《建国1949：建国大典与大阅兵历史回顾》沉浸式剧场党建剧本杀

《建国大典与大阅兵历史回顾：传承红色基因、筑牢信仰之基》

沉浸式剧场/剧本杀—《建国1949：永不消逝的电波©️》

主讲：刘力铭老师

【课程背景】

习近平总书记在2025年9月3日大阅兵上发布重要讲话：“今天，我们隆重集会，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，共同铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。”

然而与当下我们在国际视野中展示雄厚的国力不同，1949年的建国大典和大阅兵却隐藏着一段现代年轻人可能不知道的故事——1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国开国大典在北京天安门广场隆重举行，首次国庆阅兵不仅是对人民军队的检阅，更是新生政权向世界宣告独立与尊严的重要时刻。反动派残余特务团伙不甘心失败，暗中在北平部署秘密电台与炸弹，企图破坏开国阅兵、颠覆新生政权。

在新时代背景下，回顾这一历史时刻，既是对革命先辈隐蔽战线斗争的缅怀，也是对 “四个自信” 中道路自信、制度自信的溯源 —— 新中国的建立是无数人用鲜血与智慧换来的，而国庆阅兵从 1949 年的 “万国牌” 装备到如今的现代化方阵，更是党领导下国家发展、军队强大的生动见证。

传承红色基因、筑牢信仰之基”“感悟国家发展脉络、坚定历史自信” 等课题成为重点。本课程以 1949 年开国阅兵前的反特斗争为载体，让学员沉浸式体验隐蔽战线的艰险，在任务推进中理解建国初期的历史抉择，进而关联新时代党建要求，坚定 “坚定不移跟党走” 的信念。

本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体，激发学员学习动机，让学员不仅仅是学习枯燥历史知识，而是作为其中一个角色感受建国初期的筹备建国大典的艰难，更能够深刻体会到当今强大国力和富足生活的来之不易。

【课程收益】

帮助学员系统梳理 1949 年开国大典及首次国庆阅兵的历史背景、流程细节，了解特务破坏阴谋的真实历史案例；

沉浸式代入反特侦查角色，体验建国初期隐蔽战线斗争的艰难，感悟革命工作者的忠诚与牺牲精神；

通过任务协作与历史知识联动，理解 “新中国成立” 这一历史节点的重大意义，以及党领导人民巩固政权的不易；

结合多代国庆阅兵的发展历程，直观感受国家从站起来、富起来到强起来的飞跃，强化道路自信、制度自信与历史自信；

将 1949 年的历史斗争与 2025 年党建要求结合，引导学员将红色精神转化为工作与生活中的担当，践行初心使命。

【课程方式】

剧本演绎：激发兴趣，代入场景，沉浸式体验真实体验日常工作中的矛盾与冲突；

推理还原：动手动脑，让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识；

复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；

系统讲授：层层揭秘，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；

引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；

【课程特色】

强历史关联性：紧密围绕 1949 年开国阅兵这一核心历史事件，所有任务设计均基于真实历史背景（如特务电台破坏、炸弹排查等），兼具趣味性与严肃性；

多感官沉浸：通过视频（开国阅兵片段）、道具（复古电台、密码本、北平地图）、场景演绎（特务接头小剧场），打造多维度历史场景；

剧本杀培训：题材新颖，剧情有趣，难度适宜；

游戏化教学：启发学员自己思考，总结答案；

【课程对象】

中青年党员、入党积极分子；

党政机关、企事业单位基层党支部成员；

需强化历史认知与党建信仰的青年干部群体。

【课程人数】

50人以内效果最佳，建议不超过120人

【课程时间】

0.5-1天（6小时/天）

【故事背景介绍】

1949 年 9 月 25 日，北平已解放近 5 个月，开国大典与首次国庆阅兵进入最后 6 天筹备期。天安门广场周边正紧锣密鼓布置，人民军队的受阅部队陆续集结，全城沉浸在迎接新生的喜悦中。

然而，我方情报员 “夜莺”（原型参考沈安娜、李白等隐蔽战线工作者）在传递特务情报时暴露，牺牲前发出最后一组加密电波：“鹰眼（特务团伙代号）藏 3 弹、2 台，目标红场（指代天安门广场）”。国民党特务团伙 “鹰眼” 潜伏在北平，利用旧城区胡同、废弃仓库等地点，隐藏了 3 枚定时炸弹（计划在阅兵当天引爆）与 2 座秘密电台（用于传递受阅部队动向）。

学员将分组扮演 “北平公安侦查组” 成员，在 6 天（课程中浓缩为 6 个环节）内，突破特务反侦察、破译 “夜莺” 遗留密码、排查可疑区域，找出所有炸弹与电台，确保 10 月 1 日开国阅兵顺利进行，守护新生的人民政权。

【角色扮演】

学员将分组扮演 “北平公安侦查组” 成员，每组3-8人，可安排10组左右。

【课程大纲】

准备环节：签到与角色认领（每组3-8人，可多组并行）

团队分组

为自己的团队取名

第一幕 永不消逝的电波（破冰）

故事背景：北平某胡同角落，“夜莺” 临终前发报，特务破门抓捕，“夜莺” 将加密电报纸藏入墙缝；NPC 扮演 “群众” 发现电报纸，交给 “侦查组”（学员）；

目的：快速代入历史场景，明确核心线索来源。

老师交代规章，说明背景；

小剧场演绎；

学员破解夜莺留下来的密码（毛泽东选集为密码本）

老师进一步交代规则：回答历史问题，获取搜索机会，可以在1949年的北京地图上搜索一个地点：

搜索到炸药5功勋值，搜索到电台3功勋值。团队需要搜索出所有炸药建国大典才能顺利举行。

第二幕 护国行动（游戏互动+历史事件讲解学习）

第一轮 “万国牌” 奠基（建国初期 - 20 世纪 50 年代中期）

观看1949年阅兵式纪录片片段

知识抢答；

老师给予反馈，奖励探索点；

学员探索，老师给予反馈；

第二轮 仿制追赶之路（20 世纪 50 年代中期 - 70 年代末）

互动游戏：找到联络员

知识抢答；

老师给予反馈，奖励探索点；

学员探索，老师给予反馈；

第三轮 自力更生探索（20 世纪 70 年代末 - 90 年代末）

观看1984年阅兵式建国35周年纪录片片段

知识抢答；

老师给予反馈，奖励探索点；

学员探索，老师给予反馈；

第四轮 跨越发展崛起（20 世纪 90 年代末 - 2010 年代初）

1.观看1999年50周年阅兵式纪录片片段

2.知识抢答；

3.老师给予反馈，奖励探索点；

4.学员探索，老师给予反馈；

第五轮 强军科技突破（2010 年代初 - 2019 年）

观看2015年阅兵式纪录片片段

知识抢答；

老师给予反馈，奖励探索点；

学员探索，老师给予反馈；

第六轮 国力强盛，来之不易

观看2025年阅兵式93阅兵式纪录片片段

知识抢答；

老师给予反馈，奖励探索点；

学员探索，老师给予反馈；

第三幕：结局 新中国成立了！（深度复盘）

小剧场演绎：全体扮演参与建国阅兵式群众，观看视频“毛主席宣布中华人民共和国成立”，并起立鼓掌。

老师总结：感悟国家发展脉络、坚定历史自信

学员发言：本次培训对你的未来的生活和工作有什么启示？