《TRIZ创新思维方法及实战技能提升训练》

讲师:鄢雷 发布日期:07-15 浏览量:141


《创新之道:用TRIZ让创新能力开挂》

TRIZ创新思维方法及实战能力提升训练

主讲:鄢雷老师

【课程背景】

当前企业身处快速迭代的市场环境,产品升级、服务转型、技术突破成为核心发展需求,但创新实践中普遍陷入三大核心困境:

创新模式低效:依赖灵感顿悟和盲目试错,研发周期长、试错成本高,无法匹配市场快速响应要求;

矛盾问题难解:技术研发(性能 vs 成本、功能 vs 体积)、商业运营(效率 vs 体验、扩张 vs 风控)中的核心矛盾缺乏系统化解决方法,成为创新瓶颈;

成果落地困难:员工创新思维碎片化,无标准化工具支撑,创新想法多、落地成果少,无法形成企业可持续的创新能力。

TRIZ 作为全球公认的系统化创新方法论,由阿奇舒勒团队通过分析 250 万份发明专利提炼而成,跳出经验式创新思维,将创新转化为可复制、可落地、可验证的标准化流程。本课程立足企业真实创新需求,打破 TRIZ 理论的学术化壁垒,将核心工具与技术研发、商业运营、组织管理等企业实际场景深度融合,让不同岗位学员快速掌握创新方法,助力企业实现从 偶然创新到必然创新的跨越,打造核心创新竞争力。

【课程特色】

系统化框架 + 通俗化表达:以认知 - 方法 - 工具 - 场景 - 落地五阶闭环为核心逻辑,用企业真实案例、互动游戏替代抽象理论解读,将复杂的 TRIZ 原理转化为听得懂、学得会的实操方法,降低跨领域学员学习门槛;

问题导向 + 工具实操:全程围绕学员带来的企业真实问题展开,每个 TRIZ 工具配套标准化应用步骤 + 场景化实操练习,拒绝纸上谈兵,确保学员学完即会用;

跨域适配+精准覆盖:覆盖技术研发、商业运营、组织管理、产品迭代四大核心场景,适合研发、管理、市场、运营等不同岗位需求,打造全员创新能力;

落地闭环+资源保障:构建课堂学习 - 方案产出 - 课后辅导 - 成果转化全流程闭环,课程中产出可落地的创新方案,课后配套工具手册、案例库、线上辅导,推动方案在企业内部落地;

【课程收益】

1、对学员个人

建立系统化创新思维:打破创新靠天赋的思维惯性,理解 TRIZ 的核心逻辑,掌 从问题识别到方案落地的全流程创新思路;

掌握核心实操工具:熟练运用 TRIZ4 大思维工具、3 大核心工具及轻 TRIZ 六步法,能独立解决本岗位 1-2 个核心矛盾问题;

具备创新方案落地能力:学会将 TRIZ 工具与工作场景结合,能独立设计创新方案,形成 问题 - 分析 - 解决 - 验证 的创新思维闭环。

2、对企业/团队

打造创新人才梯队:批量培养内部创新骨干,让不同岗位员工掌握统一的创新语言和方法,提升团队整体创新效率;

降低创新成本:替代传统 试错式创新,用 TRIZ 规律精准解决核心矛盾,缩短研发 / 优化周期,降低创新试错成本;

推动成果落地转化:课程中直接针对企业真实问题产出创新方案,配套课后辅导机制,推动方案快速落地,转化为实际效益;

构建企业创新体系:获得全套 TRIZ 应用工具包,形成企业可复用的创新方法论,支撑产品升级、工艺改进、流程优化等多场景创新。

【课程对象】

研发/技术团队:研发工程师、产品设计师、工艺工程师、技术主管等(聚焦技术创新、产品迭代、工艺改进、专利布局);

创新/管理团队:创新总监、研发负责人、设计主管、部门经理 / 总监等(聚焦创新体系搭建、团队创新能力提升、创新战略落地);

市场/ 营团队:产品经理、运营经理、营销策划、客户体验主管等(聚焦产品优化、营销创新、流程优化、客户需求挖掘);

企业创新骨干:所有希望提升系统化创新能力、解决岗位核心问题的企业核心员工。

【课程时间】

2 天(6 小时 / 天)

