《Coaching教练技术与教练式领导力应用》1天版课纲

讲师:王大泓 发布日期:01-24 浏览量:1537


金牌课程

《Coaching教练技术与教练式领导力应用》



课程介绍

教练技术作为新时代的领导力,在帮助下属或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的

管理思想和策略方面具有非常卓越的效果。本课程深入探讨了教练型领导的管理方式、

流程,系统地解决教练型领导怎么做的问题。采用"培训+情境模拟+教练"的体验式学习

模式。"培训"可令参加者知晓教练技术的知识与技术;"情境模拟"选取学员身边的状况进

行演练,更加贴近日常生活和工作环境,使课程更加生动和有效;"教练"可令参加者在现

场即学即用,富有经验的教练在现场的引发支持,将令参加者在学习过程中深入思考,熟

练掌握,解决本企业实际管理案例。体验式的教学方式寓教于乐,让学员在轻松愉快的

氛围中体验这门课程的真谛。





课程受益

➢ 了解并掌握教练技术

➢ 显著提高管理者的领导能力与效果

➢ 帮助自己及他人发现固有行为与心智模式,并引导打破旧的惯性模式

➢ 帮助自己及他人明确目标、清除障碍或干扰并产生行动

➢ 有助于提升情商,并使管理者的影响力得到释放





培训对象及课时

➢ 企业中基层管理者

➢ 1天(6小时/天)









课程纲要



第一单元:认识 “教练技术”及“教练式领导力”

➢ 什么是教练技术?

➢ 教练技术的起源与内在逻辑

✓ 清晰目标

✓ 了解现状

✓ 清除心智模式及行为上的障碍

✓ 引导制定行动计划

✓ 激活行动意愿

➢ 什么是领导力?作用是什么?

思考:你眼中的好领导是什么样的?

➢ 领导力的能力模型

✓ 学习力

✓ 决策力

✓ 组织力

✓ 教导力

✓ 推行力

✓ 感召力

➢ 领导力的四种境界及导致的行为

✓ 侮之——拒绝执行

✓ 惧之——看着你执行

✓ 誉之——为了你执行

✓ 不知有之——为了自己执行

思考:如何才"能实现“不知有之”的境界?

➢ 教练技术的内在激励是什么?

➢ 内在激励的两大核心杠杆——需求与动机

✓ 马斯洛需求理论

✓ 行为背后的诱因

➢ “教练技术”转换的6种心理框架

➢ “教练技术”转换思维定势的7种方法形式

➢ “教练”时机与关键点在哪里?

➢ 教练技术与领导力的结合——不知有之的境界



第二单元:教练技术的学习与应用

➢ “教练”是什么?

➢ “教练技术”的原理

➢ 教练式管理者对话的特点;

➢ 教练式管理者的心智模式;

➢ 教练中关键技术的构成;

✓ 倾听的技术;(练习:控制自己的表达欲望)

✓ 提问的技术;(视频体验:提问的力量)

✓ 开启思考提问的特点;

✓ 反馈的技术;

✓ 积极性反馈与发展性反馈的要领

1. 积极型反馈公式

2. 发展型反馈公式

➢ 教练的态度转变;

✓ 支持

✓ 期待

✓ 信任

视频思考:从视频中找到对应的态度表现

➢ “教练”的5阶段流程与GROW模型

➢ “教练”流程的内在逻辑;

练习:将内在逻辑与5阶段流程对应

实操:分组进行针对小问题进行教练体验





第三单元:教练式领导力的转化应用

➢ 目标SMART原则

基础练习:将目标按提问的方式转化为行动计划

➢ 领导力模型动作

✓ 1、持续成长的学习力

✓ 2、多谋善断的决策力

✓ 3、整合资源的组织力

✓ 4、带队育人的教导力

✓ 5、达成绩效的推动力

✓ 6、凝聚人心的感召力

进阶练习一:领导力能力模型中的具体行为动作与教练技术的对应转换

➢ 七步行为推阶图

✓ 1、存在的资料

✓ 2、选择的资料

✓ 3、根据意义形成假设

✓ 4、赋予这些资料意义

✓ 5、形成结论

✓ 6、强化意愿信念

✓ 7、产生行为

进阶练习二:基于自我意识特性与“行为七步推阶图”的教练技术转换

➢ 成功之旅的三阶段

✓ 第一阶段:迷茫期

✓ 第二阶段:挑战期

✓ 第三阶段:收获期

进阶练习三:基于成功人的心路历程“成功之旅”三阶段的教练技术转换

综合练习:基于工作中的问题进行教练是领导力释放

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