:2023《团队目标管理》培训提纲(1天版)
讲师:王梓乔 发布日期:07-20 浏览量:15
王梓乔:2023《团队目标管理》培训提纲
课程背景:
“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。
因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各部门的分目标,管理者根据分目标完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。德鲁克认为,如果一个领域没有特定的目标,这个领域必然会被忽视。如果没有方向一致的分目标指示每个人的工作,则企业的规模越大,人员越多,专业分工越细,发生冲突和浪费的可能性就越大。
企业每个管理人员和工人的分目标就是企业总目标对他的要求,同时也是员工对企业总目标的贡献。只有完成每一个目标,企业总目标才有完成的希望,而分目标又是各级领导人员对下属人员进行考核的主要依据。
课程收益:
团队目标管理的障碍
团队目标制定与分解
团队计划制定与沟通
团队计划落实与改进
培训对象: 各级管理者\后备干部
培训人数: 30人(建议)
培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。
培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、游戏、音视频等。
培训课时:6小时
培训提纲:
第一部分:团队目标管理的障碍
一、团队目标管理困惑
难以实现
三拍现象
三互现象三找现象
各自为政
秋后算账。
二、团队目标管理的本质
1、团队目标管理的一般理解
2、团队目标管理的本质
第二部分:团队目标制定与分解
问题思考:
1、团队目标的定性与定量具体该怎么理解?
2、在实际工作中,一些团队的目标很难定量化、具体化?
3、定量的团队目标相对于定性的团队目标更好监控,是否要尽可能的将定性的团队目标转化为定量的团队目标?
一、团队目标校准
1、两种团队目标
2、好的团队目标的5个标准
3、团队目标区分
4、团队目标制定的原则:尽可能量化
问题思考:团队目标不能量化该怎么办?
5、团队目标校准的操作步骤及训练
问题思考:目标制定过程中,若与成员充分沟通后,仍无法达成一致,如何处理?
6、团队目标确定的五种决策模式及训练
二、理清现状
问题思考:设定团队目标时,如何准确的评估可实现性?
1、理清现状的关键点
2、理清现状的操作步骤
纸飞机(训练)
三、梳理关键要素公式
1、关键要素公式的作用
2、梳理关键要素公式的操作步骤
案例
训练
四、确定行动目标
1、行动目标的依据
问题思考:
1、怎样为既定团队目标设定合理的时限?
2、对于某些工作,比如研发,涉及一些技术性工作无法预测完成的时间,该怎么办?
3、对于某些借助于外部的工作也无法预测准确时间,该怎么办?
三个工具
2、订立行动目标的三步技巧
3、订立行动目标的操作步骤
案例
练习
第三部分:团队计划制定与沟通
一、团队各成员工作项目之间的逻辑关系
1、完成-开始
2、开始-开始
二、制定可行性计划
1、确定团队目标
2、制定交付物清单
3、编制时间表
问题思考:
1、团队目标跟进时,一般都那些情况可以调整或改变团队目标?
2、团队目标跟进的目的之一是在必要时,调整甚至改变目标,怎样评价什么情况下可以调整或改变目标的?
3、需要根据哪些条件和依据来制定目标跟进会议的频率和形式?
4、加入支持计划
风险矩阵
小组活动:分析团队目标实施风险
三、设置计划的关键控制点
1、关键控制点的选择
2、关键控制点确定的工具
问题思考:
1、如何监督和指导目标的完成?如何跟进目标时解决矛盾冲突?
2、团队跟进中发现团队工作极易被打乱,如何协调紧急工作和突发工作打乱的情况?
四、有效计划工具
1、工作目标管理卡
2、甘特图3、PERT网络图
4、平衡分析法
五、行动计划的6个要素
1、需要做的事
2、明确的时间
3、适宜的地点
4、正确的人选
5、正确的方法
6、正确的资源
第四部分:团队计划执行与改进
一、培养团队自我管理与效率意识
1、意识到事情的重要性,并帮助别人理解
2、掌握时间管理基本技巧并传授给他人
3、设置提醒,并帮助别人掌握不要忘记的技术
4、调动人员积极性,并向人们展示如何使他们的工作愉快
二、工作授权与任务委派
1、授权步骤
问题思考:
1、如何在团队中合理分配任务,才会不引起分配不均导致的团队内部矛盾?
2、明确每个成员的工作任务后,成员各自工作,一旦有临时性工作,临时性工作成员不情愿做,因为不是个人的任务,这也是常见的,该怎么解决?
3、怎么判断给成员分配的任务是否合理,太难了可能完不成,太容易了又影响团队整体目标?
2、任务委派
工具:授权三角
3、安肯自由量表
三、团队计划的实施与改进
1、目标跟进(团队目标:交付物)
2、过程跟进(进度落实与偏差控制、走动式管理)
3、结果跟进(工具:PDCA)