《通信行业大客户营销与实战》
讲师:吴越舟 发布日期:07-17 浏览量:26
《通信行业大客户营销与实战》
主讲老师:吴越舟
【课程背景】
在“新基建”和“数字中国”等国家战略的宏大叙事下,通信网络行业正经历从提供连接到赋能千行百业的深刻变革。市场竞争不再是单一产品或工程项目的比拼,而是围绕客户数字化转型需求的综合解决方案与生态价值的较量。对于大型政企客户而言,他们需要的不再是简单的供应商,而是能够深刻理解其战略、共创商业价值的长期合作伙伴。在此背景下,一线核算单元经理亟需完成从项目思维到经营思维、从关系营销到价值营销的认知升级。本课程旨在帮助管理者建立宏观格局观,掌握深度洞察客户、精准呈现价值、构建长期信任体系的核心能力,从而在激烈的市场竞争中把握先机,实现与大客户的价值共赢和可持续增长。
【课程收益】
1、提升战略格局:能够立足国家战略和产业趋势,前瞻性地解读政策机遇,精准锁定高价值市场。
2、深化客户洞察:掌握系统性客户研究方法,精准绘制客户决策链图谱,找到关键影响人。
3、强化价值营销:学会从客户业务痛点出发,提炼并量化方案价值,变技术优势为客户的商业胜势。
4、掌握实战方法:系统学习大客户拜访、谈判、异议处理的核心流程与技巧,提升销售转化率。
5、构建长效关系:学习大客户服务与经营体系的构建方法,将项目成功转化为长期战略合作,实现持续复利增长。
【课程时长】
1天(每天6小时)
【课程对象】
通信网络工程国企核算单元经理等
【课程方式】
全程案例讲授与启发,讨论导入、咨询式培训解答等
【课程大纲】
第一讲:政策解读与市场洞察
第一节:国家政策解读
1、解读国家近期战略
2、把脉国家新政策风向
3、识别区域经济发展机遇
第二节:行业背景透视
1、分析通信行业演进图
2、解构产业生态价值链
3、剖析核心对手优劣势
第三节:提升实战能力
1、明晰自身核心能力圈
2、评估现有客户资产价值
3、确立战略市场切入点
案例讨论及落地工具
案例1:华为如何紧随“东数西算”国家战略,深度参与宁夏、贵州等算力枢纽节点建设,实现政企市场重大突破的案例。
讨论2:结合本地“十四五”规划,我们所在区域的政务、交通、能源等行业,存在哪些尚未被满足的“云网融合”新需求?
工具3:行业机会分析雷达图(Excel表单,维度包括:政策匹配度、市场规模、增长潜力、竞争激烈度、自身优势契合度)。
第二讲:客户拜访与高效沟通
第一节:“会看问听”:积极聆听与精准提问
1、倾听层次升:从听到懂,洞察真意。
2、提问有技巧:以问引导,探寻需求。
3、反馈要及时:确认理解,建立信任。
第二节:“会说会赞”:结构化呈现与影响力表达
1、逻辑表达力:条理清晰,重点突出。
2、场景化沟通:根据对象调整语言风格。
3、异议处理法:从容化解客户疑虑。
第三节:“会要结果”:引导决策与促成合作
1、顾问式销售:从推销产品到解决问题。
2、关键时刻控:把握推进合作的时机。
3、双赢结果求:追求长期可持续合作。
案例讨论及落地工具
案例1:顶尖销售顾问如何运用SPIN等技巧赢得政府部门大型咨询项目。
讨论2:在与政府或国企客户沟通时,哪些沟通技巧最为关键?
工具3:顾问式销售流程与关键话术框架。
第三讲:需求挖掘与决策引导
第一节:客户画像与筛选
1、建立理想客户模型
2、评估客户战略价值
3、锁定目标客户名单
第二节:组织架构与权责
1、绘制客户组织架构图
2、识别关键业务部门
3、分析核心岗位权责利
第三节:决策链条全解析
1、定位四类关键角色(EB/TB/UB/Coach)
2、洞察不同角色关注点
3、分析角色间影响力
案例讨论及落地工具
案例1:中国联通在某智慧城市项目中,如何通过精准分析市信息中心、住建局、交通局等多个部门的复杂决策链,最终成功中标的案例。
讨论2:针对我们正在跟进的一个大型企业客户,如何识别并接触到项目背后的“经济决策者(EB)”?他最关心的会是什么?
工具3:客户决策链(DMU)分析图(框架图,包含角色、姓名、部门、职位、关注点、影响力、关系状态等字段)。
第四讲:方案共创与实战技能
第一节:业务痛点深挖
1、从客户财报找线索
2、运用SPIN顾问式提问
3、引导客户共识问题
第二节:方案价值塑造
1、变技术参数为客户语言
2、量化呈现方案投资回报
3、构建差异化竞争优势
第三节:高层拜访与呈现
1、精心设计拜访议程
2、打造电梯演讲三段论
3、有效处理高层质疑
案例讨论及落地工具
案例1:中兴通讯为某大型港口提供5G专网解决方案,如何将“低时延、大带宽”的技术特性,成功转化为客户看得懂的“降本增效、安全生产”的商业价值。
讨论2:当客户说“你们的方案太贵了”,除了直接降价,我们有哪些策略可以引导客户关注总体拥有成本(TCO)和长期价值?
工具3:FABE价值呈现表(Excel表单,即特性-优点-利益-证据,用于将产品特性转化为客户利益)。
(课程总结及后续作业安排)