《党业融合培根铸魂 保障项目提质增效》（国企版）

《三会一课融入项目治理的理论和实务》（国企版）

或

《党业融合培根铸魂 推进项目提质增效》（国企版）

主讲：张永军老师

【课程背景】

国企是中国特色社会主义重要的物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。习近平指出：“坚持党对国企的领导是重大政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国企改革的方向，也必须一以贯之”。这就要求国企必须坚持党的领导、加强党的建设，确保企业沿着正确的方向健康发展；必须建立健全现代企业制度，确保企业聚焦发展战略，高质量发展。

俗话说，根基不牢地动山摇。强化国企基层党建，是国企坚持党的领导、加强党的建设的基础性工作。为此，企业领导干部必须熟知新时代国企党建工作的生态，全面了解国企治理能力和治理水平现代化的意义，重点学习党业融合的基本原则和方法，引领企业高质量发展。

“三会一课”等是党的基层组织生活制度的重要形式，必须发挥其功能和作用，严格按照《党章》《条例》要求，结合企业党建和生产实际情况，规范开展，以此全面提升企业党建水平，提高企业治理能力，引领保障高质量发展。

【课程收益】

1、全面了解新时代国企高质量发展生态

2、掌握并践行“三会一课”等组织生活制度的理论和实务

3、党业融合，保障国企高质量发展

【课程特色】

内容紧贴实际，理论联系实际，夯实基层党建根基。突出党建融入中心的重要原则和科学方法，引领企业高质量发展。内容翔实、逻辑清晰、案例生动、重点突出、学以致用。

【课程对象】

国企管理层、党务干部、党员骨干、企业培训中心（党校）教师等

【课程时间】

0.5天（6小时/天）

【课程大纲】

引言：国企的地位和作用、“两个一以贯之

一、国企党建工作的生态（30M）

1、中国共产党是什么？

2、党建做什么？

3、党建怎么做？（习近平党建思想）

4、党建谁来做？（党委、党总支、党支部、党员）

5、高质量党建引领保障高质量发展

二、基层党建工作的理论和实务（50M）

1、国企党委（党组）的职责

2、国企党总支、党支部的职责

3、党组织议事的原则和内容

4、党支部的组织生活制度

（1）“三会一课”之党支部党员大会（启发式+案例式）

（2）“三会一课”之党支部委员会会议（启发式）

（3）“三会一课”之党小组会议

（4）“三会一课”之党课（启发式）

（5）主题党日概述

（6）组织生活会制度概述

（7）民主评议党员概述

三、党业（项目）融合的原则、方法和实践路径（40M）

1、党业融合的价值

2、党业融合的原则

3、党业融合的方法——四同步四对接

4、党业融合的路径（指南）

（1）党业融合指南一：“党建+”加什么？

（2）党业融合指南二：“党建+”怎么加？

（3）党业融合指南三：“党建+”如何加出实绩？

（4）党业融合指南四：如何制定“党建+项目”党业融合工作方案？

四、“三会一课”、党业（项目）融合实战（行动学习法，2H）

第一阶段。调研，3天。面向企业，深入调研“三会一课”等组织生活制度、党建融入中心的基本情况，总结成功经验，剖析问题，明确行动学习重点、难点。参与人：张永军、企业党委副书记、企业二名党务干部。调研提纲另附。调研成果：4—5个方面的成功经验；4个方面的尚存问题。

第二阶段。课前准备，3天—5天。与企业负责人沟通，将60名参训学员分为6组，分别成立临时党支部，并任命一位召集人。召集人负责，建立微信群，并按照相关程序选出临时党支部委员会（支委）、书记、副书记，并分工产生组织委员、生活委员、纪检委员、宣传委员（兼记录员）；根据分工，各成员熟悉本职务或岗位的职责、各组织生活流程和要求等。

各党支部书记负责，本支部学员完成课前自学。自学内容：1、《中国共产党国有企业基础组织工作条例》；2、习近平党建思想；3、行动学习的目的、流程、工具和注意事项（张永军提供）。

第三阶段。行动学习，2H。

一、热身或破冰。10分钟。熟悉课堂环境；各支部起支部名称、确定口号、明确支部建设目标；通报支委分工；领取任务：每个支部分别领取NO1（或NO2）、NO3课题（张永军提供，每组二个课题。三个题目的主题：NO1：召开一次党员大会，研究通过党支部党业融合工作方案；NO2：召开一次支委会会议，研究通过新的一年支部工作计划；NO3：制定“党建+项目”党业融合工作方案。）。发放学习用具；介绍“游戏”规则。

二、行动学习第一堂课。1H。

目的：解决各支部的NO1（或NO2）、NO3问题；方式：行动学习；各支部负责人：临时党支部书记；成果发布人：各支部宣传委员；导师：张永军

1、导师采用启发式授课方式，简单讲授有关要求（5M）：

2、各临时党支部书记负责，按照行动学习法的流程，研讨NO1（或NO2）、NO3等二个课题，并形成书面交流成果。交流成果模板由张永军提供（55H）

三、行动学习第二堂课（50M）

1、各组汇报NO1（或NO2）、NO3课题。（每组汇报5M）

2、导师讲评，并对应知必会理论和实务进行强调。（20M）

四、行动学习第三堂课。（课后）

目的：复盘，并形成活动标准。

各组根据老师讲评情况，重新完善汇报内容。（3天）

教师修改完善各组汇报材料（1天）

把成熟材料上报企业组织部门（或党群工作部）

给出每组、每个学员的培训成绩，存档