《金牌讲解员综合素养能力提升》
讲师:李丹 发布日期:07-15 浏览量:24
行之有礼,言之有道
金牌讲解员综合素养能力提升
主讲:李丹
【课程背景】
面对各单位领导及人员的参访,企业负责接待讲解的人员需要具备举止得当的礼仪素养,讲解员在接待讲解过程的优质服务,能起到非常好的推广宣传作用。当下时代的讲解员已经并不局限于传统时代的解说工作,同样的讲解一段展厅具体内容、同样的电话讲解沟通,讲解员自身能力与面对不同对象应呈现不同的方式,接待服务对象的感受也会不一样。讲解员具备高素质的讲解能力,对企业来说是品牌形象长青的宝贵财富。
课程结合讲解员实际运用的工作场景,从角色认知、服务意识、工作心态、仪态规范、语言面貌、表达逻辑等方面进行讲授,重点提升讲解员对讲解接待服务礼仪的提升、接待服务过程讲解能力的提升,经过系统化的培训,在解说过程中更加游刃有余、以优质的服务水平呈现在接待服务对象面前。
【课程收益】
● 提升讲解员对服务礼仪、服务意识、服务心态的理解,重视岗位职责;
● 塑造与岗位相符合的职业形象、建立形象得体、服务有礼的综合印象;
● 熟练掌握必备的接待服务礼仪规范,提升接待过程服务能力;
● 提升讲解表达中语言感染力及交流感的语言技巧,全面提升解说能力;
● 引导学员知行合一、学以致用,将优质的讲解服务运用到岗位工作中。
【课程时长】
2天,6小时/天
【课程对象】
讲解员、接待人员
【课程方式】
课堂讲解、场景实操、针对性辅导
【课程大纲】
开场:案例引导&破冰
第一讲:礼仪概述——讲解服务礼仪认知
一、何谓礼仪?
1. 如何理解礼之四德?
2. 礼仪应用的德、敬、仪
二、讲解员角色认知
1. 讲解综合艺术
1)讲:能说会讲
2)解:解说工作
2. 讲解员的格局
1)企业意义:名片、窗口
2)个人意义:展现综合素养
3. 金牌讲解员三优能力
1)行为有礼
2)声音亲和
3)思维清晰
三、优质服务的心态建立
1. 全职服务意识解析
2. 优质服务的四个层级
3. 以客为尊“尊”什么?
4. 五星服务的标准与心态建立
5. 讲解服务标准、自检、互检
案例:来访对象“舒心”的感受
第二讲:卓越形象——讲解员的形象塑造
一、塑造端庄仪表
1. 仪表美
1)内在与外在兼修
2)女士仪容标准
3)男士仪容标准
4)面部微表情
2. 着装佳
1)讲解职业着装
2)男女士标准正装
3)男女士企业服装
4)配饰原则
二、优雅仪态训练
1. 基本仪态礼仪
1)展现气质-站姿
2)优雅得体-坐姿
3)自然端庄-蹲姿
4)洒脱自信-走姿
5)形体训练
a. 21天仪态修炼
b. 五点靠墙法
2. 举止礼仪
1)礼让致意:入口、手拿物品、请入座、多人致意
2)变向行走:侧行、前行转身、后退转身
案例:细致入微的礼让
三、讲解过程礼仪规范
1. 迎送接待礼仪
1)介绍礼仪
2)握手礼仪
3)名片礼仪
4)馈赠物品礼仪
5)道别礼仪
2. 陪同引导礼仪
3. 上下楼梯礼仪
4. 乘坐电梯礼仪
互动:模拟场景化实操训练(流程规范与设计)
第三讲:言之有情——解说语言面貌提升
一、讲解员好声音的重要性
1. 声音形象:听得到的仪态
2. 好声音标准:悦耳、悦心
3. 金牌讲解员的声音标准
案例:职场中的“声”成门墙
互动:声音自测与好声音之旅
二、科学发声要领
1. 胸腹式联合呼吸法
2. 口腔控制要领
三、普通话正音训练
1. 平翘舌正音
2. 鼻边音正音
3. 前后鼻音正音
4. 标准调值训练
四、练就好声音综合训练
1. 好声音基本功训练
1)掌控语速:表达快慢技巧
2)主动留白:表达停连技巧
3)提炼语言:重音呈现技巧
4)准确传递:语气口吻技巧
5)建立标准:讲解基调规范
2. 电话沟通的声音要领
1)感情运动:真听、真看、真感受
2)气随情动:不同想法、不同呼吸
3)声随情变:言为心声、声情相连
3. 声音亲和力提升三步
1)面提:颧肌提升
2)心调:正心正念
3)声扬:声声入心
4. 刻意练习与目标建立
第四讲:言之有道——解说能力综合提升
一、解说内容的流程化
1. 讲解内容的有效三部
1)言之有物:明确目的、理解主题
2)言之有序:理清体系、分清重点
3)言之有情:把握基调、综合处理
2. 根据对象设计内容
1)熟悉内容、了解对象、准确定位
2)双向沟通、不断调整、精准表达
二、解说内容的逻辑性
1. 讲解员的思维结构
思想、修辞、结构
2. 了解你的左右脑
1)左脑:逻辑、事实、细节
2)右脑:图像、情感、直觉
3. 解说过程的逻辑思维
1)重点描述法
2)结构性思维
3)联想的能力
4)创新的能力
4. 解说现场的互动性
1. 与受众的眼神互动
2. 交流手势的合理使用
三、解说内容针对性辅导
1. 讲解稿熟悉与优化
2. 个人语言风格提升
3. 语言自然与交流感
训练:一对一细致辅导讲解稿
四、突发事件的应对
1. 有效提升应变能力
2. 即兴救场的应对
1)设备故障情况
2)人员安排问题情况
3)自身身体问题急救
互动:个人问题分享
第五讲:展厅实操
一、接待讲解流程设计(可通过视频/图片提前沟通准备)
二、讲解员语言面貌提升、流程讲解实操(老师一对一带教辅导)
三、点评与总结