【课程大纲】

第一天:基础认知+思维工具+核心工具入门(聚焦会用)

核心目标:打破创新思维惯性,理解 TRIZ 核心逻辑,掌握 4 大思维工具和矛盾矩阵工具,能独立识别并分析岗位中的核心矛盾问题,形成初步的问题拆解思路

第一部分:开篇导入——创新困境与TRIZ价值

核心目标:让学员直观感受传统创新的痛点,理解 TRIZ 的核心价值,明确课程学习目标和落地要求。

1、互动游戏:10分钟创新挑战

游戏任务:以优化奶茶杯保温性与便携性为主题,10 分钟内产出创新方案,小组展示

游戏复盘:暴露传统创新的盲目试错、思路局限、缺乏方法三大痛点

核心提问:为什么看似简单的矛盾问题,却难以快速产出优质方案?创新的核心难点到底是什么?

2、案例:华为折叠屏手机的TRIZ创新

案例拆解:解读华为折叠屏手机如何解决 屏幕大 vs 便携性 的核心矛盾,具体应用 TRIZ分割原理+嵌套原理 的落地思路

原理提炼:分割原理的核心内涵—将物体分割为独立部分,或增加分割程度,实现矛盾的解耦

核心结论:优秀的创新不是凭空想象,而是对核心矛盾的精准解决,TRIZ 的本质是 用规律解决矛盾,向理想解逼近

3、TRIZ 核心价值与学习框架

TRIZ三大核心价值:跳出惯性思维、精准解决矛盾、复用跨领域创新规律

落地要求:围绕个人岗位真实问题展开,课程结束产出可落地的创新方案

第二部分:TRIZ 基础认知 —— 创新的规律是什么?

核心目标:让学员掌握 TRIZ 的起源、核心思想和关键概念,能区分创新级别,识别岗位中的技术矛盾/物理矛盾,建立 TRIZ 的核心认知体系

1、TRIZ 的起源与创新思维的本质

TRIZ 起源:阿奇舒勒与 250 万份发明专利的核心发现 ——创新存在普遍规律,且规律可复制

创新的本质:不是对现有方案的渐进优化,而是对系统矛盾的有效解决

传统思维vsTRIZ 创新思维:传统思维围绕问题找方法,TRIZ围绕规律解矛盾

2、TRIZ 创新级别理论:1-5 级创新(结合企业案例)

1 级创新(参数优化):对现有产品/流程的参数调整,无新原理,如手机电池容量从4000mAh 提升至5000mAh

2 级创新(局部改进):引入新的零部件/方法,解决单一矛盾,如给水杯增加防滑垫,解决握持打滑问题

3 级创新(系统改进):对系统进行整体优化,解决多个矛盾,如新能源汽车的电池包结构优化,实现轻量化与高安全性

4 级创新(跨领域创新):借用其他领域的原理,实现重大突破,如将航空材料应用于民用汽车,实现轻量化

5 级创新(重大发明):发现新的科学原理,如半导体、新能源电池的核心发明

实操练习:用创新级别自测表,判断本岗位中的 1 个创新案例属于哪一级

3、TRIZ 三大核心思想

核心思想 1:矛盾是创新的核心

所有系统的进化都是为了解决自身的矛盾,企业创新的本质就是解决产品 / 流程 / 管理中的矛盾;

案例:手机功能丰富vs操作简便的矛盾,推动了智能手机 UI 界面的持续优化

核心思想 2:技术系统有进化规律

所有技术系统都遵循固定的进化路径,可通过规律预判创新方向

案例:手机从功能机→智能机→AI 手机的进化,符合 TRIZ 系统进化法则

核心思想 3:跨领域知识可复用

创新规律不受行业限制,其他领域的解决方法可迁移到本领域

案例:将航空发动机的散热原理 迁移到新能源汽车电机散热,实现技术突破

4、TRIZ 关键概念

技术系统:完成特定功能的一组相互关联的要素,如奶茶杯(杯身 + 杯盖 + 吸管)企业的客户服务系统

功能:技术系统的核心作用,分为有用功能和有害功能,如保温杯的保温(有用功能)vs 杯身烫手(有害功能)

矛盾:技术矛盾(如强度提升 vs 重量增加)+ 物理矛盾(如空间大 vs 体积小)

