《工厂现场管理--上篇:管人篇》

讲师:刁东平 发布日期:07-17 浏览量:24


《工厂现场管理》

上篇:管人篇

主讲:刁东平老师

【课程背景】

工厂现场是生产的第一线,成本、质量、交期、安全等生产目标,生产现场管理的成败具有决定性的因素。而现场管理受到的影响因素多,又是管理中的一大难点。

本课程专门为制造型企业现场管理而设,分为上篇和下篇。上篇侧重于管理人员的软性技巧,如职责认知、思维意识、沟通、领导力、团队建设、执行力等;下篇侧重于管理事情的“硬性”管理技术,如现场分析、生产运营、浪费消除、精益手法、目视化管理等工具方法。

【课程收益】

理清现场管理的目标、职责和思维方式;

系统学习现场管理的管理软性技巧,提高沟通、领导力和执行力 ;

系统学习现场管理者的技术技能,真正实现能起到现场带头干的作业;

掌握分析解决问题的能力,将持续改善的习惯真正融入日常管理中;

【课程特色】

理论讲解+案例分析+工具演练+互动讨论

案例绝大部分采用刁老师亲自辅导中国企业落地的实际案例,绝对实战。融合研讨、模拟体验、分享、专题讨论、设计辅导等沉浸式教学方法。

【课程对象】

生产管理者、质量管理者、设备管理者、现场管理者、班组长、基层业务骨干等

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

工厂中基层管理者的职责

中基层管理职责

案例讨论:班长的一天的工作怎么安排

中基层管理的三大任务

安排工作:按时保质保量完成任务

管理人员:提高自身及部下能力,创造有意义的环境和集体

部门经营:部门当做独立经营体那样经营

监督管理者:班长、线长、工段长、职能科长、部门经理

多角色转换:

从决策、领导、人际关系的不同角度来看班组长角色;

从上级、同事和下级的角度来看班组长的角色;

工厂中基层干部的思维意识

员工和企业的关系:从契约、交换、互惠到事业的归属

班组长的追求

讨论与分析:作为团队成员最关心的是什么?

马斯洛需求层次的原理在工厂管理中的运用

企业对干部的回报:眼前利益和长远回报

建立互惠共赢的平台和思维模式

现场管理的沟通能力

沟通与组织沟通

现场现物:一切问题的发现和解决都在现场

适合现场管理的沟通方式

商量:集思广益,善于吸收

会议:将高效的会议做你的得力帮手

联络:寻求支持者和资源

汇报:管理好你的上级

现场冲突管理

现场内部沟通的障碍

有效化解现场冲突的原则和方法

工厂中基层人际冲突管理

案例讨论:抬水事件:某工厂内部发生的推诿和指责

工厂团队领导能力

领导的五种能力

眼力

魅力

魄力

能力

约束力

现场领导者的十二个主要品质

怎样理解领导力中的领航人、设计师和教练员

现场督导者以身作则的三大要点

从我开始

黑白分明

100%执行

现场领导者失败的原因分析

现场体验:分组游戏,体验领导力

高效团队的建设

高效团队的9个特征

清晰的目标

有效的结构

相互的信任

相关的技能

一致的承诺

开放的沟通

恰当的领导

内部和外部的支持

分享成果

高效团队的三个层次

任务为核心

组织保障

观念与价值

案例讨论:狼性团队

互动讨论

狼性团队分享

共好团队的三种精神

松鼠精神——有价值的工作

海狸方式——掌控过程

野雁天赋——相互鼓舞

临时团队组建体验游戏:激发团队斗志的秘密

现场管理的关键:执行力

执行力不是简单的傻执行

执行体系之思维: HYPERLINK "http://www.chinaceot.com/search/inner.php?type=inner&keyword=%E5%AE%A2%E6%88%B7%E4%BB%B7%E5%80%BC" \t "_blank" 客户价值与结

工厂内部客户价值

完成任务为什么不等于达到结果

如何定义员工的工作结果

标准要高,执行要严

案例讨论:海尔工厂的第一项制度

执行体系之入口:一对一责任

建立百分百责任思维

责任稀释定律

谁受益谁承担责任

课堂练习:你是否有百分百责任的潜意识

执行体系之推力:检查体系

建立周计划质询制度

建立会议系统

建立节点控制系统

执行体系之动力:奖惩

现场管理者有哪些权力?

权谋没有出路,迅速的表明立场才是正道

奖惩要及时

课堂练习:构建现场管理者的奖惩系统

激励—推动生产现场前进的手

激励体验游戏:加油站经营竞赛

什么是激励

多样化的激励方式

激励的有效性:及时性和明确性

激励的两大原则:传递公司和上级意图;摆明是非态度

激励的两大要点:上级是第一推动;找关键行为,形成集体记忆

案例:三个优秀企业的激励方式

头脑风暴讨论:对基层员工适合采用的激励方式

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