《以微见著：高效微课开发与制作技巧》

《以微见著：高效微课开发与制作技巧》

AI助力企业微课设计与制作实战训练

主讲：李瑾岚老师

【课程背景】

在企业内部，微课已成为培训的“新常态”——时间短、内容精、可随时学习，理论上是最贴近业务场景的赋能方式。然而，现实中大量微课却陷入“拍了没人看，看了没记住”的尴尬境地。员工打开30秒就关掉，内容枯燥乏味像念说明书；知识点讲完就忘，既没有场景代入，也没有方法提炼；业务骨干辛辛苦苦录制剪辑，换来的却是低完播率、低好评率、低转化率。微课的数量上去了，质量却成了培训部门最大的痛。

业务骨干经验丰富，一面对镜头就变成“念稿机器”，讲得干巴巴毫无感染力？

花了一整天拍摄剪辑，学员看了30秒就关掉，完播率还不到20%？

微课越做越多，业务部门反而抱怨“看了半天不知道在讲什么，用不上”？

本课程聚焦“微课内容设计 + 拍摄录制 + 剪辑制作 + AI赋能”四大核心环节，将TTT课程开发方法论（五定法、四步法、STAR萃取、勾讲练化）融入微课设计，用手机+剪映就能完成一门高质量微课，让每位业务骨干都能成为“微课设计师”。

【课程收益】

▷ 掌握五定法定位微课、四步法搭建微课结构，能独立完成微课脚本策划。

▷ 掌握手机拍摄微课的全套技巧（布光/构图/收音/分段录制），一部手机拍出专业感。

▷ 掌握剪映核心剪辑功能（片头/抠像/边框/字幕/滤镜/片尾），当堂产出完整微课。

▷ 掌握魔珐有言AI平台制作微课的方法，无需出镜也能生成专业微课视频。

▷ 课后每人产出一门完整的 5-10 分钟个人微课作品。

【课程对象】

企业内训师、业务骨干、需要制作微课的各岗位员工（建议 30-40 人，便于分组指导）

【课程时间】

2—3天（6 小时/天）

【授课方式】

案例讲解 + 现场拍摄演练 + 剪映实操带练 + AI平台实操＋ 作品展示

【设备要求】

学员自带：手机（建议后置双摄，存储空间≥5GB）、提前安装剪映 App；可选配件：手机三脚架、领夹麦。

【课程大纲】

一、微课讲什么？怎么让学员看完就学会？

——用TTT课程开发方法论设计微课内容

一、五定法：一门微课的“地基图”

▷ 定讲师：三种创意包装法（信息联想法 / 真假猜测法 / 数字互动法），微课中如何在开场快速建立信服力

▷ 定课题：好课题三大特点（突出利益 + 简单易学 + 解决问题），标题包装六手法（主副标题/数字化/隐喻化/成语化/英文化/短句化）

▷ 定需求：分析谁来学、学什么、学了干什么——微课必须“一点深挖”，不求面面俱到

▷ 定目标：行为动词 + 概念技能，写出可评估的微课学习目标

实战演练：用五定法完成自己微课的定位表（课题+对象+需求+目标）

二、四步法：从零散想法到微课骨架

▷ 第一步 归纳简单化：把零散的业务知识点归类（自下而上归纳提炼）

▷ 第二步 逻辑结构化：运用五大结构模型选型——2W1H黄金圈（是什么→为什么→怎么做）/ PRM麦肯锡（现象→原因→解法）/ 流程顺序（按步骤展开）/ 并列结构（多维平行）