最终理想解(IFR):系统在零成本、零资源的情况下,完美实现核心功能,无任何有害功能

互动讨论:结合自己的岗位,识别1个技术矛盾和 1个物理矛盾,填写《矛盾识别表》,小组分享点评

第三部分:创新思维工具——打破思维惯性的 4 个超级工具

核心目标:让学员掌握九屏幕法、小人法、金鱼法、STC 算子法 4 大思维工具的核心逻辑 + 标准化应用步骤,能运用工具拓展创新思路,打破思维惯性

1、九屏幕法:时空双维度拓展创新思路

核心逻辑:从时间维度(过去 / 现在 / 未来)和空间维度(子系统 / 系统 / 超系统)分析问题,跳出当下单一系统的思维局限;

标准化应用步骤:

定义核心问题

识别系统/子系统/超系统

梳理过去/现在/未来的状态

从 9个维度寻找解决思路

案例:如何解决电机电压暂降停机问题?通过九屏幕法,从超系统(电网)过去(电压稳定时) 寻找解决方案

实操练习:运用九屏幕法分析表,分析自己的岗位核心问题,小组分享点评

2、小人法:将抽象问题具象化,激发创新灵感

核心逻辑:将问题中的各个要素转化为小人,通过小人的互动(合作 / 冲突),直观呈现问题本质,寻找解决思路

标准化应用步骤:

将系统要素转化为不同类型的小人

描述小人之间的冲突 / 问题

设计小人的解决方案

将小人方案转化为实际方案

案例:如何优化快递分拣效率低问题?将快递件分拣员传送带转化为小人,设计小人的协作模式,落地为分拣流程优化方案

实操练习:运用小人法实操表,解决自己岗位中的 1 个具体问题,小组分享

3、金鱼法:把幻想方案转化为可行的创新路径

核心逻辑:先大胆设想理想的幻想方案,再将幻想方案拆解为可行部分+不可行部分,逐步解决不可行部分,逼近理想解

标准化应用步骤:

提出幻想方案

拆分幻想方案的可行/不可行部分

分析不可行部分的解决方法

形成逐步实现的创新路径

案例:无需充电的手机如何实现?通过金鱼法,拆解为 无线充电→光能充电→人体能量充电,逐步逼近幻想方案

实操练习:针对自己的岗位问题,提出 1个幻想方案,用金鱼法拆解为可行路径,填写实操表

4、STC 算子法:极端化思考,打破思维边界

核心逻辑:通过对系统的尺寸(S)、时间(T)、成本(C) 进行极端化假设(无限大 /无限小、无限长/无限短、无限高/无限低),跳出常规思维,寻找新的解决思路

标准化应用步骤:

定义系统的核心参数

分别对 S/T/C 进行极端化假设

分析极端化后的系统状态

将极端化思路转化为实际方案

案例:如何优化小型家电生产流程?将生产时间无限短作为假设,推导出模块化生产 的解决方案

实操练习:运用STC 算子法实操表,对自己的岗位问题进行极端化思考,产出 3 个以上创新思路

第四部分:核心工具 1—— 矛盾矩阵与 40 个创新原理

核心目标:让学员掌握技术矛盾 / 物理矛盾的精准识别方法,能熟练运用技术矛盾 39×39 矩阵表匹配 40 个创新原理,掌握物理矛盾的 4 大分离方法,能独立解决岗位中的核心矛盾问题

1、矛盾的精准定义与区分

技术矛盾:两个工程参数之间的对立,改善一个参数,另一个参数会恶化,如 设备效率提升(参数 A)vs 能耗增加(参数 B)产品功能丰富(A)vs 操作复杂(B)

物理矛盾:同一工程参数的相反需求,如奶茶杯的体积(大:保温好 / 小:便携)仓库的空间(大:存储多 / 小:占地少)

实操练习:结合之前的《矛盾识别表》,将岗位问题中的矛盾精准分类,讲师点评修正

2、技术矛盾矩阵:39 个工程参数的通俗解读

39 个工程参数的核心分类:几何参数(重量、体积、尺寸)、性能参数(效率、速度、可靠性)、成本参数(成本、能耗)、系统参数(可维修性、适应性)

