《四大要点，助力你的绩效提升》

《四大要点，助力你的绩效提升》

骨干员工绩效能力提升

主讲：吴昊老师

【课程背景】

作为组织中的骨干员工，提升改进绩效问题，提升绩效能力，得到绩效结果是基础能力，也是保障未来发展的重要基础。

本课程中，吴老师从思维、技能和工具三大角度展开教学，通过工作坊的模式，帮助学员掌握识别绩效瓶颈和表述绩效问题、制定绩效目标、落实行动计划、有效学习能力。促进学员实际绩效提升问题的解决，学之能用、用之有效，现场看到学习成果产出。

【课程收益】

提升学习者识别绩效瓶颈和表述绩效问题的能力

提升学习者解决绩效问题，制定绩效目标和落实行动计划的能力

提升学习者有效学习的能力

工作坊形式授课，让学习者现场看到成果

【课程特色】

逻辑清晰，紧贴实际；互动性高，轻松幽默，讲-思-练-评结合。

【课程对象】

骨干员工

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

破冰：我最想提升的绩效相关环节是什么？

第1单元：什么是绩效，如何准确地识别自己的绩效瓶颈？

1.绩效的本质：发挥效能且足够效率的成绩

2.高绩效的四大核心要素

内因要素：态度

外因要素：方向（目标） - 效率（过程） - 效能（能力）

3.识别绩效瓶颈

第一步：梳理事件和时间

第二步：找到自己认为“最痛”的问题点

第三步：精准陈述问题点

方法1：理想，现实，差距

方法2：对象，动作，问题

工具：《个人工作活动分析表》

课堂练习：运用个人工作活动分析表，回顾自己上一周的工作，寻找绩效瓶颈

案例：培训经理高季孝一天的工作活动分析

第2单元：如何树立好的态度和执行思维，从态度方面提升绩效？

4.建立纪律/规则意识

纪律/规则意识差的3个原因：直接无视，轻信避免，边界模糊

建立正确的纪律/规则思维

5.建立执行思维

责任心和执行效果之间的关系

建立责任思维

思考与讨论：闯红灯与考试作弊

第3单元：如何运用OKR模式，从方向、效率和能力方面提升绩效？

6.OKR绩效提升模式：目标+过程+能力

7.制定绩效提升目标（O）的四大要点

富有激励性和动力

符合SMART原则

指定引领性目标，而不是滞后性目标

数据导向

8.制定计划和行动（KR）的方法 - PDCA绩效改进飞轮

计划（P）：二级子任务分解、优先级设定和难点分析

执行（D）：番茄工作法讲解

检查（C）：六步复盘法

处理（A）：自我知识萃取和提炼

工具：《个人OKR画布》、《每日检查表》、《个人复盘画布》

课堂练习：根据上个练习中找到的绩效瓶颈，进行OKR画布分析

案例：培训经理高季孝每周的工作任务计划

思考与讨论：落地绩效目标时，经常遇到哪些问题？

第4单元：如何运用有效学习方法，让绩效提升加速？

9.基于解决绩效问题进行功利性学习

选准问题

定准范围

落地变现

10.选准问题的3个步骤+4个要点

11.定准范围的3个要点

12.落地变现的2个要点

案例：美军突击队员学德语