《金牌店长:门店经营管理赋能与实战训练营》
讲师:陈小洪 发布日期:07-15 浏览量:51
《金牌店长:门店经营管理赋能与实战训练营》
主讲:陈小洪老师
【课程背景】
在零售行业,门店是品牌直面市场的“最后一公里”,而店长则是决胜终端的核心指挥官。然而,在行业快速迭代与竞争加剧的背景下,大量店长正深陷“身份错位”与“能力断层”的双重困境,严重制约了门店的盈利增长与团队活力:
困在琐事里的“超级保姆”:多数店长由业务骨干晋升,擅长“自己干”却不善“带领干”。他们深陷于收银、理货、盘点等日常事务,成为团队的“救火队长”和“首席操作员”,导致战略性思考缺位,团队能力无法成长,陷入“店长忙死、员工闲死、业绩愁死”的恶性循环。
面对新生代的“无力指挥官”:随着新生代员工成为团队主力,其鲜明的个性与多元的诉求对管理提出了新挑战。传统指令式、权威式管理方法频频失效,店长在激励、沟通、授权上感到力不从心,团队凝聚力弱、执行力差、人才流失率高成为普遍痛点。
不懂经营的“盲目事务官”:许多店长精于“管事”,却疏于“经营”。缺乏系统的经营思维与数据分析能力,目标管理依赖上级摊派,业绩提升只会简单促销,无法精准诊断“人、货、场、客”的关键问题,更缺乏客户资产运营意识,导致门店增长乏力,利润空间被不断压缩。
传统的碎片化培训已无法系统性解决这些深层次问题。本课程以“从优秀到卓越,从管理到经营”为核心逻辑,深度整合目标管理、数据化运营、团队教练三大赋能体系,通过案例研讨、工具演练、情景模拟等实战教学,旨在帮助店长彻底摆脱事务纠缠,重塑经营者角色,掌握业绩增长的科学方法,升级团队领导力,最终实现个人角色、团队效能、门店利润的三重突破,为企业锻造能够独当一面、驱动增长的金牌店长。
【课程收益】
实现角色认知转型:明确从“业务能手”到“团队经营者”的角色转变,清晰定位作为沟通者、授权者、领导者的三重核心角色,摆脱“忙、盲、茫”的工作状态。
掌握科学目标管理方法:运用SMART原则制定清晰目标,通过“解码-拆解-诊断-落地”的系统流程,将公司目标转化为可执行、可追踪的团队行动计划,提升目标达成率。
建立数据化经营思维:掌握门店关键经营指标(如客单价、连带率、复购率等)的分析方法,学会运用“门店体温计”诊断“人、货、场”问题,实现基于数据的精准决策与业绩改进。
提升员工销售辅导能力:学习运用SPIN法则、FABE模型等专业工具,有效挖掘客户需求并塑造产品价值。掌握新员工带教与老员工激活的教练技术,打造高绩效、高稳定的销售团队。
获得实用管理工具箱:带走包括目标拆解工具、经营分析会“三板斧”、5W1H行动计划表、GROW教练模型等在内的系列实战工具与表单,即学即用,赋能日常管理。
带走可落地的实战工具:获得即插即用的落地模板与表单,确保培训内容可直接转化为日常工作标准,确保学习成果有效转化与落地。
【课程对象】
零售终端店经理/店长
【课程时长】
2-3天(6小时/天)
【课程大纲】
破冰导入:你认为自己是位合格的店长吗?
【课堂自评】经营型店长评估表
店长需要扮演的角色
店长六维定位模型
第一部分 经营型店长的角色重塑
店长工作的思考
为什么有的门店团队稳定,业绩漂亮,店长看起来却很轻松?
"忙":事务性工作淹没战略性思考
"盲":缺乏数据指引的盲目决策
"茫":目标模糊导致的执行混乱
常见的四类管理困境
困境一:角色错位
困境二:目标迷失
困境三:团队乏力
困境四:思维局限
日常工作中的"两种极端"管理误区
极端一:事必躬亲型
极端二:甩手掌柜型
导致管理失效的三个关键原因
原因一:不会管,能力未具备
原因二:不想管,心态未转变
原因三:不敢管,权威未建立
角色认知重塑
店长身份角色转型
从"个人贡献者"到"团队经营者"的转身
从"执行指令"到"制定策略"的升级
从"业务能手"到"教练导师"的蜕变
经营型店长的三大角色定位
日常管理的沟通者
业务运作的授权者
经营决策的领导者
金牌店长应具备的核心能力
金牌店长的三大核心能力
能,管理
懂,生意
会,教导
金牌店长经营作战地图
门店经营全景:人、货、场、客、财的协同
从目标到结果:店长核心经营链路
第二部分 金牌店长门店经营管理赋能与实战
第一单元 能管理:经营目标制定与落地
什么是目标管理?
