《敏捷领导力的五项修炼》

《敏捷领导力的五项修炼》

主讲：俞平 老师

【课程背景】

在VUCA与BANI交织的时代，企业管理者面临的领导力挑战日益严峻：面对繁重而颇具挑战性的任务要分配给不同下属，不知从何下手；下属的工作思路和方法总有瑕疵，纠正和指出不足总是被抵触；工作明明交代清楚了，下属做出来的结果却让人大跌眼镜；招来的都是校园精英，遇到挑战性工作却总感觉无人可用；下属缺乏积极性，常常感到像是自己一个人费力地拖着整个团队往前走；跨部门协作越来越多，面对无权指挥的其他部门伙伴缺乏影响力……

本课程基于领导力发展过程中各类问题的深刻把握，以心理学、组织行为学与神经领导学为理论基石，融合“平衡罗盘”等科学评估工具，协助学员有效转变思维，修炼真正卓越的敏捷领导力。

【课程收益】

明确角色与定位，完善自我认知：运用“平衡罗盘”洞察自身领导力优势与潜在盲点，建立基于自我觉察的领导力发展起点。

掌握敏捷授权赋能6步法：系统学习从授权评估到动态管理的完整流程，实现从“自己干”到“团队干”的转变。

掌握绩效反馈技术：熟练运用WD模型与SOLO模型进行正面反馈与改进反馈，有效激发员工潜能。

掌握团队创新管理5步法：学会引导团队进行结构化创新，从识别机会到行动计划，打造创新型团队。

掌握团队领导力建设心法：运用团队罗盘诊断团队优劣势，制定个性化团队赋能发展规划

【课程对象】

企业各级管理者、团队负责人、高潜后备干部。

【课程时间】1-2 天（6 小时/天）

【课程大纲】

42589458340725第一项修炼：认识自我、排除阻碍 – 我的领导力优势与盲点在哪里？

理论基石：精神分析中的“投射”理论与荣格人格类型

精神分析中的“投射”概念

荣格的人格类型理论

领导力是“对立统一”的动态平衡。

领导力发展的第一步--看见自己

敏捷领导力“平衡罗盘”测评与深度解读

详解“平衡罗盘”​ 的理论基础与12对领导力场景

报告解读工作坊：解读报告，识别自身在各项行为特性上的偏好位置，以及可能的过度使用风险

工具：敏捷领导力罗盘

讨论：“我的领导力优势在哪里？哪些内在因素阻碍了它的发挥？”​ 学员结合测评报告进行自我反思与小组分享。

演练：“我们和而不同、交互赋能”。不同行为偏好的学员组成小组，模拟一个跨部门协作场景，练习如何利用彼此的优势互补完成任务。

第二项修炼：授权赋能（六步）心法 – 如何从“自己干”到“团队干”？

情境领导力与“期望理论”

情境领导力II模型--根据下属的发展阶段，灵活调整授权程度

弗鲁姆的期望理论

敏捷授权赋能6步法

第一步：授权评估

第二步：任务澄清

4068445186690工具：工作任务说明书模板

第三步：角色分配

工具：RACIS角色分配矩阵

演练：我的角色分配思路--学员针对自己团队的真实任务，运用RACIS进行角色分配演练。

第四步：时间精力管理

第五步：沟通落实

工具：GROW模型与辅导问题清单

演练：模拟向下属布置一项挑战性任务，练习运用GROW模型进行辅导式沟通。

第六步：监管与帮助

第三项修炼：绩效反馈技术 – 如何让反馈成为激励而非打击？

VUCA时代的领导力挑战与“自我决定理论”

VUCA时代的特性

自我决定理论

绩效管理的灵魂不是考核，而是沟通

绩效反馈的核心模型

3614420-78740正面反馈：WD模型--塑造行为与价值观，增强员工的内在驱动力。

绩效改进反馈：SOLO模型

绩效反馈/面谈的准备工作

工具：WD模型 & SOLO模型。

演练：“You are awesome!”​ 两人一组，为伙伴做一个标准的WD正面反馈。

工具：绩效反馈准备工作清单。

演练：学员根据案例，完成面谈准备清单，并进行模拟面谈。

第四项修炼：创新领导力 – 如何带领团队突破思维定式，实现创新突破？

设计思维与“发散-收敛”双钻模型

设计思维--以人为本的创新方法论

3591560107315双钻模型--创新是结构化的探索过程

创新领导力的本质--创造一个心理安全的环境

敏捷创新管理5步法

第1步：识别机会

第2步：明确目标

第3步：引出想法

演练：各组针对一个实际问题（如“如何降低客户投诉率”），进行一次头脑书写活动。

第4步：反复推敲

工具：点子矩阵（影响力-可行性矩阵）

第5步：行动计划记录与分享

工具：创新行动计划模板

第五项修炼：团队领导力 – 如何将一群“我”凝聚成一个高绩效的“我们”？

塔克曼团队发展阶段模型与“社会认同理论”

塔克曼模型

3948430234950社会认同理论

高绩效团队是被领导力“设计”和“催化”出来的

高绩效团队诊断与发展

演练：高绩效团队发展阶段VS行为特征连连看--学员将不同阶段的行为特征与对应的团队发展阶段进行配对，加深对各阶段特点的理解。

团队平衡罗盘

工具：团队罗盘图谱，直观呈现团队在各项行为偏好上的整体分布。

领导力优势分析

团队发展中的潜在风险与挑战

演练：现场填写与分享--“自我优势”、“自我劣势”、“团队互补”、“团队赋能”四个维度进行系统思考。

课程结尾：总结与分享

测评与反思：每位学员完成 《领导力发展九宫格》，形成个人领导力发展蓝图。

行动规划：制定 《我的30天领导力精进计划》，明确将在下周工作中立即应用的一个工具、一个模型和一个沟通技巧。