《管理七巧板—模拟沙盘演练》
讲师:李丹 发布日期:07-15 浏览量:60
《管理七巧板—模拟沙盘演练》
主讲:李丹老师
【课程背景】
在当前复杂多变的商业环境中,企业面临的挑战日益多元化,跨部门协作效率成为制约组织发展的核心瓶颈。多数企业存在 “部门墙” 厚重、信息孤岛严重、资源分配失衡、目标协同不足等问题,导致项目推进受阻、决策效率低下。基于此,本课程以 “七巧板” 为载体,通过模拟企业真实协作场景,还原跨部门沟通、资源整合与问题解决的全过程,帮助学员突破局部思维,构建全局协同的管理模式。
【课程收益】
提升跨部门协作效率,打破 “部门墙”,强化全局意识与系统思维;
掌握资源分配、冲突解决与流程优化的核心方法与实操工具;
培养精准有效的沟通策略,识别并消除团队沟通中的关键障碍;
通过模拟实战,提升团队在压力与突发情况下的决策能力与问题解决能力。
认知层面:深刻理解 “局部最优” 与 “全局最优” 的差异,建立以组织整体目标为导向的管理思维;
技能层面:掌握 SWOT 分析、鱼骨图等问题诊断工具,以及资源分配矩阵、沟通话术模板等协作方法;
实践层面:产出《跨部门协作优化白皮书》,形成可落地的团队协作改进方案;
工具层面:获得《团队协作工具包》(含沟通模板、资源分配矩阵等),支持课后持续实践。
【课程对象】
企业中高层管理者、团队负责人、跨部门协作团队核心成员。
【课程特色】
沉浸式体验:通过 35 块七巧板模拟企业资源,以 “分组协作 + 全局协调” 还原真实业务场景,增强代入感;
实战化挑战:设置三轮差异化演练(自由协作、限时压力、突发情况),覆盖常态与应急场景,贴近企业实际;
即时性复盘:每轮演练后结合数据(沟通频次、资源流动等)与行为记录,快速总结经验并优化策略;
定制化延伸:可提供《跨部门协作优化白皮书》与《团队协作工具包》,助力课程成果向企业实际工作转化。
【课程时长】
0.5-1天(6小时/天)
【课程大纲】
第一部分:理论导入与团队组建
课程背景与目标解读
介绍七巧板沙盘的起源与管理意义,结合“唐图”历史典故强化文化认知。
明确课程三大核心价值:协作、沟通、资源整合。
团队构建与角色分配
分组策略:将学员随机分为7组,第7组为“战略协调组”,其余6组模拟不同业务部门。
角色定位:各小组自行推选“资源协调员”与“记录员”,明确职责。
团队契约:各组共同签署《协作公约》,约定沟通规则与责任边界。
第二部分:模拟演练与实战操作
规则讲解与道具发放
道具说明:发放35块五色七巧板(每组5块)、任务书及图形卡,强调手递手传递规则。
任务拆解:
1-6组需完成特定图形拼接(如“骑马的人”“鸭子”等),得分规则差异化设计。
第7组需协调全局,确保总分达1000分,同时监督资源公平分配。
多轮演练与动态观察
三轮挑战:
第一轮:自由协作,记录初始沟通模式与资源流动问题。
第二轮:引入“限时压力”,要求完成高难度图形(如正方形组合),观察决策效率。
第三轮:模拟突发情况(如资源短缺)考验团队应变能力。
行为记录:培训师使用标准化表格,记录各组沟通频率、冲突解决方式及资源分配策略。
第三部分:深度复盘与管理工具应用
行为分析与问题诊断
工具应用:
SWOT分析:以第7组为例,分析其协调能力的优势与资源分配的短板。
鱼骨图:集体探讨“跨部门协作障碍”的根本原因(如职责不清、激励错位)。
管理理论与实践结合
案例研讨:结合某企业跨部门项目失败案例,分析其与沙盘演练的相似性。
运用“SMART原则”优化目标设定(如将“提高协作效率”细化为“沟通响应时间缩短50%”)。
引入“精益沟通管理”思想,识别流程中的冗余环节(如多次重复传递七巧板)。
第四部分:课程总结与成果落地
知识回顾与核心提炼
复盘三大管理启示:
资源分配:动态平衡局部目标与全局利益。
沟通策略:建立“需求-反馈-调整”闭环。
领导力:协调者需兼具权威性与灵活性。
评估与反馈收集
量化评估:公布各组最终得分,表彰“最佳协作组”与“最具创新策略组”。
企业落地:建议学员将《跨部门协作优化白皮书》提交至管理层,推动制度性改革。持续学习:提供《团队协作工具包》(含沟通话术模板、资源分配矩阵),供课后实践。