《结构性思维与高价值汇报》
讲师:梁蕊琳 发布日期:07-15 浏览量:32
《结构性思维与高价值汇报》
主讲:梁蕊琳
【课程背景】
在职场里,很多人在汇报时,常常遭遇以下头疼的问题:
辛辛苦苦准备了大量PPT,却只有几分钟的汇报时间
汇报了好几分钟,领导却还不清楚主题
工作推进困难,汇报完领导迟迟不做反馈
跨部门汇报,各方关注点不同,讲完反而引发更多争议
……
这些问题的产生,原因常常出在汇报的“逻辑性”与“价值感”上,本课程以结构性思维为底层逻辑,聚焦"高价值汇报"这一核心场景,帮助管理者从“想清楚”(结构化思考)到“说到位”(精准表达,推动决策),让管理者的每一次沟通都能够重点突出、条理分明、有理有据,使汇报成为推动决策、赢得认可的利器。
【课程收益】
认知破局:理解“高价值汇报”的标准与底层逻辑,跳出“汇报=说工作”的思维误区
思维清晰:运用结构性思维四大特征,搭建逻辑清晰、重点突出的汇报结构
精准表达:掌握5种结构化表达框架,在不同汇报场景中精准匹配表达策略
【课程特色】
重实操——理论与实操结合,一个步骤多个案例进行演示及互动练习
好落地——引用实际职场案例进行解析,按步骤教会学员运用各类工具
强互动——高频互动的混合式授课,最大限度激发学员自主思考参与
【课程对象】
企业中基层管理者,后备管理人才
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
导入:你以为是经验,其实是“枷锁”
思维定式:你以为在思考,其实在重复
游戏:思维游戏
管理者在汇报中容易踩中的“陷阱”
凭感觉堆内容,没有主线
讲过程不讲结论,领导抓不住重点
只说自己想说的,不想领导要听的
“抛了问题”没有方案
为什么要用结构性思维做汇报——传递价值,推动决策
认知升级:调整思维模式,促进正确的行为结果产生
想清楚——搭建逻辑清晰、主题明确的思维骨架
构思图——隐性思维显性化
四大特征搭建思维骨架
四大特征的实操应用
分好类:MECE原则——不重叠、不遗漏
案例:利用MECE进行复杂问题的影响要素分类
练习:学员工作问题的影响要素拆解
用模型:经典模型的实战配合
可扩展工具:5W2H、SWOT、4P 、PDCA
找相似:快速概括分组思想
练习:市场调研分析
排顺序:正确应用逻辑顺序
案例:上司的意见整改
说到位——让汇报从“说工作”到“推决策”
汇报:高价值VS低价值
案例:A经理和B经理的周报
高价值汇报的3个标准(有结论、有逻辑、有行动)
汇报的“利他性”原则——不同对象,不同侧重
练习:设计对不同对象的汇报内容
结构性表达模型:三步完成系统表达
练习:产品说明会表达大纲
结构化表达框架的应用
SCQA——吸引注意,制造共鸣
空雨伞——事实判断,推动决策
PREP——观点输出,简洁有力
黄金圈——传递价值,激发行动
SIP——规避冲突,推进协作
练习:不同场景下的沟通内容组织(资源申请、横向协调、观点说明、变革推动等)
课程总结及行动计划
课程总结
行动计划制定