目标管理的定义
【互动提问】以下哪个场景是目标管理?
目标设定要遵循的五项原则:SMART原则
目标走向成果的三个开关
如何科学的制定销售目标?
【课堂讨论】2月业绩同比增长5%,环比增长10%,3月目标要求同比增长15%,环比增长20%,应该怎么处理?
目标解码与拆分
算清账本:目标难不难,钱从哪里来?
拆分目标:销售目标拆解思路与实用工具
诊断目标:四步评估法检验目标拆分合理性
【课后作业】取店铺某月的销售目标,运用三步法重新制定店铺的销售目标。
路径拆解,将销售目标转化为行动计划
策略解码:将数字转化成关键任务[GPS-AM模型]
目标落地过程常见的问题
制定落地行动计划:5W1H落地工具
过程控制,检查力=执行为
过程跟踪与纠偏反馈
第二单元 懂生意:数据是零售门店管理的基础
数据是门店现场的眼睛
数据反馈门店经营效率
数据分析中有两大类的应用
门店经营效率的二个核心指标
收益性指标
经营效率指标
【案例分析】……如果你是A店长,请判断是什么原因导致店铺业绩下滑?通过什么方法提升店铺业绩?
“卖场体温计”诊断“人货场”经营效率
门店业务价值链深度剖析
店铺业绩管理公式:销售额=客流量×成交率×客单价
业务价值链分析影响生意的关键指标
前端指标:曝光量、进店率、停留时长
过程指标:体验率、咨询率
结果指标:成交率、连带率、客单价
售后指标:复购率、转介绍率、客诉率
最低成本提升业绩的三个抓手指标管理
机会点:客单量货品结构销售能力
破局点:连带率货品陈列销售能力
控制点:复购率产品价值服务体验
【课堂练习】测算关键指标对业绩提升产生的影响
门店诊断与经营分析会
门店问题四维诊断法
诊断点一(看形象)
诊断点二(看库存)
诊断点三(看管理)
诊断点四(看服务)
经营分析会的“三板斧”
会前:数据收集与异常点标注(交通灯标红)
会中:如何用数据“剥洋葱”找到真因(5Why法)
会后:一张表跟到底
【小组讨论】企业定制案例:小组根据案例内容准备一份15分钟的晨会内容,并派代表扮演“店长”召开晨会
【落地工具】《会议记录表》
第三单元 会教导,从销售专家到团队教练
诊断:识别员工销售能力的短板
对顾客消费心理认知不足
消费观念转化带来的需求变化
突破认知让产品成为解决方案的载体
销售服务力不足
销售策略不当:学会用客户的脑袋思考
销售技巧不足:用客户喜欢的方式来对待他
赋能:掌握辅导员工的核心销售工具
工具一:SPIN法则——深度挖掘需求的辅导要点
员工常犯的错误:急于推销而非提问
店长辅导话术与观察清单
【落地工具】
工具二:FABE模型——将“卖点”转化为“买点”的辅导要点
【案例导入】观看xx门店视频,小组讨论
员工常犯的错误:罗列功能而非场景化利益
店长现场演练纠正与反馈技巧
【实战演练】
实施:分阶段员工辅导与激励策略
先"融入"再"辅导":建立信任的关键动作
用"员工喜欢的方式"相处
学会有效聆听及时反馈
拒绝标签:精准评估员工
新员工留存:3步"稳"住新人
标准化带教:N+n天速成法
三个关键时刻关怀
目标感塑造:让新人看到未来
用STAR把"手感"变"标准的方法与技巧
老员工激活:从"躺平"到"带头"
三个常见的员消极信号
绩效面谈:用GROW解动力题
GROW模型四步法应用拆解
【角色演练】经营管理典型场景的教练对话 【企业定制】课程总结与行动计划
核心知识点回顾与答疑
个人行动计划制定