《新会计准则下的盈余管理》

《新会计准则下的盈余管理》

主讲：胡冬梅老师

【课程背景】

盈余管理就是企业管理当局在遵循会计准则的基础上，通过对企业对外报告的会计收益信息进行控制或调整，以达到主体自身利益最大化的行为。新会计准则与盈余管理有着相互影响相互制约的关系，新会计准则的实施在一方面遏制了盈余管理的行为，另一方面又为盈余管理提供了一些可能。会计准则主观上制约着盈余管理，但盈余管理客观上成为了反会计准则牵制的对手，两者在博弈中不断演进和发展。

但是，近年盈余管理也成了少数企业当局为了误导其他会计信息使用者，对企业经营业绩的理解或影响那些基于会计数据的契约的结果，在编报财务报告和“构造”交易事项以改变财务报告时作出判断和会计选择的过程。

当前在全球经济一体化和市场经济不断发展完善的大背景之下，中国企业会计准则不断与国际会计准则趋于实质性的一致，企业如果能够真正做好本企业的盈余管理工作，会在激烈的商业竞争中获得独有的竞争优势。

【课程收益】

♦深刻解析新准则变化掌握盈余管理思路与方法

♦理解盈余管理的概念、目的和基本原则

♦掌握在新会计准则下通过会计政策选择和会计估计调整等手段

♦厘清盈余管理的具体方法，如调节利润的手段

♦准确把握准则要求，从会计准则和财务数据中挖掘利润管理空间

♦提升决策支持能力，助力企业优化财务报表，平滑利润波动

♦降低融资成本，提升市场竞争力，支持企业的战略决策和长期发展

♦增强风险控制意识，认识到盈余管理的风险和法律责任

♦了解滥用盈余管理手段可能导致的法律风险和声誉损失

♦学会在合法合规的前提下合理控制盈余管理的尺度

【课程对象】

财务管理人员如财务总监、财务经理；会计人员包括总账会计、核算会计等；审计人员包括企业内部审计人员和会计师事务所的审计人员；企业管理层如总经理、董事长等；金融机构从业人员如银行信贷员、金融分析师等。

【课程时长】

1-2天（6小时/天）

【课程大纲】

一、盈余管理的含义以及产生的动因

1、通过对会计政策的选择使自身效用或公司市场最大化的行为。

1）从契约角度来看，——免受未预期到的现实状态的影响

2）从财务报告的角度来看，——影响公司的股票价值

2、 会计准则与盈余管理的关系

1）会计准则对于盈余管理两面性

①在严格的会计准则的约束下——盈余管理受到限制

②宽松的会计准则约束下——出现虚假的会计信息

2）会计准则的科学合理性及现实适用性

3）盈余管理的灵活性和针对性

二、新会计准则下盈余管理的可能性

1、会计方法，利用关联交易、资产重组、计提坏账准备等

1)资产减值

2)资本化

3)负债和利润

2、非会计方法，利用规划交易等人为操纵方法

1）虚构交易

2）压缩费用

3）上市公司与中小企业操控管理意图

三、新会计准则对企业盈余管理的限制及影响

1、执行新准则对企业财务状况的影响

1）将会使利润/资产增加的准则

2）可能导致利润/资产增加或减少的准则

3）将会使利润/资产减少的准则

4）减少利润/资产波动的准则

2、新会计准则对企业盈余管理的两大挑战

四、公司盈余管理行为的具体手段

1、收入确认

2、资本性支出与收益性支出

3、资产减值

4、企业合并

5、合并报表

6、无形资产

7、或有事项

8、会计估计

9、会计差错

10、关联交易

五、对盈余管理有影响的会计准则相关部分解析

1、 企业会计准则第2号——长期股权投资

2、 企业会计准则第3号——投资性房地产

3、 企业会计准则第4号——固定资产

4、 企业会计准则第6号——无形资产

5、 企业会计准则第8号——资产减值

6、 企业会计准则第9号——职工薪酬（2014重大修改）

7、 企业会计准则第11号——股份支付

8、 企业会计准则第12号——债务重组

9、 企业会计准则第17号——借款费用

10、 企业会计准则第18号——所得税费用（重点）

11、企业会计准则第20号——企业合并

12、企业会计准则第22号——金融工具（重点）

13、企业会计准则第28号——会计政策、估计和差错更正

14、新会计准则第33号----合并财务报表（2014修改）

15、关于印发《企业会计准则第39号——公允价值计量》

16、关于印发《企业会计准则第40号——合营安排》

17、关于印发《企业会计准则第41号——在其他主体中权益的披露》（2014新增）

六、 避免企业进行过度盈余管理的措施

1、企业建立完善的内部控制制度

2、辅以外部审计为核心的社会监督

3、对企业会计人员进行专职培训，提高会计人员的素质

七、新会计准则出台及不断修订关于盈余管理的建议

1、会计准则的制定要以原则为重，但也要兼顾灵活性和可操作性

2、政府起主导作用，但各社会群体共同参与

3、信息共享，及时公布

4、重视对于基层会计人员专业知识的培训