企业高频使用的 15 个工程参数:重量、体积、尺寸、速度、效率、能耗、成本、可靠性、可操作性、适应性、耐久性、精度、复杂度、安全性、生产率

通俗解读:用企业易懂的语言解释每个参数,避免工程化术语,如可操作性=员工 / 客户使用的便捷性

3、40 个创新原理:8 大策略 + 10 个高频实用原理

40 个创新原理的 8 大核心策略:

分割、整合、变向、动态、替代、自服务、防护、增效(将复杂的 40 个原理归为 8 类,方便记忆)

高频实用的 10 个创新原理(实现跨领域复用):

分割原理:将物体分割为独立部分,如折叠屏手机(技术)模块化组织架构

局部质量原理:改变物体的局部特性,适配不同需求,如保温杯的杯身隔热、杯口导热(技术)外卖平台的个性化推荐

嵌套原理:将一个物体嵌入另一个物体,实现空间复用,如伸缩数据线(技术)企业的一站式管理系统

中介物原理:引入中介物,解决矛盾,如用传送带传递货物(技术)用 KOL 连接品牌与消费者

自服务原理:让系统实现自我服务,减少外部资源,如太阳能路灯(技术)企业的自动化审批流程

替代原理:用更简单的物体替代复杂物体,如用二维码替代纸质小票(技术)用线上会议替代线下会议

动态特性原理:让系统的特性随需求变化,如可调节亮度的台灯(技术)企业的弹性工作制

合并原理:将相似的物体 / 功能合并,如多功能一体机(技术)企业的跨部门协作小组(商业)

预先反作用原理:提前设置反作用,避免有害功能,如汽车的安全气囊(技术)企业的风险预警机制

预先作用原理:提前完成部分操作,提升效率,如预制菜(技术)企业的标准化工作流程

工具:《40 个创新原理速查手册》

3、技术矛盾的标准化解决步骤

四步落地法:

定义核心问题

识别改善 / 恶化的工程参数

在39×39 矛盾矩阵表中查找匹配的创新原理

根据原理生成具体解决方案

案例:某电池公司如何用矛盾矩阵解决 电池容量提升 vs 体积增加 的矛盾,匹配分割原理+嵌套原理,开发出新工艺,为公司节省 2000 余万成本

4、物理矛盾与四大分离方法

核心逻辑:技术矛盾可转化为物理矛盾,物理矛盾的解决是 TRIZ 创新的核心,通过 分离实现矛盾的解耦

四大分离方法:

空间分离:在不同空间,让参数满足不同需求

时间分离:在不同时间,让参数满足不同需求

条件分离:在不同条件下,让参数满足不同需求

系统级别分离:在不同系统级别(子系统/系统/超系统),让参数满足不同需求

练习:运用物理矛盾分离方法应用表,解决自己岗位中的 1 个物理矛盾问题

5、小组竞赛:矛盾矩阵实战应用

竞赛任务:给定 3 个跨领域矛盾问题,各小组用矛盾矩阵匹配创新原理,产出 3 个以上具体解决方案

评分标准:矛盾识别精准度(30%)+原理匹配合理性(30%)+方案创新性(40%)

讲师点评:针对各小组的方案,指出问题并优化,强化学员对工具的应用能力

第五部分:第一天课程总结与问题梳理

核心目标:复盘全天核心内容,收集学员岗位真实问题,布置课后任务,为第二天的工具深化和方案产出做准备

1、全天核心内容复盘

思维层面:打破创新惯性,建立 矛盾是创新核心的认知

工具层面:掌握 4 大思维工具 + 矛盾矩阵工具,核心是 会识别矛盾、会匹配原理、会拓展思路

关键要点:所有工具的使用都要围绕企业真实问题,拒绝为了用工具而用工具

2、学员岗位真实问题收集与梳理

任务要求:学员填写《岗位真实问题申报表》,明确问题背景、核心矛盾、期望目标、现有解决方案,确保问题具体、可落地

问题分类:讲师将学员的问题按技术研发类、商业运营类、组织管理类进行分类,为第二天的分组研讨做准备

问题答疑:针对学员问题,进行初步答疑,确保学员对问题的核心矛盾识别精准

3、课后任务布置

个人任务:用第一天所学的矛盾矩阵工具,对自己的岗位问题进行深度分析,形成 1 页纸《矛盾分析与原理匹配报告》

准备要求:第二天带报告上课,全程围绕报告进行工具深化和方案设计

第二天:核心工具深化 + 场景应用 + 落地方案产出(聚焦好用)

