《基于DISC的销售业绩倍增© 》版权课程2天
讲师:肖燕 发布日期:07-15 浏览量:25
《基于DISC的销售业绩倍增© 》版权课程
识别客户了解自己促进绩效增长
主讲:肖燕老师
【课程背景】
一个销售人员工作三五年后,很可能已经完全掌握了该岗位所涉及的知识、经验和技能。但是,为什么有些销售可以月月销冠,有些销售却开单困难呢?其中最重要的差异可能来自于一个人对他人的敏感度。
如果你知道客户的性格特质,你就会非常清楚他重视什么、忌讳什么、追求什么、回避什么、喜欢什么、讨厌什么、他的思维模式、谈判焦点、决策依据、成交方式……DISC现在已发展成为全世界最为广泛采用的行为风格测评工具之一,几乎已成为全世界共通的语言,不随种族、法规、文化或经济地位而改变,它只代表着一种可观察的人类行为与情绪。
本课程通过行为风格的差异与导向,学习识人认人及与人沟通的技术与艺术,通过提升自身的人际敏感度,提高自身业绩,提升竞争力。 【课程对象】
销售人员、销售管理人员、期待获得自我及职场的提升的人
【课程收益】
1.了解自己:了解个性特质的分类及自己的行为倾向;
2.理解客户:掌握鉴别不同客户个性特质的方法及其应对方式;
3.发展自己:学习完善性格特质的方法,成为一个更加灵活的人;
4.激发他人:实现影响力提升,懂得如何更好地激发客户购买欲望,实现成交。
【课程模型】
6902459525【课程时长】
6小时/天,2天
【课程方式】
讲授、视频、案例、讨论、演练、团队活动
【课程大纲】
学习模块
阶段目标
学习内容
模块一:
开场导入
快速让学员进入学习状态,创造积极参与氛 ,了解课程整体安排、互动参与方式及收益
创意开场
小组建设
课程总体学习安排
课程收益
模块二:
客户的行为风格
识别最喜欢和最不喜欢的客户行为风格
体验活动:
将答案写在T形格上
小组分享,总结关键词
输出:输出特征,每个便利贴一个词,至少5个,代表分享
总结输出
喜欢和不喜欢的背后,是客户的优点或缺点,还是我们的认知和方法不足以应对此类客户?
模块三:
DISC矩阵
DISC的源起和运用
DISC的起源与发展
DISC在当下社会的运用与延展
DISC测评工具简介
DISC的两个维度
行为反馈直接程度
-行为快,直接VS行为慢,间接
做决定考虑因素:
-关注人VS关注事
DISC行为理论矩阵和内核
不同行为特质的表情动作
指挥型D的显著特点
影响型I的显著特点
支持型S的显著特点
谨慎型C的显著特点
DISC的三个前提假设
DISC人人都有,只是比例不同
不是有点和缺点,只是特点
DISC可以调整和改变
课程总结
复盘活动:学习圈
模块四:
DISC销售运用
观察法-快速区分客户
长相和表情
动作和手势
常用语
口头语
不同特质的客户的认同点和反感点
D特质的认同点和反感点
I特质的认同点和反感点
S特质的认同点和反感点
C特质的认同点和反感点
接受客户-每一个客户都闪闪发光
练习活动
主题:我可以接受DISC的弱点
总结输出:越灵活的人越能掌控大局
模块五:
DISC业绩倍增
认知客户-知道不同客户的购买心理和期待
1、DISC不同风格客户购买时的重点
2、DISC不同风格客户的消费行为
3、DISC不同风格客户期待的服务
认知自己-不同DISC的销售在面对客户时的有效应对
如果你是D,如何面对D.I.S.C?
如果你是I,如何面对D.I.S.C?
如果你是S,如何面对D.I.S.C?
如果你是C,如何面对D.I.S.C?
发展自己-个人行为风格调整
1、调用D增强目标感 2、调用I营造氛围 3、调用S增强同理心 4、调用C分析问题 5、总结输出:越灵活的人越能掌控局面,面对客户沟通方式因人而异,手到擒来
模块六:
课程总结
CP对话
同理心地图
复盘课程