《新时代内部审计创新》

讲师:胡冬梅 发布日期:07-13 浏览量:18

《新时代内部审计创新》

主讲:胡冬梅老师

【课程背景】

随着数字化转型浪潮的推进,内部审计面临着新的机遇与挑战。传统的审计模式已难以满足现代企业复杂多变的业务需求和风险管理要求。新时代新业态对内部审计工作提出了新要求,当前内部审计工作在职能定位、基础管理、科技手段、审计问责等方面存在的短板,企业需要重新审视战略方向,加强内部审计工作,以提升产品服务水平、加大创新力度、提高价值管理能力,进而增强核心竞争力,实现健康良性发展。同时,政策层面也对内部审计提出了更高的要求,如《“十四五”国家审计工作发展规划》强调要推进审计信息化建设,提高审计质量和效率。在此背景下,内部审计必须借助新技术、新方法,探索创新之路,实现从传统的财务审计向内控审计、管理审计与风险审计为重点的风险导向审计转变,以适应新时代的发展需求。本课程致力于分析面对新形势新任务新要求,如何以更新的姿态、更新的举措、更新的作为,创新内部审计管理体制、工作理念、评价机制、技术方法和培养路径,开启内部审计新征程。

【课程收益】

拓宽审计视野与思维 突破传统审计思维局限

了解新时代下内部审计的前沿理念、发展趋势和创新模式

提升审计技能与实战能力 学习具体的创新审计技术和方法

增强审计价值创造能力 参与企业风险管理、战略规划

学会如何将内部审计从传统的监督职能向增值职能转变

助力企业实现目标,提升内部审计在企业中的地位和价值

促进审计团队建设与人才培养 推动审计部门的持续发展

【课程对象】

企业内部审计人员包括内审总监、内审经理、内审处长、内审主管等内部审计部门负责人及骨干成员,以及从事具体审计工作的人员;金融机构审计人员如银行、证券、保险等金融机构的审计人员;行政事业单位审计人员;第三方机构从业人员 如会计师事务所、咨询公司等第三方机构的审计人员。

【课程时长】

    0.5天(6小时/天)

【课程大纲】

一、当前内部审计工作面临的难题和短板

(一)职能定位不够清晰——内部审计为组织增值

(二)基础管理比较薄弱——人员比例、制度层面无序性

(三)科技手段较为滞后——信息化进程缓慢

(四)审计问责难以执行——屡查屡犯、屡禁不止

二、创新是破解难题和短板的有效途径

(一)增强独立性,创新内部审计管理体制

(二)立足建设性,创新内部审计工作理念

1、以风险为导向,不断改进内部审计的预见性。

2、以问题为导向,不断提升内部审计的威慑力。

3、以服务为导向,不断增强内部审计的主动性。

(三)着眼客观性,创新内部审计评价机制

1、“建立容错纠错机制”,

1)促进构建知错即纠的“纠错”机制, 推动审计发现问题的整改

2)促进构建宽容适度的“容错”机制, 畅通审计发现问题的途径

2、“三个区分开来”

(四)运用大数据,创新内部审计技术方法

1、了解大数据、掌握大数据、运用大数据

1)推动非现场审计模式“建起来”。

2)推动数据共享平台“联起来”。

3)推动大数据关联分析“用起来”

(五)突出职业化,创新内部审计人员培养路径

1、建立内部审计职业准入制度。

2、建立内部审计职业序列制度。

3、建立内部审计职业培训制度。

4、建立内部审计职业奖惩制度。

三、努力营造有利于内部审计创新发展的良好环境

(一)推动内部审计创新发展,意在引导, 重在推动

1、积极营造鼓励创新、宽容失败的氛围,充分调动内审人员的积极性

2、鼓励内部审计人员参与内部审计工作创新,

3、聚焦制约内部审计发展的瓶颈和症结,创新审计管理机制方式

(二)推动内部审计创新发展,贵在实践,志在效果

1、在广泛参与中求创新。

2、在日常工作中求创新。

3、在重复工作中求创新。

(三)创新企业内部审计的路径

1、内审风险理念创新——以财务风险理念为导向

2、创新企业内部审计的互联网思维——“互联网+”的方方面面

3、企业推行精细化管理——企业运营和发展管理口径颗粒度

4、创新内部审计队伍建设

1)要提高审计人员准入门槛

2)建立对审计人员的激励与约束机制,

3)通过多种途径的培训


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