《管理认知重塑与管理角色定位》

讲师:俞萍 发布日期:07-15 浏览量:26


《管理认知重塑与管理角色定位》

主讲:俞萍

【课程背景】

数字化与互联网的发展推动信息高度透明,传统管理模式的根基被撼动。中基层管理者普遍面临经验失灵、权力依附失效的困境,过往依赖职务权威的管控方式不再奏效。同时新生代员工更注重内在价值感,物质激励等传统手段效果递减,管理者还容易陷入 “自然人”“民意代表” 等角色错位,出现重管控轻价值、重职责轻经营的问题,最终导致团队效能难以提升。

本课程直击当下管理痛点,通过解析管理环境变化的底层逻辑,帮助管理者打破 “管理 = 职务 = 控制” 的固有认知。课程将重塑管理者的经营者定位,传授五维管理、向上管理、向下驱动的实操方法,结合 KISS 模型推动内容落地,助力管理者实现从 “职务型管控者” 到 “价值型经营者” 的转变,有效激活团队动力,用最小资源达成最大目标。

【课程收益】

1、了解管理环境变化的底层逻辑,认清经验失效、权力转移、个体崛起的核心原因,打破 “靠职务管控” 的旧有管理思维。

2、掌握驱动力三层级的运用方法,针对不同代际员工设计激励策略,实现从 “被动管控” 到 “主动驱动” 的转变,激活团队内生动力。

3、学会区分管理与经营的核心边界,明确管理者 “价值型经营者” 的定位,规避 “自然人”“民意代表”“一方诸侯” 三种角色错位。

4、 掌握五维管理、向上管理三要点及向下驱动的实操技巧,提升资源协调能力,用最小资源达成最大目标

【课程特色】

互动性强:让学员在参与中深化理解。案例鲜活:理论结合实践更易落地。认知颠覆:打破固有模式,建立新管理逻辑。工具实用:确保学完能用。

【课程对象】

企业中基层管理者,包括部门经理、主管、新晋管理者、储备管理人才,以及需要提升管理认知的核心骨干员工。

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

暖场破冰:

卡牌互动体验:三张卡牌的不同联想—我对管理的理解与困惑

为什么常规的管理方法失效了—解析管理环境的变化

1、经验在什么情况下容易失效

游戏体验:手指的灵动

核心细想:经验的好坏取决于环境

小组讨论:哪些管理经验在逐渐失效

认知调整:真正的改变与成长,不是学习新知识,而是改变旧模式

掌握什么的人拥有权力—管理环境变化之权利转移

小组讨论:掌握什么的人掌握权力

案例分享:古老的部落酋长

核心思想:职务不会带来权力,只有借助信息发挥作用

信息与权力的关系:信息不透明,权力就集中;信息透明,权力就分散;

案例分享:如何突破大客户销售

互联网时代:信息变得越来越透明,权力越来越分散

认知调整:管理不再基于怕,而在于尊重

为什么常规的激励手段会失效—管理环境变化之个体崛起

驱动力的三个层级

生存驱动—外在驱动(物质精神)—内在驱动(价值感受)

案例分享:70后和90后对于工作的选择

如何理解好玩与好用更重要—爱一行干一行

什么是管理者?—重起对管理者的理解

1、管理者与非管理者的区别

传统的管理三要素:权力、职务、下属

小组讨论:如何理解在其位不谋其职

案例分享:小刘和王经理参加培训课

核心思维:管理者总是主动让事情发生,而被管理者总是在等待事情发生

认知调整:管理不等于职务,职务不等于管理

管理的横向切分与纵向切分

2、卓越的管理者必须是经营者

案例导入:管理学与经营的对话

管理与经营之间的逻辑关系

小组讨论:为什么垄断行业很难出现创新?

核心思想:管理为经营服务、经营为市场服务

管理认知:管理者不要盲目爱上管理

案例分享:排队取号

什么是纯粹型管理

纯粹型管理为职责负责

纯粹型管理的三大危害

经营型管理:为价值负责

有效果比有道理更重要

合适比合格更重要

共识比对错更重要

案例分享:如何打好扑克牌

三、什么是管理的核心?—明确管理核心,做好角色定位

1、管理的核心:主动运用资源、达成目标

案例分享:市场部王经理的年度部门预算

管理不等于控制,管理等于协调

效率与效能之间的差异

案例分享:小孩子抓糖

协调资源达成目标

资源的重要属性:时效性比占有性更重要

2、管理的目的:创造价值

案例分享:全员营销推进的不同成果

管理角色的三种错位:自然人/民意代表/一方诸侯

管理者的职责:设定目标、满足需求、创造价值

核心思维:管理者以创造价值为己任

案例分享:行政总监与行政专员举办的不同年会

锁定资源,妥协目标

锁定目标,创造资源

优秀管理者:主动运用最小资源达成最大目标

3、管理角色的三重身份:经理、领导、教练

案例研讨:大伟的故事

大伟在不同阶段扮演的不同角色

经理的核心定位与职责

领导的核心定位与职责

教练的核心定位与职责

四、管理者在组织中如何定位?—管理者的组织特性

1、管理的五个纬度—五维管理

互动体验:请画出你理解的组织结构图

管理的五个纬度

管理的系统化认知

管理沟通的重要性:创建管理润滑剂

核心思想:管理核心在于沟通

2、向上管理、有效利用资源—如何让你的下属来管你?

案例分享:王经理的年度部门会议

向上管理与向下管理的不同视角:如果撬动资源的杠杆

如何进行向上管理:向上管理的三个要点

主动请求

不浪费、不乱用

构建目标联盟

核心思想:管理没有100%的方法,只有让概率越来越高

认知调整:从从属关系到联盟关系,基于目标的交集而共生

实战练习:罗总的下午茶

3、向下管理、创建价值体系—如何驱动下属的工作动力?

案例分享:王经理的项目汇报

小组讨论:如何驱动小张的工作动力

提升人员状态的重要性

核心思想:管理的牵善行为—帮助员工创造价值

如何正确理解承上启下的含义

承接目标、启动任务

4、自我管理、影响他人—不要试图改变别人来满足自己

话题研讨:人本巨足,潜力无限,但为什么呈现出来的结果却大不一样

结果呈现的四个关键要素

你的注意力在哪里?

你有没有养成哪些好的习惯?

你有哪些能力?

你具备什么样的信念?

养成习惯的四个小技巧

如何识别并有效利用你的注意力

关注圈和改变圈

案例分享:晨起的担忧/不认真学习的理由

“如果”和“我可以”带来的不同力量

核心思维:英雄根据需要而选择,凡夫根据习性做反映

5、课程回顾与总结

运用KISS模型促进转化和落地

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