《重走长征路—领军之道:长征精神与领导力淬炼》境阶课栈·熔志

讲师:赵猛 发布日期:07-13 浏览量:48


境阶课栈·熔志|重走长征路

领军之道:长征精神与领导力淬炼

主讲:赵猛

课程定位

本课程将长征精神与毛泽东党建管理思想深度融合,以“重走长征路”沙盘为载体,系统学习毛泽东“思想建党、政治建军”的核心管理思想,引导学员在模拟长征的艰难险阻中,体悟“领军之道”的深刻内涵,提升党政组织建设能力。

课程收益

学习领军之道思想——深刻理解毛泽东“思想建党、政治建军”的核心管理思想

掌握党建工作方法——将五大建设模块转化为可应用的党建工作方法

深化长征精神传承——在沙盘推演中体悟“革命理想高于天”的信念力量

提升团队凝聚力——在艰难险阻中学会凝聚人心、发挥党员先锋模范作用

实现学用转化——制定个人“领军之道”行动计划

课程时间

1天(6小时/天)

课程大纲

第一讲:领军之道导入——毛泽东党建管理思想

一、互动活动:“领军坐标”自我定位

1.学员在坐标图上标注:

横轴:对毛泽东党建管理思想的了解程度

纵轴:在工作中运用党建方法的实践程度

2.分组分享:我在党建工作中遇到的最大困惑是什么?

3.讲师引导:领军之道——把群众组织起来为共同利益奋斗

二、毛泽东领军之道五大模块解读

维度

核心内涵

毛泽东原话

新时代要求

思想建设

凝聚人心、坚定信仰

“全心全意为人民服务”

不忘初心、牢记使命

党政建设

党员先锋、以身作则

“支部建在连上”

发挥先锋模范作用

组织纪律

集体领导、纪律严明

“三大纪律八项注意”

全面从严治党

作风建设

艰苦奋斗、雷厉风行

“两个务必”

力戒形式主义官僚主义

民主建设

群众路线、民主集中

“从群众中来,到群众中去”

全过程人民民主

第二讲:沙盘推演准备——组建长征军团

一、沙盘背景设定

你们是红军长征途中的一支队伍,需要从江西出发,突破四道封锁线,最终到达陕北。沿途面临敌军围追堵截、恶劣自然环境、给养严重短缺。每个决策不仅影响“任务完成度”,还影响“领军指数”——反映你运用领军之道的能力。

二、团队组建与角色分工

每组5-7人,组建“长征军团”,融入领军之道角色:

角色

职责

对应领军维度

军团长

最终决策,承担责任

组织纪律(集体领导)

政委

思想工作,士气鼓舞

思想建设(凝聚人心)

党员先锋

身先士卒,攻坚克难

党政建设(模范带头)

纪律委员

监督纪律,维护规矩

组织纪律(纪律严明)

群众工作委员

发动群众,争取支持

民主建设(群众路线)

第三讲:沙盘推演——重走长征路·领军之道版

第一关:突破封锁——思想建设

情境触发:

你们刚出发就遭遇敌军封锁。队伍中出现悲观情绪:“我们能走得出去吗?”“红旗到底能打多久?”

领军之道聚焦:思想建设

关键决策点:

如何做思想工作,稳定军心?

如何用“全心全意为人民服务”的宗旨鼓舞士气?

如何让每个战士理解“为什么而战”?

决策工具:思想建设四步法

步骤

核心问题

本关应用

第一步:讲清道理

为什么要长征?

-

第二步:树立榜样

谁是我们学习的榜样?

-

第三步:解决困难

群众最担心什么?

-

第四步:凝聚共识

我们共同的信念是什么?

-

阶段复盘:

思想工作做得好不好?为什么?

如何让“为人民服务”从口号变成行动?

第二关:四渡赤水——党政建设

情境触发:

你们进入贵州境内,遭遇敌军重兵围堵。需要做出灵活机动的战术决策。在最危险的时候,需要有人站出来承担最艰巨的任务。

领军之道聚焦:党政建设

键决策点:

谁去执行最危险的任务?(党员先上?还是指派?)

党员如何发挥先锋模范作用?

如何让群众看到“党员就是不一样”?

决策工具:党员先锋作用评估表

情境

党员应有的行动

实际做到了吗?

差距

最危险的任务

党员先上

-

-

最困难的时候

党员坚守

-

-

最需要决策时

党员站出来

-

-

阶段复盘:

党员先锋作用发挥得怎么样?

“支部建在连上”在今天的工作中如何体现?

第三关:飞夺泸定桥——组织纪律

情境触发:

大渡河天险挡在面前。需要派出一支突击队,冒着枪林弹雨攀爬铁索。时间紧迫,必须严格执行命令。

领军之道聚焦:组织纪律

关键决策点:

如何确保命令不折不扣执行?

如何做到“令行禁止”?

纪律是“死的”还是“活的”?什么情况下可以变通?

决策工具:纪律建设三原则

原则

内涵

本关应用

先立法

纪律要事先明确

-

严执行

执行要不打折扣

-

重养成

纪律要成为习惯

-

阶段复盘:

没有纪律的军队能打胜仗吗?

“三大纪律八项注意”在今天意味着什么?

第四关:过雪山草地——作风建设+民主建设

情境触发:

翻越夹金山,穿越松潘草地。粮食断了两天,有战士倒下就再也站不起来。队伍中有不同意见:是继续前进还是暂时休整?是平均分配粮食还是优先保障骨干?

领军之道聚焦:作风建设+民主建设

关键决策点:

如何发扬民主,听取不同意见?

如何集中决策,不议而不决?

如何在极端困难中保持艰苦奋斗作风?

决策工具:民主集中制“四步法”

步骤

核心动作

本关应用

第一步:充分讨论

听取每个人意见

-

第二步:归纳提炼

找出共识和分歧

-

第三步:集中决策

领导拍板定夺

-

第四步:统一执行

全体一致行动

-

阶段复盘:

民主与集中如何平衡?

艰苦奋斗作风在今天如何传承?

第四讲:总复盘与学用转化

一、各组得分公布与数据分析

组别

任务完成度

领军指数

总分

评级

第一组

-

-

-

-

第二组

-

-

-

-

第三组

-

-

-

-

数据分析:

为什么有的组任务完成度高但领军指数低?(隐喻:只重业务不重党建)

为什么有的组领军指数高但任务完成度低?(隐喻:党建与业务两张皮)

什么才是“成功的领军之道”?(党建与业务深度融合)

二、领军之道深度总结

毛泽东领军之道的核心精髓:

维度

核心观点

新时代应用

思想建设

把群众组织起来为共同利益奋斗

统一思想、凝聚共识

党政建设

支部建在连上,党员先锋模范

发挥战斗堡垒作用

组织纪律

三大纪律八项注意

全面从严治党

作风建设

艰苦奋斗,两个务必

力戒形式主义官僚主义

民主建设

从群众中来,到群众中去

全过程人民民主

工具落地:制定“我的领军之道”行动书

项目

内容

我的姓名

-

所在支部

-

我当前最需要加强的领军维度

(思想/党政/纪律/作风/民主)

我要做的一件事

(回到岗位上,做什么不一样的事?)

我要影响的一个人

(谁是我的“党员先锋”榜样?)

我要改变的一个作风

(从今天开始,改掉什么?)

我的行动时限

一个月 / 一季度

我的监督人

-

四、重温入党誓词

全体起立,面向党旗,重温入党誓词,将领军之道内化为党建工作的行动自觉。

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