《师课合一：手把手教你授课与表达》

《师课合一：手把手教你授课与表达》

主讲：李瑾岚老师

【课程背景】

在企业内部，经验丰富的业务骨干被推上讲台、承担起“传帮带”职责，已经成为组织能力传承的重要方式。然而，很多内训师在首次站上讲台时，往往会发现一个残酷的现实：自己经验丰富、专业过硬，却很难把“会做”变成“会教”。精心准备的课程，学员听不进去；反复强调的要点，学员记不住；设计的互动环节，现场冷场；面对突发问题，手足无措……“我明明很懂，为什么学员就是学不会？”——这几乎是每一位内训师成长路上都会遇到的困惑。

本课程将从课程开发、教学设计、授课表达三大维度，系统赋能内训师，帮助他们打通从“讲台”到“岗位”的最后一公里，真正实现经验的有效传承与价值转化。

【课程收益】

搞清培训本质：弄明白为什么你讲得累、学员学不会

学会“五定”定位：定讲师、定课题、定需求、定目标、定规则，快速搭建课程骨架

转结构模型：黄金圈、PRM、并列、递进，让目录逻辑一目了然

掌握萃取“四步法”：把脑袋里的经验变成可复制的方法论

拿下生动讲授“四把刷子”：讲概念、讲方法、讲故事、讲案例，让学员听得懂、记得住

搞定练习设计：知识类、技能类、态度类，三类练习直接套模板

炼成讲师“四风”：声、情、动、貌，从容站上讲台、掌控全场

解锁AI“提问秘籍”：ABCD提问法，1分钟让AI帮你生成课程框架

【课程对象】

企业内训师、业务骨干、培训管理者

【课程时间】

1—2天（6小时/天）

【课程大纲】

第一模块：搞清培训本质——为什么你讲得累、学员学不会？

1.培训教学不等式：讲≠教≠学≠会

2.内训师四大核心能力：编剧力、设计力、制作力、演员力

3.课程三大类型：知识类、技能类、态度类，教法各不同

案例：三堂培训课程对比，哪一堂真正成功了？

第二模块：学会“五定”定位——如何快速搭起课程骨架？

1.定讲师：3招让学员记住你

2.定课题：起个好标题，学员抢着来

案例：《职场礼仪》→《用礼仪撬动人际》

3.定需求：学员缺什么？怎么挖？

4.定目标：什么样的目标可评估、可落地？

5.定规则：纪律、激励、学习，三招控场

4067810377190第三模块：玩转结构模型——如何让目录逻辑一目了然？

1.结构搭建四步法：从零散到系统

案例：《营销课程》目录前后对比

2.四大经典模型：黄金圈、PRM、并列、递进，总有一款适合你

3.目录包装技巧：短句化、模型化、数字化，让标题“会说话”

第四模块：掌握萃取“四步法”——如何把经验变成方法论？

1.重现情景：还原真实场景

2.追溯细节：挖出关键动作和诀窍

案例：《家常啤酒鸭》萃取全过程

3.提炼方法：形成步骤、口诀、模型

4.促进转化：包装成易记易传播的形式

第五模块：拿下生动讲授“四把刷子”——如何让学员听得懂、记得住？

1.讲概念：说白了、举个例子、打比方

2.讲方法：短句化、模型化、数字化

案例：四步吃灌汤包——轻提、慢移、开窗、喝汤

3.讲故事：悬念、冲突、细节、金句

4.讲案例：真实、新颖、典型

第六模块：搞定练习设计——如何让学员学得会、用得上？

1.四步教学法：勾兴趣、讲内容、练本领、查收获

案例：《投诉处理技巧》开场如何“勾”

2.三类练习设计

知识类：有奖竞赛、图形制作

技能类：实操练习、角色扮演

态度类：辩论会、演讲比赛

案例：单选题、角色扮演、辩论会示例

3.学习总结四法：图形制作、团队接力、海外游学、小组互考

第七模块：炼成讲师“四风”——如何从容站上讲台、掌控全场？

4136390901701.声——声音的魅力

2.情——情绪的投入

3.动——肢体的语言

4.貌——职业的形象

5.上台前的准备

6.课堂控场五技

讨论：培训对象不配合怎么办？

7.突发情况应对

案例：真实课堂突发情况处理案例

第八模块：解锁AI“提问秘籍”——如何1分钟生成课程框架？

4048760565151.常用AI工具：文心一言、通义千问、DeepSeek、Kimi

2.ABCD提问法：角色、目的、背景、要求

对比：模糊提问vsABCD提问

3.三大应用场景

课程五定：一键生成课题、背景、目标

课程结构：一键生成目录和小节

经验萃取：把经验提炼成方法论

工具：课程开场提示词模板