核心目标:深化学习物场分析、IFR、系统进化法则三大核心工具,掌握轻TRIZ 六步法,能将TRIZ 工具应用于技术、商业、管理等多场景,通过行动工作坊针对企业真实问题产出可落地的创新方案框架

第六部分:核心工具 2—— 物场分析与标准解法

核心目标:让学员掌握物场分析的核心逻辑和模型绘制方法,能运用 10 个高频标准解法,解决系统中的 有用功能不足 / 有害功能存在 的问题,实现系统优化

1、物场分析的核心逻辑:用2物1场 描述所有系统

核心定义:物场分析是 TRIZ 中用于分析系统功能的工具,任何系统都可以用2个物质 + 1个场来描述;

三大核心要素:

物质 S1:研究对象,如齿轮客户产品

物质 S2:作用于 S1 的物体,如润滑油客服人员营销渠道

场 F:连接 S1 和 S2 的能量 / 作用,如机械场信息场电磁场

核心原则:一个完整的系统,必须具备S1+S2+F三大要素,缺少任一要素,系统功能就会不足

2、三类物场模型

模型 1:有效完整模型 ——S1+S2+F 齐全,有用功能正常实现,无有害功能

模型 2:不完整模型 —— 缺少 S1/S2/F 任一要素,有用功能无法实现

模型 3:有害模型 ——S1+S2+F 齐全,但存在有害功能

实操练习:运用物场分析模型绘制表,绘制自己岗位问题对应的物场模型,识别模型类型

3、10 个高频标准解法(核心落地工具)

标准解法的核心作用:针对不同的物场模型,提供标准化的解决思路,无需盲目试错

企业高频使用的 10 个标准解法

补充物质 S2:针对不完整模型,补充缺失的物质

强化场 F:针对有效完整模型,强化场的作用,提升有用功能

替换场 F:将低效的场替换为高效的场

引入新场 F:针对有害模型,引入新场抵消有害功能,

将有害功能转化为有用功能

简化物质:用简单的物质替代复杂的物质

合并物场:将多个物场合并为一个,提升系统效率

拆分物场:将一个物场拆分为多个,解决矛盾

引入中介物 S3:解决 S1 和 S2 的直接冲突

实现自服务:让 S1 实现自我服务,无需 S2

4、物场分析的标准化应用步骤+实操演练

五步落地法:

定义系统核心功能

绘制物场模型

识别模型类型(有效 / 不完整 / 有害)

匹配标准解法

生成具体解决方案

案例:如何用物场分析解决储备调峰站气化效率低问题?

小组实操:以小组为单位,运用物场分析工具,解决 1个第一天收集的技术研发类真实问题,形成物场分析报告

第七部分:核心工具 3—— 最终理想解(IFR)与系统进化法则

核心目标:让学员掌握 IFR 的定义方法和实现步骤,能为岗位问题设定精准的理想解;掌握 4 大系统进化法则,能预判系统的创新进化方向,让创新方案更具前瞻性

1、最终理想解(IFR):创新的北极星目标

核心价值:IFR是TRIZ 的核心灵魂,所有创新方案都要向IFR逼近,避免为了创新而创新,确保方案的合理性和前瞻性

IFR 的通用定义公式:在【特定条件】下,【研究对象 S1】能完美实现【核心功能】,且无需消耗额外资源,无任何有害功能;

IFR 的四个判断标准(缺一不可):

系统是否能自己实现核心功能,无需外部资源?

系统的有害功能是否完全消失?

系统是否零成本、零资源消耗?

用户 / 企业是否能 无感 获得完美体验?

IFR 的标准化实现步骤(四步法):

明确系统的核心设计目的(不是表面问题,而是本质需求)

抛开现有解决方案,设想理想的解决方案(大胆假设,不考虑现实限制)

挖掘理想方案落地的潜在障碍(核心问题是什么?)

探索是否存在跨领域的类似解决方案(复用规律,解决障碍)

案例:自动驾驶汽车的 IFR 如何设定与逼近?

