例互动分析