《管理认知重塑与管理角色定位》
讲师:俞萍 发布日期:07-15 浏览量:26
《管理认知重塑与管理角色定位》
主讲:俞萍
【课程背景】
数字化与互联网的发展推动信息高度透明,传统管理模式的根基被撼动。中基层管理者普遍面临经验失灵、权力依附失效的困境,过往依赖职务权威的管控方式不再奏效。同时新生代员工更注重内在价值感,物质激励等传统手段效果递减,管理者还容易陷入 “自然人”“民意代表” 等角色错位,出现重管控轻价值、重职责轻经营的问题,最终导致团队效能难以提升。
本课程直击当下管理痛点,通过解析管理环境变化的底层逻辑,帮助管理者打破 “管理 = 职务 = 控制” 的固有认知。课程将重塑管理者的经营者定位,传授五维管理、向上管理、向下驱动的实操方法,结合 KISS 模型推动内容落地,助力管理者实现从 “职务型管控者” 到 “价值型经营者” 的转变,有效激活团队动力,用最小资源达成最大目标。
【课程收益】
1、了解管理环境变化的底层逻辑,认清经验失效、权力转移、个体崛起的核心原因,打破 “靠职务管控” 的旧有管理思维。
2、掌握驱动力三层级的运用方法,针对不同代际员工设计激励策略,实现从 “被动管控” 到 “主动驱动” 的转变,激活团队内生动力。
3、学会区分管理与经营的核心边界,明确管理者 “价值型经营者” 的定位,规避 “自然人”“民意代表”“一方诸侯” 三种角色错位。
4、 掌握五维管理、向上管理三要点及向下驱动的实操技巧,提升资源协调能力,用最小资源达成最大目标
【课程特色】
互动性强:让学员在参与中深化理解。案例鲜活:理论结合实践更易落地。认知颠覆:打破固有模式,建立新管理逻辑。工具实用:确保学完能用。
【课程对象】
企业中基层管理者,包括部门经理、主管、新晋管理者、储备管理人才,以及需要提升管理认知的核心骨干员工。
【课程时间】
1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
暖场破冰:
卡牌互动体验:三张卡牌的不同联想—我对管理的理解与困惑
为什么常规的管理方法失效了—解析管理环境的变化
1、经验在什么情况下容易失效
游戏体验:手指的灵动
核心细想:经验的好坏取决于环境
小组讨论:哪些管理经验在逐渐失效
认知调整:真正的改变与成长,不是学习新知识,而是改变旧模式
掌握什么的人拥有权力—管理环境变化之权利转移
小组讨论:掌握什么的人掌握权力
案例分享:古老的部落酋长
核心思想:职务不会带来权力,只有借助信息发挥作用
信息与权力的关系:信息不透明,权力就集中;信息透明,权力就分散;
案例分享:如何突破大客户销售
互联网时代:信息变得越来越透明,权力越来越分散
认知调整:管理不再基于怕,而在于尊重
为什么常规的激励手段会失效—管理环境变化之个体崛起
驱动力的三个层级
生存驱动—外在驱动(物质精神)—内在驱动(价值感受)
案例分享:70后和90后对于工作的选择
如何理解好玩与好用更重要—爱一行干一行
什么是管理者?—重起对管理者的理解
1、管理者与非管理者的区别
传统的管理三要素:权力、职务、下属
小组讨论:如何理解在其位不谋其职
案例分享:小刘和王经理参加培训课
核心思维:管理者总是主动让事情发生,而被管理者总是在等待事情发生
认知调整:管理不等于职务,职务不等于管理
管理的横向切分与纵向切分
2、卓越的管理者必须是经营者
案例导入:管理学与经营的对话
管理与经营之间的逻辑关系
小组讨论:为什么垄断行业很难出现创新?
核心思想:管理为经营服务、经营为市场服务
管理认知:管理者不要盲目爱上管理
案例分享:排队取号
什么是纯粹型管理
纯粹型管理为职责负责
纯粹型管理的三大危害
经营型管理:为价值负责
有效果比有道理更重要
合适比合格更重要
共识比对错更重要
案例分享:如何打好扑克牌
三、什么是管理的核心?—明确管理核心,做好角色定位
1、管理的核心:主动运用资源、达成目标
案例分享:市场部王经理的年度部门预算
管理不等于控制,管理等于协调
效率与效能之间的差异
案例分享:小孩子抓糖
协调资源达成目标
资源的重要属性:时效性比占有性更重要
2、管理的目的:创造价值
案例分享:全员营销推进的不同成果
管理角色的三种错位:自然人/民意代表/一方诸侯
管理者的职责:设定目标、满足需求、创造价值
核心思维:管理者以创造价值为己任
案例分享:行政总监与行政专员举办的不同年会
锁定资源,妥协目标
锁定目标,创造资源
优秀管理者:主动运用最小资源达成最大目标
3、管理角色的三重身份:经理、领导、教练
案例研讨:大伟的故事
大伟在不同阶段扮演的不同角色
经理的核心定位与职责
领导的核心定位与职责
教练的核心定位与职责
四、管理者在组织中如何定位?—管理者的组织特性
1、管理的五个纬度—五维管理
互动体验:请画出你理解的组织结构图
管理的五个纬度
管理的系统化认知
管理沟通的重要性:创建管理润滑剂
核心思想:管理核心在于沟通
2、向上管理、有效利用资源—如何让你的下属来管你?
案例分享:王经理的年度部门会议
向上管理与向下管理的不同视角:如果撬动资源的杠杆
如何进行向上管理:向上管理的三个要点
主动请求
不浪费、不乱用
构建目标联盟
核心思想:管理没有100%的方法,只有让概率越来越高
认知调整:从从属关系到联盟关系,基于目标的交集而共生
实战练习:罗总的下午茶
3、向下管理、创建价值体系—如何驱动下属的工作动力?
案例分享:王经理的项目汇报
小组讨论:如何驱动小张的工作动力
提升人员状态的重要性
核心思想:管理的牵善行为—帮助员工创造价值
如何正确理解承上启下的含义
承接目标、启动任务
4、自我管理、影响他人—不要试图改变别人来满足自己
话题研讨:人本巨足,潜力无限,但为什么呈现出来的结果却大不一样
结果呈现的四个关键要素
你的注意力在哪里?
你有没有养成哪些好的习惯?
你有哪些能力?
你具备什么样的信念?
养成习惯的四个小技巧
如何识别并有效利用你的注意力
关注圈和改变圈
案例分享:晨起的担忧/不认真学习的理由
“如果”和“我可以”带来的不同力量
核心思维:英雄根据需要而选择,凡夫根据习性做反映
5、课程回顾与总结
运用KISS模型促进转化和落地