实操练习:运用IFR 定义模板,为自己的岗位问题设定精准的 IFR,梳理逼近路径

2、理想化思维训练

训练任务:针对 企业客户服务系统,设定 IFR,并思考 3个以上逼近步骤

核心目标:让学员摆脱现有解决方案的束缚,学会从理想解倒推创新方案,提升创新的前瞻性

3、系统进化法则:预判创新方向的 4 大实用法则

核心价值:所有技术 / 商业系统的进化都遵循固定规律,掌握法则能预判创新方向,提前布局产品 / 流程 / 管理的优化,避免跟跑式创新

四大实用系统进化法则:

动态性法则:系统从静态→动态→柔性→可调控进化,越灵活的系统,竞争力越强

案例:手机屏幕从 固定尺寸(静态)→折叠屏(柔性)→可拉伸屏(可调控)

能量传递法则:系统的能量传递路径从 长→短→直接 进化,能量传递越直接,系统效率越高

案例:手机充电从 有线充电(长路经)→无线充电(短路径)→隔空充电(直接传递)

完备性法则:任何系统都必须具备 动力装置 + 传输装置 + 执行装置 + 控制装置 四大要素,要素越完备,系统功能越完善

案例:新能源汽车的完备性系统

向超系统进化法则:系统从 单一系统→子系统→超系统 进化,通过与其他系统融合,实现功能升级

案例:手机从单一通讯系统→融合 相机、支付、导航→成为个人智能超系统

实操练习:运用系统进化法则分析表,分析自己岗位所在的系统(如产品、流程、管理),预判其未来 3 个创新进化方向

第八部分:TRIZ 创新落地——从资源洞察到轻TRIZ六步法

核心目标:让学员学会识别和挖掘企业的各类资源,将废物转化为资源,将所有TRIZ 工具整合为标准化的创新落地流程,实现从问题到方案的闭环

1、企业资源洞察:创新的免费素材

企业六大资源类型

物质资源:企业现有的物理实体,如设备、原材料、产品

能量资源:企业现有的能量形式,如电力、热能、人力

信息资源:企业现有的数据、信息,如客户数据、销售数据、行业信息

时间资源:企业的时间窗口,如早高峰、淡季、行业窗口期

空间资源:企业的物理空间,如厂房、门店、仓库的闲置空间

关系资源:企业的外部关系,如供应商、客户、合作伙伴

工具实操:运用资源扫描清单,扫描自己岗位 / 项目的六大资源,识别 未被充分利用的资源

2、废物变资源:逆向创新思维

核心逻辑:没有无用的废物,只有未被利用的资源,通过 TRIZ 工具,将企业的废物 转化为创新资源;

案例:3M 便利贴的发明 —— 将 粘性不足的胶水(废物) 转化为 可重复粘贴的便利贴(核心资源)

核心提问:你的岗位 / 企业中,有哪些 被视为废物的资源?如何转化为创新资源?

3、轻TRIZ 六步法:创新落地的标准化流程

核心价值:将第一天和第二天所学的所有 TRIZ 工具(思维工具、矛盾矩阵、物场分析、IFR、系统进化法则)整合为六步标准化流程

轻TRIZ六步法:

问题定义(+IFR)→核心任务:精准定义问题本质,设定 IFR→使用工具:IFR 定义模板→输出成果:《问题定义与 IFR 报告》

矛盾提取→核心任务:识别问题中的技术矛盾 / 物理矛盾→使用工具:矛盾识别表、39×39 矩阵表→输出成果:《矛盾分析表

资源扫描→核心任务:扫描企业六大资源,识别可利用资源→使用工具:资源扫描清单→输出成果:《资源利用清单》;

原理匹配→核心任务:匹配 40 个创新原理 + 标准解法→使用工具:创新原理速查手册、物场分析表→输出成果:《原理匹配清单》

方案生成→核心任务:根据原理和资源,生成多个创新方案→使用工具:所有 TRIZ 思维工具→输出成果:《创新方案初稿》

概念验证→核心任务:从 创新性、可行性、落地性 验证方案,筛选最优方案→使用工具:方案评估表→输出成果:《最优创新方案》

工具:轻 TRIZ 六步法创新方案画布(整合所有步骤和工具,一张画布完成创新方案设计)

第九部分:跨领域场景应用 —— 从技术到商业的全面覆盖

核心目标:让学员掌握 TRIZ 工具在技术研发、商业运营、组织管理三大核心场景的应用技巧,实现工具的跨领域复用,打破 TRIZ 仅适用于技术领域的认知

1、技术研发:产品设计、工艺改进、质量提升

核心应用:矛盾矩阵、物场分析、系统进化法则→解决产品 / 工艺中的技术矛盾,优化系统功能

案例:如何用 TRIZ 解决低渗致密油藏采油效率低问题?

