《高校网络安全与数据安全实践》(高校)
讲师:李皖彰 发布日期:07-15 浏览量:29
《高校网络安全与数据安全实践》
主讲:李皖彰老师
【课程背景】
在当今复杂多变的商业环境中,高校面临着来自内外部的诸多挑战。从外部来看,市场竞争日益激烈,法规政策不断更新,行业变革迅速;内部则面临着管理流程的优化、员工行为的规范以及资源的有效配置等问题。在数字化时代,数据已成为高校和个人的重要资产。古语云“上医治未病”,网络安全与数据安全不仅关乎企业的生存与发展,更涉及国家安全和社会公共利益。
本课程设计者与讲授者李皖彰老师同时具备法学、经济学、商科的知识体系和海外访学经历,16年管理咨询与经营管理实践,服务过多家世界500强企业,了解国内企业的发展阶段与实际需求,作为本届北京市党外高级知识分子联谊会理事,北京市无党派代表人士,李老师用丰富的管理咨询与法律服务实践赋予理论知识生命力,摆脱法律的枯燥难弄,让学员听得进,用得到,入脑也入心。
【课程收益】
深入理解法律法规的核心条款和核心要求
准确把握网络安全与数据安全管理的法律责任和义务
学习网络安全与数据安全防护的技术和方法
增强网络安全与数据安全风险意识和应对能力
增强学员守法用法的自觉性,增强认识,严守边界、防范风险
【课程特色】
结合新形势、新常态、新问题,实时更新、灵活实用
以最新法律法规、司法解释、司法裁判权威案例与实践为依托
深入剖析法条及其背后的法律机理,实现理论与实践紧密结合
【课程对象】
所属单位经营管理干部、核心员工
【课程时间】
0.5天(6小时/天)
【课程大纲】
一、大数据时代的数据流动与高校数据治理实践
1、数据无罪,治理之过
数据无罪:大数据时代的数据安全事件
数字经济时代教育数据安全的重要意义
2、源头活水:数据流动的时代
【以案说法】钓鱼邮件与社交工程攻击:教师账号被盗导致学生信息泄露
【以案说法】个人设备使用风险:教师笔记本电脑丢失引发的数据泄露事件
【以案说法】云平台误操作:配置错误导致学生成绩数据公开
小结:期许和实现一个数据治理下企业高质量发展的未来
二、网络安全与数据安全法律框架解析
1、数据安全法的背景与意义
数据安全的现状与挑战
《网络安全法》与《数据安全法》的立法背景与目标
数据分类分级保护制度:国家秘密、商业秘密、个人隐私的界定
数据处理者的法律责任义务:合法、正当、必要原则
重要数据处理者的特殊义务:定期风险评估报告
2、教育行业特定法规政策
教育部等部门对教育数据管理的专门规定
教育移动应用合规要求:备案审批、影响评估
学生个人信息保护特别规定:《未成年人保护法》中的相关条款
小结:数据安全是一件“必须要做并且一定要做好”的事
三、智能系统权限管理与法律风险防范
1、系统权限的法律边界
权限最小化原则在法律中的体现
不同角色(教师、管理员)的数据访问权限法律界定
【以案说法】某高校教师越权访问学生个人信息被追责
2、企业数据安全风险的常见类型和应对措施
内部人员违规操作风险
外部网络攻击风险
数据泄露风险
3、第三方系统合规使用
教育类APP与平台的数据安全合规审查
合同协议中的数据保护责任约定
【以案说法】校外培训平台数据泄露事件的法律责任划分
4、数据泄露的法律责任
行政处罚标准:罚款、停业整顿、吊销许可
刑事犯罪风险:侵犯公民个人信息罪的法律界定
职业影响:师德失范记录与职业资格影响
5、数据安全防护实践指南
(1)技术防护措施
数据加密与脱敏的法律要求与技术实现
访问控制与身份认证:多因素认证的法律意义
安全传输与存储:法律对数据传输加密的要求
(2)管理防护措施
数据安全管理制度建设要点
应急响应计划:法律规定的泄露通知义务
定期安全培训:法律对持续教育的要求
小结:牢固树立风险意识,从日常点滴中做好防范
课程重点与要点回顾
功在平时,化危为机
知识点回顾与展望