《工厂现场管理--上篇:管人篇》
讲师:刁东平 发布日期:07-17 浏览量:24
《工厂现场管理》
上篇:管人篇
主讲:刁东平老师
【课程背景】
工厂现场是生产的第一线,成本、质量、交期、安全等生产目标,生产现场管理的成败具有决定性的因素。而现场管理受到的影响因素多,又是管理中的一大难点。
本课程专门为制造型企业现场管理而设,分为上篇和下篇。上篇侧重于管理人员的软性技巧,如职责认知、思维意识、沟通、领导力、团队建设、执行力等;下篇侧重于管理事情的“硬性”管理技术,如现场分析、生产运营、浪费消除、精益手法、目视化管理等工具方法。
【课程收益】
理清现场管理的目标、职责和思维方式;
系统学习现场管理的管理软性技巧,提高沟通、领导力和执行力 ;
系统学习现场管理者的技术技能,真正实现能起到现场带头干的作业;
掌握分析解决问题的能力,将持续改善的习惯真正融入日常管理中;
【课程特色】
理论讲解+案例分析+工具演练+互动讨论
案例绝大部分采用刁老师亲自辅导中国企业落地的实际案例,绝对实战。融合研讨、模拟体验、分享、专题讨论、设计辅导等沉浸式教学方法。
【课程对象】
生产管理者、质量管理者、设备管理者、现场管理者、班组长、基层业务骨干等
【课程时间】
1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
工厂中基层管理者的职责
中基层管理职责
案例讨论:班长的一天的工作怎么安排
中基层管理的三大任务
安排工作:按时保质保量完成任务
管理人员:提高自身及部下能力,创造有意义的环境和集体
部门经营:部门当做独立经营体那样经营
监督管理者:班长、线长、工段长、职能科长、部门经理
多角色转换:
从决策、领导、人际关系的不同角度来看班组长角色;
从上级、同事和下级的角度来看班组长的角色;
工厂中基层干部的思维意识
员工和企业的关系:从契约、交换、互惠到事业的归属
班组长的追求
讨论与分析:作为团队成员最关心的是什么?
马斯洛需求层次的原理在工厂管理中的运用
企业对干部的回报:眼前利益和长远回报
建立互惠共赢的平台和思维模式
现场管理的沟通能力
沟通与组织沟通
现场现物:一切问题的发现和解决都在现场
适合现场管理的沟通方式
商量:集思广益,善于吸收
会议:将高效的会议做你的得力帮手
联络:寻求支持者和资源
汇报:管理好你的上级
现场冲突管理
现场内部沟通的障碍
有效化解现场冲突的原则和方法
工厂中基层人际冲突管理
案例讨论:抬水事件:某工厂内部发生的推诿和指责
工厂团队领导能力
领导的五种能力
眼力
魅力
魄力
能力
约束力
现场领导者的十二个主要品质
怎样理解领导力中的领航人、设计师和教练员
现场督导者以身作则的三大要点
从我开始
黑白分明
100%执行
现场领导者失败的原因分析
现场体验:分组游戏,体验领导力
高效团队的建设
高效团队的9个特征
清晰的目标
有效的结构
相互的信任
相关的技能
一致的承诺
开放的沟通
恰当的领导
内部和外部的支持
分享成果
高效团队的三个层次
任务为核心
组织保障
观念与价值
案例讨论:狼性团队
互动讨论
狼性团队分享
共好团队的三种精神
松鼠精神——有价值的工作
海狸方式——掌控过程
野雁天赋——相互鼓舞
临时团队组建体验游戏:激发团队斗志的秘密
现场管理的关键:执行力
执行力不是简单的傻执行
执行体系之思维: HYPERLINK "http://www.chinaceot.com/search/inner.php?type=inner&keyword=%E5%AE%A2%E6%88%B7%E4%BB%B7%E5%80%BC" \t "_blank" 客户价值与结
工厂内部客户价值
完成任务为什么不等于达到结果
如何定义员工的工作结果
标准要高,执行要严
案例讨论:海尔工厂的第一项制度
执行体系之入口:一对一责任
建立百分百责任思维
责任稀释定律
谁受益谁承担责任
课堂练习:你是否有百分百责任的潜意识
执行体系之推力:检查体系
建立周计划质询制度
建立会议系统
建立节点控制系统
执行体系之动力:奖惩
现场管理者有哪些权力?
权谋没有出路,迅速的表明立场才是正道
奖惩要及时
课堂练习:构建现场管理者的奖惩系统
激励—推动生产现场前进的手
激励体验游戏:加油站经营竞赛
什么是激励
多样化的激励方式
激励的有效性:及时性和明确性
激励的两大原则:传递公司和上级意图;摆明是非态度
激励的两大要点:上级是第一推动;找关键行为,形成集体记忆
案例:三个优秀企业的激励方式
头脑风暴讨论:对基层员工适合采用的激励方式