《绩效突围:用心理学赋能高绩效组织建设和战略落地》

讲师:樊珍 发布日期:07-16 浏览量:61


《绩效突围:用心理学赋能高绩效组织建设和战略落地》

主讲:樊珍老师

【课程背景】

在战略落地的过程中,各层级的绩效管理者如何通过调动他人来共同实现组织目标,是战略执行的重要问题。在这个过程中,和人的相处和交互,是最为复杂的变量,也是绩效管理面临的一个普遍性的问题。本课程以企业战略落地为核心导向,以绩效管理全体系为实操主线,以心理学经典理论与工具为核心撬动点,紧扣中基层管理者绩效管理工作中的真实痛点与核心诉求,采用 “问题导向 + 知识赋能 + 场景落地”的三阶设计逻辑展开授课。

课程将社会心理学知识点深度融入从战略承接、目标计划,到辅导执行、评估反馈,再到激励改进的绩效全过程,通过“理论拆解 + 案例剖析 + 剧课坊情景模拟 + 行动学习复盘”的多元授课形式,让抽象的心理学知识转化为可感知、可操作的管理方法。既保证绩效管理体系的完整性与逻辑性,又让心理学工具精准匹配绩效各环节的实际问题,最终实现“懂心理、会管理、能落地”的学习目标,助力管理者从“被动管控” 转向“主动赋能”,真正打通绩效管理的堵点与卡点。

【课程收益】

转变思考角度,重塑思维模式,让管理者从被动响应到驱动赋能的主动支撑。

建立管理者与员工之间新的对话逻辑,聚焦战略,透视现象,掌握规律,激活员工。

形成能落地的实战方法论,将组织中的绩效个体紧密连接,环环交互,形成合力。

【课程特色】

以绩效管理体系为主线,以心理学为撬动点,以问题为导向,拆解重构绩效管理的实操要点,主线清晰,体系完整。

以行动学习工作坊为授课方式,以适应新生代管理者的剧情课堂为载体,以练促学,以点带面,注重学员课堂真收获、工作真使用。

【课程对象】

企业中基层管理者(部门负责人、主管、团队负责人、班组长等)

【课程时间】

1-1.5天(6小时/天)

【课程目标】

破解“目标推不动、执行打折扣、沟通聊不拢、激励没效果”四大绩效痛点。

掌握12个核心社会心理学概念在绩效管理六步骤中的落地用法。

学会用“心理洞察”替代“强硬管控”,打造主动协作、高凝聚力的绩效团队。

【课程大纲】

破冰导入——为什么你的绩效管不动

趣味破冰

痛点共鸣:绩效管理“五宗罪”

用心理学解决绩效困境的核心逻辑:绩效管理的本质是什么

从战略到绩效——做好定位,主动承接

绩效干货

1. 战略落地双循环:战略目标-组织绩效-个人绩效

2. 目标设定的“黄金法则”

心理学赋能:4个概念破解“目标抵触”

自尊:高自尊员工要“挑战”,低自尊员工要“安全”——目标因人而异

社会比较:避免盲目攀比,引导自我超越

态度:先改变认知,在改变行为——用“利益关联”让员工认可目标价值

控制力:让员工有目标感、掌控感,最终收获主动性、责任感

【实战演练】《目标谈判室》

目标与计划——强化认同,保障落地

绩效干货

绩效工具和典型适用阶段

目标分解“双轨法”

工作计划的4大要素

心理学赋能:4个概念让目标“落地生根”

认知失调:化解目标不合理又必须执行的矛盾

依从:善用标杆学习,锚定专业权威

群体与个体归属:个人目标与团队目标的设计

印象管理:避免夸大能力和低谷难度

【案例研讨】《为什么他的团队目标100%落地?》

【工具实操】《工作计划表》填写演练

辅导与执行——感知他人,激活改变

绩效干货

绩效管理各阶段的沟通重点

绩效监督中的3件事

心理学赋能:4个概念破解“执行惰性”

亲社会行为:设计“协作机制”

非言语交流:表情、目光、手势、语调……这些都是重要的沟通

从众:警惕组织不良氛围的影响

特质:让对的人,做对的事

【工具实操】Z时代员工相处的四个小妙招

评估与反馈——由表及里,追本溯源

绩效干货

绩效评估的常用方法

分层分类的绩效评估考核体系

绩效沟通的黄金公式

心理学赋能:2个概念防止“功亏一篑”

偏见:好学生和差学生

群体公平:注重三个公平

【实战演练】《绩效面谈角色扮演》

激励与改进——共情共商,互利双赢

绩效干货

双源激励:物质激励和精神激励的创新

双核心:激励优秀+帮扶不足,绩效改进计划PIP的制定与落地

心理学赋能:3个概念让激励“直击人心”

社会比较:横向比较+纵向比较

态度:快乐的员工=高效的员工?

认知和人格:“优等生”和“后进生”,都要成为更好的自己

【工具实操】《I-E量表测试》《员工改进计划》

复盘与转化赋能

行动学习小组复盘:结合自身团队,制定《心理学助力绩效突围90天行动方案》

1 个核心痛点 + 对应的心理学工具 + 3 个落地步骤 + 监控与评估方式

课程总结:“绩效管理循环×心理学工具”对照表、课程其他配套资料

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