《研发管理者的综合管理能力提升》

《研发管理者的综合管理能力提升》

主讲：鲍臻炜老师

【课程背景】

人力资源管理能力是研发管理者带领团队、提升效能的核心能力。本课程从“业务-组织-人才”的人力资源逻辑出发，聚焦研发团队在人才识别、任务分配、绩效管理与人才培养等方面的实际问题，提供系统方法论与实用管理工具，帮助研发管理者实现从技术骨干到管理人才的转变。

【课程收益】

理解人力资源管理对研发团队管理的核心价值

掌握识人用人的方法（人才九宫格、价值测评法）

学习有效的任务分配技巧，用任务分配发展员工

学习任务分配后的有效绩效反馈与辅导方法，激发员工潜能

掌握关键人才培养方法，提升团队健康度与执行力

【课程特色】

鲍臻炜老师拥有世界500强企业总工程师与技术管理背景，深谙研发团队特质与管理者成长路径。本次课程深度融合其工程师思维与人力资源管理经验，聚焦技术团队的人才识别、任务分配与绩效激励等实战场景，通过案例解析与工具演练，助力技术管理者实现从专业精英到管理骨干的跨越。

【课程对象】

研发业务基层管理者（带10人左右团队）

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

第一部分：研发团队的组织系统建设

理解什么是组织系统?

破冰：投掷小游戏

复盘与思考：如何投的又远又准？

人力资源管理对研发管理者的价值

组织系统简介

业务-组织-人才的三环逻辑

小组讨论：我们在带团队中遇到的人与事难题，为什么？

第二部分：如何提高识人用人的能力？

人才评估的二维逻辑：绩效 vs 潜力

人才九宫格：定位你的团队成员

高潜之星、中坚力量、待改善者等类型的识别与管理策略

绩效管理

绩效管理的原理：推进业绩和发展员工

绩效管理的设计与流程

研发团队适用的绩效考核指标如何设定？

小组练习：设定优化一个研发岗位的绩效指标

如何评估潜力？

小组讨论：如何一眼识别一个“有潜力“的员工？

潜力3A模型：Aspiration，Ability, Agility

如何通过GROW谈话框架识别发展员工潜力？

任务分配的原则与步骤

根据能力与意愿委派任务

小组练习：基于案例进行人才盘点与任务分配模拟

任务分配的误区与高效方式

第三部分：提升教练式反馈

了解员工的价值观

价值观评估小测试

小组讨论：价值观与工作的匹配

教练式反馈方法：SBII模型（情境-行为-影响-征询）

如何处理情绪化反应？

角色扮演：根据工作场景，进行一次困难的绩效反馈谈话

第四部分：人才培养与梯队建设

如何营造高敬业度的团队文化和领导的作用

10-20-70学习原则在团队中的应用

复盘和萃取的艺术

小组讨论：如何为你的关键员工制定成长计划？

第五部分：总结与行动规划

课程重点回顾

制定个人管理能力提升计划