▷ 第三步 条理通顺化：不遗漏不重叠（MECE原则），确保微课逻辑线清晰

▷ 第四步 语言精炼化：目录包装五技巧（短句化/模型化/英文化/隐喻化/数字化）

案例示范：用四步法将“客诉处理”内容搭建成 3-4 个微课关键环节，现场展示

三、STAR法萃取微课案例——让内容有血有肉

▷ S 情景：还原业务真实场景（谁、在什么情况下、做了什么）

▷ T 任务：要解决的具体业务问题是什么

▷ A 行动：来龙去脉、做了什么、用了什么方法

▷ R 结果+反思：最终成果 + 成败关键，提炼方法论

▷ 案例四标准：Match（契合）+ True（真实）+ New（新颖）+ Typical（典型）

小组演练：选一个岗位真实案例，用STAR法写出微课主体脚本（3分钟）

四、勾讲练化——微课的四步教学设计法

▷ 一勾兴趣：微课开场的六种方法——提问法（“你是不是也遇到过……？”）/ 案例分析法 / 数据法（震撼数字开场）/ 故事法 / 小组研讨法 / 能力测评法

▷ 二讲方法：三化法讲清概念——通俗化（“换句话说”）+ 形象化（打比方/做示范）+ 具体化（讲个故事/列数字）；六大万能讲授公式

▷ 三练本领：K知识类（有奖竞赛/图形制作）+ S技能类（角色扮演/情景模拟）+ A态度类（移情场景/辩论演讲）

▷ 四化收获：理性总结六法 + 感性升华三步，微课结尾用金句收尾

实战演练：每人输出一份《微课分镜脚本表》（时间轴/画面/台词/素材四列）

二、怎么拍才不像“监控录像”？——手机微课拍摄实战

一、拍前三查：准备工作决定成败

▷ 设备检查：镜头擦拭 + 存储空间≥5GB + 电量≥80% + 开启免打扰模式

▷ 环境布置：背景干净（纯色墙/公司场景/绿幕）+ 顺光面光 + 关闭空调/风扇等噪音源

▷ 着装要求：商务休闲装 + 与背景形成对比 + 避免细条纹/密集图案（防摩尔纹）+ 避免大面积金属饰品

二、拍摄设置与构图

▷ 横屏录制（建议1080p以上）+ 三脚架固定 + 使用后置摄像头

▷ 画面构图五要素：人物居中 + 头部至腰部入镜 + 距镜头 1-1.5 米 + 相机高度与眼睛平齐 + 直视镜头

▷ 开拍前用手机摄像头对着自己缓慢转一圈，观察什么方向面部最亮最清晰——那就是最佳机位

实操演练：学员分组摆好手机三脚架，调整构图，拍一张“定妆照”投屏互评

三、录制过程与技巧

▷ 分段录制：按脚本段落分段录，出错只重录该段，不用从头开始

▷ 测试片段：正式录制前先录 30 秒测试片段，回放确认声音无回声、画面不模糊

▷ 开场技巧：开机后微笑注视镜头停顿 2 秒再开始说话，给剪辑留“气口”

▷ 结尾技巧：讲完后微笑注视镜头 2-3 秒再结束录制，避免话音刚落就伸手去关相机

▷ 忘词处理：不要慌张，自然停顿 3 秒微笑，继续录制，后期剪掉停顿即可

▷ 文件命名：录制完成后立即按规范命名——“岗位+姓名+《微课名称》+段落序号”

小组比赛：每组拍摄一段 60 秒的微课开场，全班投票选出“最佳镜头感”

三、剪映剪辑要点速通——从素材到完整微课

一、片头制作

▷ 使用“文本+动画”功能，输入课程标题+讲师姓名，设置入场/出场动画

▷ 片头时长 3-5 秒

二、抠像（色度抠图）

▷ 选中绿幕素材 → “色度抠图” → 取色笔点击背景色 → 调整强度与阴影

▷ 抠像前确保绿幕布光均匀、无摹皱

三、边框添加

▷ “画中画”导入素材后，使用“蒙版”或“贴纸-边框”添加边框效果

▷ 边框颜色与微课主题色保持一致

四、字幕添加

▷ “文字” → “识别字幕” → 一键生成 → 校对修改错别字 → 调整字体/大小/颜色/位置

▷ 关键知识点可手动添加标题文字做强调

五、滤镜添加

▷ 选中视频片段 → “滤镜” → 选择统一风格滤镜 → 调整强度

▷ 全片使用同一滤镜保持风格一致，避免过度美颜

六、片尾制作

▷ 使用“文本+动画”输出制作人信息 + “贴纸”功能添加公司Logo

▷ 片尾时长 3-5 秒

▷ 导出设置：分辨率 1080p / 帧率 30fps / 格式 MP4

带练：讲师投屏操作，学员跟做——片头+抠像+边框+字幕+滤镜+片尾，六步产出一条完整微课

四、不出镜也能做微课？——AI数字人微课制作实战（魔珐有言）

一、魔珐有言平台介绍

▷ 什么是魔珐有言：3D数字人AI视频生成平台，输入文字即可一键生成高质量数字人微课视频

▷ 核心优势：无需真人出镜 + 无需拍摄设备 + 无需剪辑后期 + AI自动生成场景/灯光/运镜

▷ 适用场景：标准化知识微课 / 合规制度宣讲 / 产品操作演示 / 企业文化传播

二、有言制作微课四步法

▷ 第一步 选择场景：从近千款3D场景中选取（教室/会议室/虚拟演播厅/行业场景等）

▷ 第二步 选择数字人：3000+超写实形象可选，支持服装/发型/姿态自定义

▷ 第三步 输入文稿：粘贴微课脚本 → AI自动生成讲解稿 → 支持多语言、多音色

▷ 第四步 生成导出：一键渲染生成视频 → 预览检查 → 下载MP4（支持30秒短视频到60分钟长视频）

三、有言制作微课实操演练

▷ 现场演示：用之前设计的微课脚本，在有言平台完成一条 3 分钟微课的完整制作流程

▷ 与“拍摄+剪辑”方案对比：时间成本、设备成本、品质一致性、适用场景分析

▷ 使用建议：有言适合标准化/知识型微课；手机拍摄适合真人出镜/情感传递型微课——两者互补而非替代

实操：每位学员在有言平台完成一条 2-3 分钟的AI数字人微课，小组互评

五、综合实战——产出一门属于你的完整微课

一、微课制作全流程串联

▷ 回顾四步流程：设计（五定法+四步法+STAR+勾讲练化+分镜表）→ 拍摄（三查四调+分段录制）→ 剪辑（片头/抠像/边框/字幕/滤镜/片尾+导出）→ 可选AI方案（有言生成）

二、微课品质检查清单

▷ 内容检查：主题是否清晰？是否“一点深挖”？学完能不能用？

▷ 画面检查：横屏？清晰度？人像正中？背景干净？

▷ 音视检查：声音清晰？音画同步？字幕无错别字？音乐不突兀？

▷ 格式检查：MP4格式？文件名符合规范？片头片尾完整？

三、作品展示与互评

▷ 小组内播放作品，成员互评（优点+建议）

▷ 每组推选 1 个最佳作品全班展示

▷ 讲师点评与改进建议（内容/画面/剪辑三维度）

课后产出：每人完成一门 5-10 分钟的个人微课作品（含片头/主体/片尾）