《管理破局：用“杨三角”激活高绩效团队》

《管理破局：用“杨三角”激活高绩效团队》

非人中高管实战训练营

主讲：伍纯老师

【课程背景】

杨国安教授的“杨三角”理论指出持续的成功=战略×组织能力，而组织能力的建设绝非HR的专属职责，更是每一位管理者的核心使命。

本课程专为“非人”中高层管理者设计，将“杨三角”三项核心即员工“愿不愿、会不会、能不能”与非人管理者选人、育人、用人、留人紧密结合起来，帮助其从“业务能手”向“高绩效团队打造者”转型。从根本上破解非人管理者“团队久经磨合，始终离高绩效差一步，而自身忙于救火、团队乏力、人才难留”的管理困境。

课程结合伍纯老师多年培训、辅导经历，结合战略视角、组织视角帮助管理者提升战略性人力资源管理认知的同时，掌握真刀真枪的实战能力，通过打造高绩效团队的系统思维与实用工具的实践，真正实现“通过团队拿结果”。

【课程收益】

掌握一个模型：深刻理解杨三角理论框架，建立“员工思维、员工能力、员工治理”三位一体的组织能力建设思维。

提升四大技能：

精准选人：学会基于组织能力需求的行为面试法，把好人才入口关。

赋能发展：激活“能力”掌握辅导技巧，提升团队整体战斗力。

有效激励：激活“愿力”,运用绩效反馈技巧，点燃员工内在动力。

综和激活：应用敬业度技术，破解管理“高山病”，让团队“会、能、愿”。

输出高绩效团队打造计划：掌握团队敬业度管理诊断技术，制定一份切实可行的“高绩效团队提升90天行动计划”。

【课程特色】

30%理论+40%实操+30%应用

【课程对象】

企业中高层管理干部

【课程时间】

2天（6小时/天）

【课程大纲】

明角色：重新定义非人管理者组织要求与分工

重新定义非人管理者核心要求：带出高绩效团队

高绩效团队“人”的维度四大要求

人效

人才合格率

人才梯队

团队敬业度

如何借力撬动四大要求-“男主外、女主内”？

人力资源部与干部的责任分工

如何借力做好管理？

方法论：基于“杨三角”的高绩效团队打造方法论

员工愿不愿、员工会不会、员工能不能的本质：员工成为主人

如何让打造高绩效团队？

选准人：找愿的人

育好人：让员工能

用好人：让员工会

激活人：“愿、会、能”真正激活人

选准人：找愿的人

选才本质：选到愿的人、适配的人，非高人

原理：深度理解人才标准

面试技术

提问技术

Star追问技术

Dolla收敛与观察评估

人和团队适配性评估

应用：模拟面试

非人如何快速提问

非人如何有效追问

非人如何形成观察评价报告

工具：《人才标准卡》《提问、追问工具库》

育好人：让员工高能

育人本质：非人管理者育人就育KSA

原理：721发展法则在团队中的实际应用

技术：

K（补知识)：培养与培训的计划设计

S（补技能)：在岗OJT

A（补态度)：GROW模型的应用

应用

案例研讨：如何让业务骨干快速成长为团队教练？

新人转身计划如何设计？

骨干员工成长计划如何设计？

工具：《团队新员工转身设计计划》《骨干员工转身设计计划》

用好人：让员工高会

用人本质：宽严并济方谓之”用”

原理：及时进行绩效正、负深度反馈，并形成计划

技术

积极性反馈模式与方法

什么时候做？

如何做？

发展性反馈模式与方法

什么情况下做？

如何做？

应用：

四类典型积极业务场景下的正反馈演练、点评

四项必做负向业务场景下的父母反馈演练、点评

工具：《正反馈飞轮》《负反馈飞轮》

激活人：“愿、会、能”真正激活人

激活人本质：团队激活>管理者自身的激活

原理：高绩效团队钥匙-敬业度团队管理技术

技术：敬业度管理技术在团队激活中的应用

打造敬业度管理，破解员工需求的真相

员工为何尊重领导？

员工如何愿意主动付出？

员工为何愿意不流失？

团队敬业度管理的两重“大山”

治管理者高山病：员工与团队不同心，能但是不愿、不会！

治管理者亚高山病：员工在团队不进步，又愿又会但是不能！

应用：团队敬业度提升方案

自我诊断：当前团队的高山病、亚高山病在哪些地方？

利用敬业度技术调整管理方法和策略

工具：《敬业度二级诊断表》《高绩效团队提升90天行动计划》

课程小结与回顾