实操练习:针对技术研发类问题,用轻 TRIZ 六步法完成方案初稿

2、商业运营:营销创新、流程优化、客户体验提升

核心应用:4 大思维工具、IFR、40 个创新原理→解决运营中的效率 / 体验矛盾,实现商业创新

实操练习:针对商业运营类问题,用创新原理速查手册匹配 3 个以上原理,产出创新思路

3、组织管理:架构设计、库存管理、团队协作

核心应用:动态性法则、向超系统进化法则、40 个创新原理→解决管理中的效率 / 协作矛盾,优化组织系统

案例:如何用嵌套原理 + 模块化原理设计企业的模块化组织架构?

实操练习:针对组织管理类问题,用系统进化法则分析表预判优化方向,产出 1 个创新方案

第十部分:行动工作坊 —— 企业真实问题攻坚与创新方案产出

核心目标:以小组为单位,围绕企业真实问题,运用轻 TRIZ 六步法完成创新方案落地框架,讲师全程巡回辅导,确保方案的创新性、可行性和落地性

1、工作坊流程(四步攻坚)

第一步:问题梳理与分工→每组选择 1-2 个典型的企业真实问题,明确小组分工(问题分析、资源扫描、原理匹配、方案设计)

第二步:工具应用与方案设计→运用轻 TRIZ 六步法创新方案画布,全程落地 TRIZ 工具,生成多个创新方案,筛选出最优方案

第三步:方案完善与框架撰写→根据最优方案,撰写《创新方案落地框架》,框架需包含问题定义、核心矛盾、资源利用、工具应用、方案细节、资源需求、实施步骤、预期效果8 大核心模块

第四步:讲师辅导。讲师针对每组的方案,实时答疑,优化方案,确保方案的落地性,重点解决 原理如何转化为具体方案资源如何有效利用 等核心问题

2、小组汇报与点评评优

汇报要求:每组派 1 名代表,5 分钟内汇报《创新方案落地框架》,重点讲解 用了什么 TRIZ 工具?如何解决核心矛盾?方案如何落地?;

点评标准:创新性(30%)、可行性(40%)、落地性(30%),讲师针对每组的方案进行专业点评,指出优势和优化方向

评优表彰:评选最佳创新方案奖,为获奖小组颁发证书,所有小组的方案均由讲师整理后,发送给学员,供课后优化

第十一部分:课程总结与落地保障

核心目标:复盘两天核心内容,梳理 TRIZ 工具的应用场景,建立课后落地保障机制,推动学员将课程中的创新方案转化为企业实际成果

1、两天课程核心内容复盘

认知层面:从 创新靠天赋 到 创新有方法,建立系统化的创新思维;

工具层面:掌握 4 大思维工具 + 3 大核心工具 + 1 套落地流程(轻 TRIZ 六步法),能独立解决岗位核心问题

成果层面:每人完成 1 份岗位问题分析报告,每组完成 1 份创新方案落地框架

工具应用场景梳理:发放《TRIZ 工具应用场景清单》(1 页纸),明确不同问题 / 场景匹配的 TRIZ 工具

2、课后落地保障机制

线上辅导:课程结束后 1 个月内,开展1 次线上直播辅导+社群答疑,针对学员的方案优化、工具应用问题进行专业解答

工具配套:为所有学员发放电子版 TRIZ 工具包,供课后学习和应用

方案跟踪:讲师对学员的创新方案进行1 次线上跟踪,了解方案落地进度,提供优化建议

3、答疑与交流

针对课程内容、工具应用、方案落地等问题,讲师进行一对一解答

创新经验交流:学员分享课程学习心得和创新思路,建立企业创新交流圈
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