《目标分解与计划实施》

《目标分解与计划实施》

主讲：鲍臻炜老师

【课程背景】在快速变化的工作环境中，青年员工作为企业发展的新生力量，常常面临目标模糊、计划执行不到位、跨部门协作不畅等问题。本课程聚焦于目标分解与计划实施的核心能力，结合问题分析、过程盯盘、复盘优化等实用工具，帮助青年员工建立系统化的工作思维，提升个人与团队的执行力与协同效能。

【课程收益】

理解目标分解的逻辑与价值，掌握从公司目标到个人任务的转化方法

学会使用目标测算、WBS、甘特图等工具，制定可执行的个人计划

掌握盯盘与复盘的方法，确保目标执行不偏离、过程可控

理解目标联动与考核机制，增强跨部门协作意识与能力

通过小组练习提升实际问题分析与解决的能力

【课程特色】

鲍臻炜老师曾担任丹纳赫生命科学中国区组织发展与人才管理总监，是DBS系统的深度实践者与推广者。他不仅精通DBS体系的整体逻辑与工具方法，更对其源头—丰田精益管理体系有着深刻的理解，擅长将精益思想与企业管理实际相结合。在多年的咨询与培训实践中，他不断将DBS理念、工具与方法论应用于不同行业客户，致力于为企业赋能，帮助客户构建持续改进的组织系统能力，实现业务增长与人员发展的双重提升。

【课程对象】企业青年员工、高潜人才、新晋管理者、项目组成员【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、什么是目标、该如何分解？

目标为何重要？

目标与个人成长、团队绩效的关系

青年员工在目标执行中的常见误区（文字描述无数据、职能限制无联动）

目标从哪里来？

公司级目标如何传导至个人

KPI关键绩效指标和OKR目标关键结果的两种方式

目标与目标间的联动与协同

“五看”方法简化版：看任务、看客户、看自己、看协作、看成长

目标分解方法：WBS工作分解结构

一级目标 → 二级任务 → 三级动作

工具演练：用WBS分解一个实际工作目标

工具演练：用OKR法描述一个关键任务目标

小组练习：选取一个公司级目标，完成个人层面的目标分解（20分钟）

二、什么是一个好计划？该如何制定与时间节点管理

计划是什么？为什么总在执行中跑偏？

计划≠列表，计划=路径+资源+时间

案例分析：好计划vs差计划

计划工具：甘特图与时间节点表

如何设定里程碑、关键节点、检查点

小组练习：甘特图的使用练习

如何有效管理时间与任务？

目标联动：个人计划如何与团队协同？

理解“横向捆绑”与“纵向对齐”

避免计划冲突与资源重复

小组练习：为分解后的目标制定一周执行计划，标注关键节点与协同人（20分钟）

三、目标执行中的问题分析与解决

问题是什么？如何描述清楚？

问题定义4要素：标准、现状、差距、趋势

小组练习：正确用4要素描述问题

问题分析工具：5Why与鱼骨图

从表面现象找到根本原因

小组游戏：5Why连连看实战

协同解决问题的关键：情绪-认知-行为

识别冲突来源，掌握合作式沟通

角色扮演：跨部门协作中的问题处理

小组练习：针对计划执行中可能遇到的问题，进行鱼骨图分析并提出应对策略（20分钟）

四、盯盘、复盘与考核联动

什么是“盯盘”？为什么要盯？

盯盘≠监控，盯盘=支持+纠偏+激励

盯盘工具：进度看板、数据仪表盘、日/周/月报表

复盘：不只是总结，是迭代

复盘四步法：回顾目标-评估结果-分析原因-总结经验

青年员工如何主动发起复盘？

小组练习：模拟一次周度复盘会议，完成目标进度评估与改进计划五、课程总结与个人行动计划

课程核心工具回顾

WBS、OKR、甘特图、5Why、鱼骨图、复盘四步法

制定个人行动计划

我将如何应用今天所学？

我需要哪些支持？如何自我跟踪？

答疑与分享

学员分享学习收获与下一步行动