《与Z世代共舞:新生代高效沟通与高难度反馈工作坊》
讲师:郭怀杰 发布日期:07-15 浏览量:59
《与Z世代共舞:新生代高效沟通与高难度反馈工作坊》
主讲:郭怀杰
【课程背景】
“不知道哪句话就踩了雷”“好心指导被当作PUA”“群里@他不回,当面说又沉默”——新生代独特的语言体系、边界意识与情绪敏感度,使职场沟通成本急剧上升。传统的命令、批评和苦口婆心均可能失效。
本课程聚焦“对话”本身,基于非暴力沟通、深度共情与行为心理学,将新生代沟通分解为可练习的技法,帮助管理者学会用Z世代的“语言”传递信息、赢得信赖,并能在绩效反馈等高难度场景中,既保持真诚,又推动改变。
【课程目标】
识别与90、00后沟通的8大雷区与成因
掌握“去爹味”共情式倾听与开放式提问技巧
熟练运用新生代高难度反馈对话模型
设计适配团队的日常沟通契约,降低冲突内耗
【课程对象】各层级团队管理者、项目负责人、HRBP、带教导师
【课程时间】0.5天(6小时/天)
【课程大纲】
模块一:新生代沟通密码——听懂语言背后的“梗”与需求
代际沟通鸿沟诊断
Z世代沟通特征扫描
圈层黑话、表情包与潜台词
文字沟通偏好与电话回避现象
管理者常见沟通雷区清单
说教感、命令式反问、廉价同情
公开场合批评与“为你好”式侵入
“去爹味”沟通的底层心法
从“你应该”到“我观察到”的视角切换
“我见-我想-我感”三要素表达法
建立平等对话氛围的四个入场动作
座次、眼神、时间设定与开场白设计
共情式倾听与提问训练
3F倾听法:事实、感受、聚焦
练习:区分评判与观察
激发表达欲的教练式提问
“还有呢?”的魔力
度量式问题与奇迹提问
模块二:高难度反馈——在安全感中推动改变
新生代反馈的心理安全屏障
为什么他们更“玻璃心”——自尊结构的代际差异
建立反馈契约:让反馈成为礼物
反馈前的许可仪式
绩效与行为反馈的对话模型
建设性反馈四步法
同步事实、共情感受、探寻原因、共创方案
激励性反馈的“亮点放大”技术
从“找茬”到“寻宝”
冲突场景的现场应对
情绪爆发时的“降温-隔离-回归”三步
价值主张冲突时的灰度处理话术
练习:用30分钟化解一次团队抱怨风波