《塑造领导力-领导力的五项修炼》

《领导力的五项修炼》

主讲：张毓岚老师

【课程背景】

在复杂多变的商业环境中，领导力已成为组织突破困境、实现持续发展的核心驱动力。真正的领导力不仅体现在职位赋予的权力，更源于管理者能否凝聚团队共识、激发成员潜能，并在变革中引领组织持续成长。然而，许多管理者在实践中常面临根本性挑战：如何突破传统管理思维实现认知升级？怎样构建清晰且富有感召力的团队愿景？如何平衡短期目标与长期发展？当组织面临转型时，又该怎样建立信任并推动变革落地？

本课程深度剖析领导力发展的核心维度，围绕自我超越、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心五大核心模块，结合企业真实管理场景与典型案例，通过情境模拟、反思研讨等多元教学方式，帮助学员系统掌握领导力进化的底层逻辑，突破固有思维局限，构建符合新时代要求的领导力体系，最终实现从事务管理者到价值引领者的角色跃迁。

【课程收益】

能够正确理解领导力的定义、领导力与管理力的区别，卓越领导力的五个习惯行为

能够正确理解并应用以身作则的三步骤，理解并践行信誉是领导力的基石

能够正确理解并应用共启愿景的两个要点，理解愿景与价值观对组织的影响

能够正确理解并应用挑战现状的四个路径，掌握创新的五种方法

能够正确理解使众人行的两个维度，应用赋能予人两个要素与促进团队协作六个步骤

能够正确理解有效激励的关键，应用激励人心的四要素，认知激励的重要性

【课程对象】

适用中高层领导者

【课程人数】

50人以内

【课程时长】

1天，6小时/天

【课程大纲】

导入：重识领导力

重识领导力

什么是领导力？

人物分析

领导与管理的区别

领导力的七种经典定义

领导力与影响力的关系

领导力=领导者对被领导者的影响力

影响力的两种结构：权力性与非权力性

案例：红军的长征

领导力的最佳实践调研

领导者角度的四项特质

追随者角度的五项行为

人类两大心理行为特质

追求快乐（领导力）

逃避痛苦（管理力）

管理力+领导力=企业发展动力

领导力模型

卓越领导者的五个习惯行为——詹姆斯·库泽斯&巴里·波斯纳

以身作则

共启愿景

挑战现状

使众人行

激励人心

一、以身作则

1.信誉是领导力的基石

案例：北大张维迎的竞选演讲

信誉是领导力的基石

调研统计：令人尊敬的领导者品质

令人尊敬的领导者特点：真诚、有前瞻性、有能力、有激情

领导力的两大法则

低信誉对组织的五大影响

高信誉对组织的五大影响

巴菲特的信誉三原则

2.以身作则

以身作则三步骤

找到理念与心声

共享理念与心声

付诸行动，树立榜样

案例：“以客户服务为中心”

以身作则的六项承诺

练习1:如果你即将被外派，你的“心声”（理念与信条）是什么？

共启愿景

1.愿景如何指引方向

案例：《中国2035年远景目标》

什么是愿景？

企业成功的方程式

知名企业的公司愿景

愿景与使命的区别

愿景的五个特征

2.共启愿景

企业为什么需要愿景？

为什么需要清晰的愿景

共启愿景方能“力出一孔”

愿景与价值观清晰度对敬业度的影响

216535180975案例：某企业的使命愿景如何落地？

共启愿景的六项承诺

视频：《我有一个梦想》

练习2：描述你对组织未来的愿景

三、挑战现状

1.领导者的使命

领导者的两大使命

推动变革

挑战现状

案例：从《高质量发展》国策看挑战现状

思考路径：如何挑战现状

问题改进

借鉴参照

战略机会

创新启发

变革的四项信号

业绩曲线

员工活力

市场表现

行业红灯

2.挑战现状

让创意从外部涌入

活跃思维

跨界阅读

客户反馈

获取信息

共享创意

怎样才算“小小的成功”

练习3：基于创新的四条路径，针对现有工作找出1-3个目前的挑战，并列出存在的障碍

挑战现状的六项承诺

使众人行

1.赋能予人

使众人行的两个维度

针对个体：赋能予人

针对团队：促进协作

赋能予人

员工发展的四个阶段

工具：“FLOW“模型

什么是高能量时刻

赋能予人的两个要素

增强意愿

提升能力

领导风格与员工发展阶段匹配表

教练技术

小故事：嘉措活佛的对话

练习4:如果你的下属来找你，向你倾诉工作中遇到的问题，你会如何引导他，和他对话？

辅导式对话的话术

教练书对话的话术

辅导式与教练式的区别

2.促进协作

促进团队协作

团队协作存在障碍的两个原因

团队协作的五种障碍

促进团队合作的六个步骤

使众人行的六项承诺

激励人心

1.激励人心

案例：国名党征兵广告与红军征兵广告

有效激励的关键

马斯洛的需求层次

赫茨伯格的双因素激励理论

测评：关于激励人心的问题评估

案例：四颗糖的故事

如何激励人心

激励信号

四个要素

洞见占比

激励人心的六项承诺

2.领导力应用落地

领导力落地的关键

学以致用

三个原则

练习5：选定一个激励对象，设计激励的方法，组内分享