《团队角色助力管理者识人善任 排兵布阵》工作坊

《团队角色助力管理者识人善任 排兵布阵》©工作坊

主讲：邓智飞老师

工作坊背景

为什么在相同的资源与规则下，团队间业绩差别很大？

为什么招募了市场上的“明星”员工，却未能产生预期的结果？

为什么由公司能人组成的项目团队，工作业绩却一团糟？

如何能够让每个人都为团队做出贡献？

这几乎是每个管理者都会遇到的挑战。很多企业在解决业绩困惑时，采取了常用招数——招募“明星”员工，以确保绩效的达成。但结果总是不尽如人意。问题究竟出在了什么地方？到底怎样的一群人在一起才会有好的业绩？决定团队成败的核心因素有哪些？如何激发现有员工活力，发现“隐形”人才？如何知人善任，排兵布阵？如何搭班子，塑团队？

贝尔宾团队角色帮助管理者识人善任，发现团队每个人的优势并实现高效协作，激发团队潜能、绽放价值。通过了解团队中的不同角色，团队成员可以长板互补、短板互修，从而进一步提高团队的工作效率，提升团队效能。

工作坊收益

了解9种团队角色的行为优势和劣势以及适合的工作环境与人际互动方式

发现并欣赏团队成员的优势，掌握与不同团队角色类型成员相处的方法

理解人才选拔中的“合格”与“合适”

掌握如何应用团队角色来搭班子、塑团队

了解不同目标与策略下的团队配置

掌握团队诊断与识别团队高潜人才，提升团队效能的方法

工作坊时长

1天，6小时

工作坊适用对象

各级管理者、自然团队、业务核心骨干团队、HRBP

工作坊 日程安排

时间

主题

主要内容

产出

上午

团队角色理论基础

成功与失败团队特点

了解成功与失败团队的特点；导入高绩效团队的3C理论。

深入了解九种角色的贡献、优缺点、适合与规避的工作环境

Video：9种团队角色介绍

活动：米字格

认知自我，

了解伙伴

自评结果的反馈

发现自己更多的可能性；

结合自评和他评的信息，有效修正沟通中的认知偏差；

发现团队中不同特点的人才特质，知道如何合作才能1+1>2；

了解伙伴眼中的自己

认知伙伴的贡献和优缺点

活动：我们的协作能否1+1大于2？

下午

慧眼识人

断事用人

“合格“与”合适“

识别群体和团队中不同的领导风格

理解人才中的“合格“与”合适“

掌握如何应用团队角色来搭班子塑团队

搭班子塑团队

活动：团队竞赛

团队诊断与挖潜

目标、策略与团队配置对标

了解不同目标与策略下的团队配置

掌握团队诊断与识别团队高潜人才，提升团队效能的方法

团队诊断与挖潜

活动：团队罗盘-团队发展计划

协同中需要怎样的行为共识？

工作坊内容大纲

工作坊开始前1-2周：团队角色测评

贝尔宾团队角色认知

学习目标：

了解贝尔宾团队角色的起源

了解什么是团队角色，以及影响行为的因素

掌握九种团队角色的特征、角色贡献、可允许的缺点以及不可允许的缺点

什么是贝尔宾团队角色

贝尔宾团队角色发展历史

贝尔宾团队角色的定义

九种团队角色简介（各自的特征、贡献、优劣势）

社交类团队角色（凝聚者、外交家、协调者）

思考类团队角色（审议员、专业师、智多星）

行动类团队角色（执行者、完成者、鞭策者）

高业绩团队核心要素

练习1：活动-三三分类

练习2：工具1：九种团队角色的口头禅

练习3：活动-米字格

-67310050419085090

认识自我 了解伙伴—测评报告解读和应用

学习目标：

通过解读自评报告和他评报告，了解自己的团队角色

通过与他人交流，认识团队同事、领导的团队角色

掌握管理个人团队角色、提升自我效能的方法

发现并欣赏同伴的优势，掌握与不同团队角色相处的方法

贝尔宾团队角色测评工具的特点

自知者明—个人测评报告解读及应用

他人反馈与自我修正是通往成熟之路

自评报告的局限性

自评与他评的4种对比状态

表里一致

表里相仿

表里相悖

莫衷一是

自评和他评差异带来的启示

管理团队角色

倾向的的团队角色

不倾向的团队角色

可管理的团队角色

个人潜能发挥和发展建议

练习：自评他评差异辅导练习

工具1：个人在团队中的效能行动计划

工具2：认知自我 了解他人

279400-1930400第三章 慧眼识人 断事用人

学习目标：

区分群体(group)和团队（team）

识别群体和团队中不同的领导风格

理解人才选拔中的“合格“与”合适“

掌握如何应用团队角色来搭班子塑团队

一、团队角色与管理风格

1、群体与团队

2、不同的团队领导风格

3、高效团队的构成

4、不平衡团队的潜在问题

二、合格与合适

任职资格的难题

发现“人才”的种种障碍

合适但不合格的“黑马”

“理想人选”为什么未必是正确的选择

“空降兵“的困境

案例：成功任命合适人选的案例

搭班子塑团队

打破同质化困局

建立角色平衡的团队

团队建设的基石：明确的目标

团队建设的实践

失败的项目团队：角色缺位

团队角色分配的技术

练习：活动-团队竞赛

第四章 团队诊断与挖潜

学习目标：

了解不同目标与策略下的团队配置

掌握团队诊断与识别团队高潜人才，提升团队效能的方法

一、目标、策略与团队配置对标

二、团队诊断与挖潜

1、团队诊断

2、团队挖潜与效能提升

467360225425练习： 团队诊断与挖潜 （工具-团队角色罗盘）

工具1-团队改进行动计划

工具2-个人发展行动计划

三、工作坊回顾总结-闭场圈