作教练型职场老司机 1天

[pic]

作教练型职场老司机 课程



讲师：刁东燕

课 程 纲 要

【课程名称】《作教练型职场老司机》

【课程背景】

新生代员工已经进入社会，他们的诸多行为特点，带有这个时代明显的痕迹。更强调

规则，而不是忠诚；更强调自我，而不是责任；更注重体验，而不是结果；更希望获得

认同，却往往眼高手低，无所适从。这些新生代不仅仅是我们标签化的80、90后，在进

入21世纪的第二个十年，我们也即将迎接2000后。如何更好地引导他们，成为诸多企业

的通病。

《作教练型职场老司机》课程就是帮助老一代员工更好的了解新生代员工，通过两代人

的时代背景，家庭环境以及成长经历，更懂新生代的同时，带好新生代。让他们自动，

自发，自觉的投入到工作中来，从而达到企业绩效的提升。

【课程收益】

• 关注教练，调试角色

• 掌握新生代员工的行为特点，和有效激励的方法

• 扎实的教练技术，建立良好的教练关系

• 学点行动方法，让新生代更快的融入

【课程对象】急需提升带人技巧的人

【授课方式】理论讲解+案例分析+示范演练

【课程时长】1天，6小时\天



【课程大纲】

第一单元：21世纪的今天，新生代员工的特点

• 新生代员工和老一代员工的区别

• 新生代员工的特点

• 成为新生代员工的教练，面临的挑战





第二单元：教练人员的角色调整

• 清晰的自我认知

• 教练人员心态的转变

• 设定明确的目标

• 建立教练组，形成良性的循环



第三单元：五维模型从知到行，帮助新生代员工建立成长通道

• 发展的修炼

• 角色的培养

• 心态的关注

• 素养的养成

• 能力的打造

• 职场中的四类人



第四单元：学点教练技巧，游刃有余成为新生代的偶像

• 建立教练关系，以情感为纽带

• 3F倾听，建立良好的沟通氛围

• 会提问才会表达，沟通讲求移情换位

• 正向激励，有法可依，学会新生代的行为模式



第五单元：用行动学习带领新生代，体验式参与，工作就是快乐的玩

• 参与式高效会议

• 参与式问题解决





以上内容可以根据企业需求进行调整。

[pic][pic]