《内训师授课技巧与精彩演绎》

《内训师授课技巧与精彩演绎》

主讲：刘哲老师

【课程背景】

“台上滔滔不绝，台下昏昏欲睡”是许多内训师心中的痛。企业投入资源培养内训师，期望他们能高效地传承知识与技能，然而现实中却常常面临：

内训师内容扎实，但表达平淡，无法吸引学员注意力；

精心准备的课程，因紧张、表达不清或互动不足而效果大打折扣；

授课照本宣科，缺乏感染力与说服力，学员听过即忘；

对于突发状况和问题学员，缺乏有效的控场方法与勇气。

本课程直击内训师“演”的短板，基于“7/38/55”定律，从克服紧张、专业发声、肢体语言、互动控场到精彩开场与结尾，进行全流程的“手把手”式训练，帮助内训师塑造专业台风，提升课程感染力，实现从“能讲”到“会演”的飞跃，让每一次登台都成为一场精彩的演绎。

【课程收益】

克服上台紧张：掌握3大心法与7大秘籍，从容自信地站上讲台。

塑造专业形象：运用“讲台形象测评表”，全方位规范仪态、眼神、手势与站姿。

提升声音感染力：掌握7种专业发音技巧，让声音饱满有力、富有变化。

强化肢体语言：熟练运用10种标准手势，提升视觉沟通与舞台表现力。

设计精彩开场与结尾：运用3种以上开场方式与3种结尾方式，做到“凤头豹尾”。

掌握高效互动控场技巧：运用4级互动法调动学员，掌握3类问题学员的应对策略。

完成一场高标准的演练：独立完成一段5-8分钟的主题授课，综合运用所学技巧。

【课程对象】

企业内训师、需要执行培训或工作汇报的业务骨干、各部门管理者

【课程时间】

2天（6小时/天）

【课程大纲】

一、内训师如何克服紧张，塑造自信专业的讲台形象？

4039870133351. 破冰与角色认知

游戏互动：《乌龟与乌鸦》——体验专注与反应

思考：关于授课技巧，你最想解决的三大问题是什么？

优秀内训师的三大核心心态：想、敢、练

2. 克服紧张的“心法”与“身法”

紧张情绪的8大来源深度剖析

克服紧张的4大核心心法

建立自信的7大秘籍（气、手、练、脸、嘴、身、眼）

工具：讲台形象测评表

演练：1分钟定场练习（目光环视+姿态稳定）

4300855161290二、如何运用“7/38/55”定律，让授课表达更具影响力？

1. 专业声音塑造——抓住38%的吸引力

气息控制三法：慢吸慢呼、快吸快呼、快吸慢呼

7种专业发音训练：浑厚、铿锵、柔美、伤感、清晰、精炼、速读

吐字归音与绕口令强化训练

练习：经典文稿分段演绎（《春》、《生命是一树花开》）

2. 专业肢体语言——掌控55%的说服力

身体语言五大要素：眼神、手势、表情、移动、姿态

眼神运用的“YES”与“NO”

台上移位的4种方式与核心原则

职业培训师的10种标准手势

演练：手势组合练习与即兴演讲应用

三、如何设计精彩的开场与结尾，做到“凤头豹尾”？

3696335571501. 三种常用的精彩开场

常用开篇法：故事案例法、问题导入法、活动游戏法

开场三问训练法：强行互动，锁定注意力与需求

游戏/视频/体验活动开场设计与实操

练习：任选一主题（如《职业化素养》），设计并展示1分钟开场

2. 三种有效的完美结尾

摒弃3种糟糕的结尾

有效的结尾方式：余韵金句法、回顾总结法、视频升华法

379730049530工具：OIRD回顾模型（事实-感受-反思-行动）

练习：为你的课程设计一个结尾

四、如何讲故事、控好场，让课堂生动有序？

1. 精彩故事与案例演绎

好故事的五个要素：何时、何地、何人、何事、何故

好故事的四个感觉：共鸣感、画面感、惊讶感、互动感

案例演绎的三个来源与四项原则

案例研讨：《博士与所长》、《老驴的故事》分析与重构

2. 互动设计与现场控场

大面积互动的四个级别与应用频率

团队建设与小组竞赛的组织技巧

3类问题学员的应对策略（沉默型、挑战型、离题型）

工具：课堂互动设计表

五、如何形成个人授课风格，实现感性理性完美结合？

1. 四种典型授课风格解析

“玄”：理论深厚，适合知识、制度类课程

“烦”：细致反复，适合技能、操作类课程

“闹”：气氛活跃，需注意内容深度

“实”：玄烦闹结合，是最高境界

2. “实”风格的核心法则

感性、理性、互动的完美结合与节奏安排

每张PPT都有价值、有目的

原则：感性引入、理性执行、互动强化

3766820124460六、综合演练与考核：5-8分钟精彩课程呈现

1. 上台九流程实战演练

从准备、定场、问安到祝福、离台的全流程固化

2. 演练教学与点评

每位学员完成5-8分钟主题授课演练

导师依据标准进行针对性点评（内容、声音、肢体、互动）

学员互评与自我反思

3. 行动计划与输入渠道推荐

制定个人授课能力提升计划

推荐输入渠道（《主持人大赛》、《我是演说家》、《脱口秀大会》等）