《辩证思维训练》
讲师:梁蕊琳 发布日期:07-15 浏览量:33
辩证思维训练
主讲:梁蕊琳
【课程背景】
辩证思维能力是高绩效管理者必须具备的重要概念性技能之一,具备此项思维,即能帮助管理者提升在复杂与模糊情境下的深度洞察与科学决策能力。
然而,在当今VUCA时代的企业管理中,许多管理者却常常有以下头疼的困惑:
面临问题时,如何跳出“非黑即白”的思维陷阱,系统性地洞察问题的本质与关联?
进行决策时,如何整合多元意见,形成既能把握核心矛盾又兼顾长远发展的优质方案?
推动变革创新时,如何预见应阻力与反复,引领团队在“否定之否定”的螺旋式上升中保持定力、稳健前行?
……..
具备辩证思维,能够让管理者在面对复杂问题的决策时,能够“看得全”、“看得远”、“看得透”。本课程通过一系列严谨的思维工具与决策流程,将无形的思考过程变得有方法、有工具,帮助管理者学会紧扣核心,从全局、发展、矛盾的视角进行问题分析及科学决策。
【课程收益】
【矛盾拆解】:掌握复杂矛盾的拆解方法,一眼看到问题本质
【决策平衡】:打破非黑即白的惯性思维,在两难选择中找到最优解
【冲突处理】:用辩证思维化解跨部门冲突和团队矛盾,降低内耗
【创新破局】:从对立观点中整合出新方案,突破发展瓶颈
【能力迁移】:把辩证思维应用到管理、业务、沟通全场景,提升综合能力
【长期成长】:建立动态思考习惯,提升应对不确定性的能力
【课程特色】
重实操——理论与实操结合,一个步骤多个案例进行演示及互动练习
好落地——引用实际职场案例进行解析,按步骤教会学员运用思维工具
强互动——混合式授课,课程中高频互动,最大限度激发学员自主思考参与
【课程对象】
企业中基层管理者,后备管理人才
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
基石:辩证思维的重点是什么?
游戏:思维游戏
你以为是“经验”,其实是“枷锁”
VUCA时代带来的管理挑战
为什么管理者要学习辩证思维:中层遇到的所有难题,本质都是矛盾问题
解决看问题不深入、不系统,视角片面的问题
解决遇到问题线性思考,远视不足,决策能力差的问题
解决对工作创新没有思路的问题
解决对批评建议抗拒或“玻璃心”的心态转变问题
认知升级:辩证思维是应对复杂性的利器,科学决策是规避风险的罗盘
基石:辩证思维的重点是什么?
什么是辩证思维?
从非黑即白到动态平衡:辩证思维的核心特征
案例:华为的“灰度管理”
辩证思维的三个规律及应用
对立统一规律:两点论+重点论
案例:标杆企业发展决策失败案例
质量互变规律:适度原则,重视积累,寻求突破
案例:标杆企业持续创新应对潜在危机
否定之否定:曲折中看方向,迭代中求升级
案例:标杆企业客户服务的持续提升、业务创新
融合:4个探寻问题本质的矛盾拆解工具
工具1:两面性分析法(SWOT)
案例:瑞幸的复苏,传统企业的数字化转型
练习:“远程办公”的利弊分析
工具2:矛盾转化法
案例:员工犯错,如何把“坏事”变成能力成长机会?
工具:矛盾转化分析表
思考:工作中的矛盾转化
工具3:动态平衡法
案例:规范和效率的平衡
思考:管理中的失衡问题
工具4:整合创新法
案例:平衡目标刚性与灵活性
练习:部门协调中的矛盾化解
应用:4类管理场景中的辩证思维应用
场景1:目标管理:怎么平衡短期业绩和长期发展?
常见误区:抓短期饿死未来,投长期活不到明天
辩证解法:双目标计分法
案例:双轨考核思路
练习:用双目标计分法调整团队目标
工具:双目标计分模板
场景2:团队管理:如何平衡管控与授权?
常见误区:一管就死,一放就乱
辩证解法:分类授权法
工具:员工分类矩阵
练习:下属的分类授权设计
场景3:人员管理:如何善用员工优势?
常见误区:追求“全面发展”,要么重用要么不用
辩证解法:结构互补法
案例:搭档互补、华为铁三角
练习:团队互补分析
场景4:冲突处理:如何平衡A、B两个部门利益?
常见误区:和稀泥各打五十大板,或偏向一方得罪一方
辩证解法:共同目标探寻
工具:协同画布
案例:紧急订单的争议
课程总结与行动计划
课程总结
行动计划制定